老师讲课喷口水的作文【一】
第一天，到迪斯尼乐园，那外面超大，但项目很少，加上电影也只要七个项目。本人们先离开奔驰寰宇，那边人隐士海，栏目上写着等45分钟，但本人们等了一个半小时才有的.玩，那时，本人的腿已经站得麻了，本人只得让爹爹践踏板。
厥后，本人又往玩宇宙过山车，也是排着长队，功效人还越来越多，本人想：人那么多，一定很好玩。一个出口已往了，本人出来了，可还要列队。两个出口已往了，本人对爸说：“什么时候才是尽头啊？”“很快！”爹爹比本人有耐心。过了第三个出口，才到尽头，终于开始了！
本人到了一个满是星星的世界，车的速度也极度快，一会儿儿急转弯，一会儿往下走。但本人很累，不是玩累的，而是列队排累的。
喷鼻香港，极度累人的世界。
老师讲课喷口水的作文【二】
我们的语文老师是朱老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，还有满腹诗书的“大”肚子。但如果让我来画我们的语文老师，我会给她穿一件黑斗蓬，再拿一根魔术棒，因为她像极了一位魔术师。
朱老师一会儿变成了“活字典”。每当我们有不懂的问题时，她都能对答如流。有一次，我有一道题不会做，百思不得其解，便“飞”到朱老师跟前，“献”上作业本，问问题。老师稍微思索了一下，便滔滔不绝地讲起解题方法，我立马恍然大悟。还有一次，要写一篇日记，题目只有四个字，却像“火星文”一样，我有点儿看不懂，可经过朱老师稍加点拨，我的脑袋便“开窍”了。
朱老师一会儿又变成了一本“幽默笑话书”。为什么呢？这还得归功于她“学富五车”。朱老师刚教我们的时候，我们班有点乱，她就想出了一个绝妙的办法。有一次，朱老师教我们读《马说》，偏偏有同学在搞小动作。朱老师灵机一动，就读道：“世有伯乐，然后有——搞小动作的人。”“哈哈哈！”同学们哄堂大笑起来，有人的脸都笑红了。当然，朱老师也会用诗词赞美好学生，如朱老师叹林霄、奕恺曰：“林霄清识难尚，奕恺至德可师。”
有时候，朱老师会变成一本“故事书”。她很多次上课，课文没讲一半，故事已经讲了好几个。比如上《白鹭》这一课，她一下子讲到王阳明，一下子又讲到郝隆晒书，一下子讲到……朱老师的故事层出不穷，我们听得两眼放光。朱老师真是“有斐君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮兮，赫兮喧兮。有斐君子，终不可兮！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们都说老师是一支蜡烛，燃烧自己，点亮别人。不过，我希望朱老师是一支巨型蜡烛，烧也烧不尽。哈哈！
老师讲课喷口水的作文【三】
说干就干，我找来了针和线，正准备一显身手，不料被奶奶发现了。她心疼的埋怨开了：“***妈也真是的，让你一个小孩儿缝扣子，还是我来吧！”我忙说：“奶奶，是我自己要缝的。”“去去去，让我来！别扎着你了！”奶奶不由分说，就从我手里把针线抢过去。
奶奶年轻时可是做针线活的好手，不到两分钟，第一颗纽扣就缝上了，可是针上剩余的线不多了，不得不重新穿针了，也许是奶奶年纪大了，奶奶穿起针来特别费劲，你瞧她，左手捏针，右手拿线，使劲的往前凑。穿了好几次，可是还是偏了,就这样穿了好几次，那线头怎么也不听话，就是不肯钻进针眼。我见了，觉得好笑，就像奶奶要过针和线，可是穿了好几次，那针线像是逗我玩儿似的\'，一碰针眼就发软。
能用什么法子使线头变硬呢？忽然，我的目光瞄见了柜子上的一瓶摩丝。哈哈，有了，妈妈不是常用摩丝来固定头发吗？我也给线头喷喷摩丝，做个定型线头吧！我立刻拿过摩丝，对着线头，轻轻一喷。哇，没多长时间，奇迹出现了：刚刚还像个软骨头的线头，现在向被施了魔法似的，立刻硬邦邦的，像根细铁丝。再把线头往针眼一穿，哈哈，轻松搞定！
奶奶见了，高兴得两眼眯成了一条缝，嘴里却说：“穿一次针线，就得喷一次摩丝，这得浪费多少摩丝呀！”
