电脑,是我们最熟悉的一样电器,也是小朋友的“大明星”。
记得那是一个晚上,我闲着没事干,就开启了不懂咋么操纵的电脑,我按动开关,它就开始工作了,我跑去请教妈妈咋么操控,只见妈妈给我按出了小游戏大全,里面的游戏把我迷住了,我点了一个小游戏,便津津有味的玩了起来,我越玩越开心,越玩越起劲,玩完这个玩那个,玩完那个玩这个。渐渐的,就到了10点了,妈妈说:“婷,该睡了!”“等一下嘛!”我说,我见妈妈头上“着了火”,就依依不舍得关掉电脑,跑去睡觉。
第二天一早,我就打开电脑玩了起来,那时才6点,爸妈都还没起来,我的心里暗开心,便目不转睛地玩着,不一会儿,妈妈醒了,见我在玩游戏,生气地把我批评了一顿,我也知道,我不知不觉中既迷上了电脑! 都怪这游戏,害得我既迷上了电脑,每次都想着呀,但是我知道,迷上电脑游戏是错,迷上电脑上的资料是好的,千万不要像我一样!!
高年级的家长们都有这种感觉:不知什么时候,孩子的个子渐渐赶上自己了,原本乖巧听话的孩子也不那么省心了,不仅听不进劝告,有时还会冲着父母直脖子、大声嚷嚷;孩子的心也变得复杂起来,说的话也是满口网络外星语……家长们心里清楚着:孩子翅膀硬了,不好管了;随之而来的是对孩子把控不住的担心。木子在此给各位家长支招。
面对半大不小的孩子,家长除了要理解孩子身体长大带来的心理变化还要跟孩子“机智周旋”。有的孩子长得快,身体已经出现青春期的第二性特征,孩子也变得躁动、敏感起来。家长在教育方式上做出相应的调整,比如把命令的口吻换成商量的口吻,比如不要过于频繁地督促孩子。但是,孩子是机灵的,他们也能感觉到随着自己长大,家长有些“让步”,所以他们也会“得寸进尺”。如果家长这个时候把控不住孩子,孩子就会凭着一次次的“小胜利”而将头脑中一些稚嫩的想法和不好的行为当成胜利的果实保留下来,那么孩子在接下来成长的道路上面临的危险就会越来越大。探究那些少年犯和行为偏颇的成年人,都可以追溯到青春叛逆期家庭教育的失败,家长管不住孩子,孩子才会放任下去一步步走错。
所以,在“放”与“抓”之间,家长要有一个明确的认识:属于原则问题的,家长必须“寸步不让”,把原则坚持到底;不是原则性的,无关紧要的,家长可以睁一眼闭一只眼。什么是原则性问题呢?如不遵守规矩,行为开始变得张狂;如不尊敬长辈,一听到长辈的劝告就两耳“选择性失聪”;当长辈说多几句还一脸不耐烦,甚至直着脖子冲长辈大声嚷嚷;原本很爱学习的,现在对学习开始不上心,考多少分都无所谓;一天手机不离手,耳机线总是塞在耳朵里……这些苗头一出现,家长就要想办法跟孩子沟通,把原则坚持到底。
怎样沟通更有效果呢?孩子已经长大,大庭广众下斥责是最不可取的。当孩子出现这些不良苗头的时候,家长只能忍着性子耐心等待(忍出内伤也要忍)。如果家长这时按捺不住自己的情绪,冲着孩子一顿痛骂或狠揍,只会把孩子从自己身边逼走,只会在自己与孩子之间筑起一堵厚厚的墙。那么,未来,给孩子的只会是一个个跟头让他自己去明白生活的道理,给家长的只会是深深的“恨铁不成钢”和“无尽的担忧”还有为孩子的错误买单。
家长需要等待最佳的教育时机。孩子不可能一夜间变成另外一个人的。变化在一开始出现时家长就要有意识地寻找时机了。一次成绩的下降不足以说明问题,两次、三次成绩的下降就可以成为“教育的切入点”。在学习成绩上,没有孩子愿意当后进生。成绩是最能够让孩子直接地感受到成功和失败的,如果家长此时帮助孩子分析原因,帮助解决学习遇到的困难,那么不用说,孩子肯定不会心怀不满。这样的教育时机是最有效的。孩子进入青春期,开始有来自异性的仰慕和对异性的好奇,家长可以在茶余饭后与孩子散散步、看一场电影,用朋友的口吻跟孩子说说自己当年的青春期,这样的话题是孩子最感兴趣的。孩子会从家长“当年的做法”中明白自己现在的做法,知道要收藏起心里最为稚嫩、也最为珍贵的这份仰慕,把散了的心重新收回来,放在学习上。这么一番推心置腹的谈话,家长不仅成为孩子心目中的“偶像”,也成为孩子心中的“超人”。相信孩子从此会把家长看成自己的.贴心人,孩子以后遇到自己不能决定的时候,他首先想到的是向自己的父母征询意见。
当孩子冲着长辈直脖子大声嚷嚷时,家长不要以为这是小事,尤其是青春期这个时候。让我们回到传统的“孝道”,其实这不仅是一个良好的家风,同时也是孩子成长的“护身符”。家长们纵观古今中外,有孝心的孩子即使误入歧途也会很快回归正道。也许家长们没有注意到自己日常对孩子“孝心”的要求,但是在孩子青春期的这段时间,家长一定要寻找时机让孩子明白什么是“孝心”,什么是“孝道”。当孩子发脾气大声嚷嚷,或者“耳塞耳机线,两耳不闻家长言”时,家长可以在事后,用一种很平静、很严肃的语调对孩子说:“难道这就是父母辛辛苦苦培养你换来的态度?难道这就是你学了这么多知识和本领之后用来对付父母的吗?”没有一个孩子一开始就想当“不孝子”的,所以在孩子冷静下来,摘掉耳机线后,家长就可以跟孩子好好谈谈这些对长辈应该有的尊敬和礼节。木子还记得自己在年少轻狂的时候,曾对父母出言不逊,正是父母当时的这两句话如同两个耳光狠狠地扇醒了木子。时至今日,木子仍对父母心存感激。木子觉得这样的说教要趁早,一次大声嚷嚷就必说一次,不要等到孩子已经无所畏惧时再来说教就“事倍功半”了。
还有一个好的做法是“防范于未然”,家长可以在孩子叛逆期到来之前,结合一些新闻事件作为茶余饭后的谈资把正能量一次次灌输到孩子心田。这些闲谈所传递的为人处世的观点往往能在孩子叛逆期起到不可估量的作用。当孩子遇人不慎,误交损友,家长在这之前说的那些潜藏在孩子心底深处的话让孩子有了潜意识的是非观,而这些正是孩子在关键的时刻能够幡然醒悟的“法宝”。所以,家长不要以为自己对孩子说的话都是“对牛弹琴”,要相信“水滴石穿”,让那一句句苦口婆心成为孩子青春期的“灯塔”,伴孩子走过迷惘的时期。
哪些是家长应该放手的呢?生活习惯,生活能力,学习习惯,这些家长就可以稍微放宽尺度,孩子想先看一会书再写作业,家长可以让孩子按自己的意愿去做,但是可以先给孩子提个醒“今晚作业多不多?会不会写到很晚才完成?”这样孩子在看书前自己会先衡量一下,以免因为看书耽误作业的完成。还有一些生活习惯也应该适当提醒,毕竟孩子已经长大,再当“熊孩子”也是不利于他的未来。如果孩子要和同学朋友出去玩,家长也要先给孩子提个醒,说一些注意事项,让孩子心里有所准备。这些提醒都是必须的。如果孩子厌烦则少说几次,但还是要说。要知道,“孩子每一个缺点的改正离不开妈妈的500次唠叨”。
木子知道家长真的很辛苦,但是不要当“伟大的家长”,必要时要把自己的压力和苦恼告诉孩子。孩子的懂事有一部分是来源于父母的倾诉。让孩子明白父母把他们从小小的婴儿一点一点抚养到今天这么高这么大,真的很不容易。有的家长此时已经或多或少有一些慢性病,有的已经进入更年期,焦躁、烦闷、抑郁接踵而来。想起老人们常说的那句话“为人子女容易,为人父母好难”不禁泪涔涔!家长们坚持吧,“风雨过后就是彩虹”,你们今天的努力、改变、付出,将赢得一个出色、孝顺,不用你再忧心忡忡的孩子!辛苦的时候,想想,这一切都是“飞升上神历劫的磨难”!苦尽必然甘来!
相信自己,是对自我能力的一种认同,一种肯定。但盲目的\'全然相信自己,一味的“走自己的路让别人说去吧”是绝对不可取的。撞了南墙还不肯回头,踏入泥沼还不知握住别人垂下的绳索,结果只会是头破血流,自取灭亡。
常问路的人不会迷路。相信别人是一种理智。全然相信别人而怀疑自己就是不明智了。人云亦云,亦步亦趋,却没有自己的主见。那么当人群散去的时候,又该何去何从呢?
在胸有成竹时相信自己,在迷茫怅然时相信别人,二者相互补充,相互配合,才能走出精彩人生!
“叭、叭、叭”打字机清脆的声音有节奏地响着。打字纸上跳出了一个个、一排排排列整齐的英文字母。你瞧:字母 “W”翻一个跟头就变成了 “M”,字母“b”滚一下就变成了 、”,多有意思呀!台灯下,我正在熟练地打前几天《电视英语》里的\'课文。这时,我不禁想起了我刚刚迷上打字,努力学习打字技术的日子。
前年我生日那天晚饭的时候,我忍不住问妈妈:“妈!您和爸爸到底给我什么礼物哇?”妈妈和爸爸笑着相视了一下,神秘地说:“好乖乖,你一会儿就知道啦! ”我只好耐心等着。 晚饭过后,妈妈让我把眼睛闭上,我偷偷睁开-条小缝,可妈妈发现了.干脆用手捂住了我的眼睛,一会儿,爸爸说: “凌凌,你睁开眼吧!”我一看,欢喜得不知怎么好,原来,这是我日思夜想的东西—打字机!自从我看到邻居阿姨家买了以后,我就特别想自己打一打,现在,我的愿望终于实现了!我兴奋得一个晚上都没睡好。
从此,我就像着了魔一样地迷上了打字,只要一有空,我小小的写字台上就响起了那清跪而有节奏的声音,我想:爸妈肯花三百多元钱为我买打字机,我可不能让他们失望啊!
我每个星期只有星期六才能看电视,最喜欢的节目要算是《正大综艺》了。一个周末的晚上,我又坐在写字台前练习打字。因为我一打字就很入迷,把时间全忘了,所以就让妈妈七点半来叫我看电视。妈妈说:“凌凌,你先好好学习,妈妈一会儿一定来叫你!”唉,时间过得真慢,一篇课文已经打了许多遍了,妈妈怎么不釆叫我呢?我真有点儿纳闷。于是,我跑到大屋一看,大吃一惊:好嘛,就连《正大剧场》也 “关门”了。我生气地问妈妈:“您为什么不叫我看电视?”“谁说的?”妈妈抬起头,“我一连去叫你两三回,你头也不抬, 就‘嗯’了一声,怎么怪妈妈?傻丫头!干什么还挺入神!妈妈批准你明天下午看! ”我这时才转过弯:“好!君子一言,驷 马难追呀!”我想:可是,再入神也应该听见妈妈叫我呀……
想到这里,我不禁笑起来,这些有趣的往事真令人难忘呀! “叭、叭、叭”的打字声又响起来了。打字不仅能帮助我学好英语这门课程,而且还可以练习手指的灵活性。打字是我生活中不可缺少的一部分,它就是我生活中的“精神维生素”!
有一次我一个人在家里,无聊,所以我就拿起一本作文书来看。
我从书柜里拿出许许多多的书放在床上,我马上躺在床上拿起书,全神贯注地看,在一篇文章中看到了“我的肚子有西瓜那么鼓”的时候,我忍不住哈哈大笑起来,“哈哈哈,哈哈哈”一遍又一遍,时而拍打被子;时而捂着肚子;时而手指咬在嘴里,笑得我肚子疼,泪珠纷纷掉落,过了一会儿,我又时时想起刚刚的笑话,支支唔唔地发出了笑声。爸爸、妈妈听了有古怪,于是上楼来巡视我,站在门口,我却没有发觉,而是在边看边发笑,过了半个小时,我已经看到了第三本书了,妈妈一拍,我还是没有听到,妈妈十分愤怒,我突然转头一看,愣住了,妈妈把我从床上拉下来,狠狠地批了我一顿。
哎,看书有好处也有坏处,我成近视眼了。但我现在就是要看书,谁也管不了我,我就这样迷上了看书。
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