描写柿子的作文四年级400字(描写柿子的作文三年级100字)

描写柿子的作文四年级400字(描写柿子的作文三年级100字)

首页话题更新时间:2024-11-16 11:24:53
描写柿子的作文四年级400字(描写柿子的作文三年级100字)

描写柿子的作文四年级400字【一】

我家养了一棵柿子树,它长长的枝条舒展开来,上面点缀着晶莹的绿嫩芽。再过几天,绿叶也要诞生了了。烈日炎炎的盛夏,坐在树下乘凉,不必被酷暑而烦恼,整个人都陶醉在了风景与凉爽之中。

记得在三年前的植树节那天,我早早的去了街上,准备买一株树苗。卖树人小车上的树苗品种真多呀!有柿子苗、橘子苗、还有桃花苗……我选了最适于春季种的树苗—柿子苗。回到家后,我先挖了一个坑,然后把树苗小心翼翼的放入泥土中,生怕会弄疼这个小生命,之后盖上土,再浇了一点水。以后的每一天,我都会定时的给树苗浇水,有时如果下雨了,我还会给树苗撑一把雨伞。到了冬天,我就会给它穿上过冬的棉衣,让它温暖的过冬。春天到了,鸟语花香,柿子苗也苏醒了,我给它脱下了棉衣。就这样,春去秋来,柿子苗越长越茁壮,原本都不到我膝盖的一株小树苗,已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

去年夏天,柿子树终于结果了,结的是一个比一个大。果子刚结出来的时候,是很小很硬的,几天后,才慢慢大了起来,大概又过了十几天吧,果子摸上去变得软了,皮变得通红,就像一个个红太阳,我情不自禁地摘下一颗,品尝了一番。“啧……啧……真是甜呀!”我发自内心的'赞叹道。柿子树无私的把它生命的一部分—果实给了我们,我们十分欣慰,邻居们吃到了我们的劳动成果,个个称赞不已,都拍手叫好。有人还来向我们请教种柿子树的方法,想要自己也种。我们为这棵柿子树付出了许多,但是我们收获的更多,还有快乐!

在这颗柿子树的引导下,村里的很多人也都种了树。现在,村里的绿化是越来越多了,我们将来还要做一个绿化示范村呢!

描写柿子的作文四年级400字【二】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

描写柿子的作文四年级400字【三】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

描写柿子的作文四年级400字【四】

春天到了,柿子树叶油亮油亮的,在阳光的照耀下,几乎不留一点儿缝隙,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。细雨蒙蒙,晶莹的雨珠拍打在柔嫩的叶子上,发出沙沙的声响,树枝也左右摇晃,它们好像正在演奏一曲春天的赞歌。

夏天,柿子树上开出一朵朵美丽的嫩白色的小花,招引来许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,自由自在地采蜜。而这时的`柿子树,舒展着粗枝大叶,像一把绿色的大伞为我们遮挡住炎热的阳光。

秋天降临了,发黑的树枝上结出了一个个红灯笼、黄灯笼、绿灯笼似的柿子,它们三五成群地聚集在一起,簇拥着,私语着,讨论地不亦乐乎!看着又红又大的柿子,让人看的馋的直流口水,我真想摘一个放在嘴里,尝一尝它香甜的味道。

再过些时候,冬天来临了,柿子树枝、树叶慢慢变得枯萎。此时,一场鹅毛大雪把光秃秃的树干装饰的极为美丽,犹如一位穿着洁白婚纱的新娘。然而,一阵大风吹过,只剩下光秃秃的树干挺立在风雪中,它们正积蓄着来年萌芽的力量呢!

啊!美丽的柿子树,你是四季的女神,是我们学校里最美的风景!

描写柿子的作文四年级400字【五】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

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