亲爱的母校:
您好啊!再过几天,我就要离开您步入中学了。每每当我想到这里,我的心便涌起了对母校您的不舍和眷恋之情。六年来,我十分感激您,感激我的老师、班主任。您不仅教会了我大量的知识,还教给了我做人的道理。
时间飞逝,白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树,我们也从一个个满脸稚气,大字不识几个的小不点,小不丁摇身变成一个个品学皆优,才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,窗明几净的教师,团结和睦的班级和美丽的校园,在我脑海中不时浮现。
记得第一次我对着对小学生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的来到了学校。来到班级门口我还有些内向,不敢进去。这是一个身影出现在了我的面前——班主任。她笑着对我说:“嗨,小姑娘!进去吧,小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那和蔼的面孔让我难忘,我答应了老师,乖乖地进入了教室。课堂上老师讲课生动,同学们听得入神,朗朗的读书声回荡在校园里。
那是我们正式加入少先队的时候,那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分,我们站在国旗下,凝望着冉冉升起的五星红旗,紧盯着少先队队旗,全场环绕着幸福的味道。那时,5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边,教我们佩戴红领巾,给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队!
同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。
2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)
套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况:
运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。
运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。
话题新鲜奇特,超出人们认知常识。
引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项:
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,
要具体问题具体分析。
② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。
亲爱的母校:
您好!
光阴似箭,日月如梭,往事如那经过风吹雨打纸条变淡漠,而那刻骨铭心六年还清晰好像刚发生在昨天一样。您,我母校,用这六年教会了我知识、人品、道德,让我受益无穷……
不离开母校了,我心中突然闪出一丝不舍,六年时光,我却感觉像过了六天似,觉得太突然了。一幅幅美好往事如天边璀璨流星在我脑海中闪现出来。知不觉,六年春秋已从指间偷偷流走,再过一年,我就要
您可曾记得,那是六年前一个骄阳似火夏天,我带着家人希望,牵着梦想和追求,进入了您怀抱。我像一只羽翼未干小鸟依偎在你身旁。您,用那温柔大手,让我飞向那美丽天堂,让我在天边自由地飞翔!我幻想着,有一天,我会带着胜利回来,将母校变得更加繁荣。噢,母校,您是我永远伊甸园。噢,母校,我会将这美好记忆印在心里!
母校,您拥有一群学生,他们勤奋努力、勇敢机灵、团结友爱、乐于助人。每天,他们就会伴随清晨阳光,和着鸟儿鸣叫,从教学楼发出一阵阵悦耳读书声,这声,比一切乐章都要快乐。这,全部来源于您哺育。
您学生还有一群德才兼备老师,正如古诗里说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,为了让学生“青出于蓝而胜于蓝”,他们乐此不疲奔波着,在那灯光照亮房间下,常常可以看见他们在深夜里不停摇晃身影,眼睛上早已布满了血丝。第二天,他们又扛着疲劳身体继续去上课。就这样,他们送走了一批又一批学生。代价就是自己青春。
不仅如此,你长得异常秀美,广阔胸怀——操场,大可容纳一千人左右同时站在上面做操,一排排士兵似得小叶女贞整齐站在一边;几棵粗壮梧桐树和桂花树散落在幼儿园通道旁,好不威风;办公楼、教学楼······一座座拔地而起,各不相连;大门旁还有着几盆兰花,更为你添加了几许生机。
啊!我美丽母校,我一定会努力学习,今天我为您骄傲,明天您一定会为我而自豪!
您学子:刘漭
亲爱的母校:
三月春风从身边吹过,而时间一分一秒流逝,而我对您眷恋之情,不禁涌上心头,下学生活一天天过去又一天天到来,恍惚间我已在大学度过近一年时间。一年以来,我饱览大学汗牛充栋书海;享受着教授在台上才华横溢独特见解,沐浴着校园内幽幽小道绿阴与花香;融入到身边朋友高谈阔论与欢声笑语中……但我深深地懂得这一切一切都源于母校对我养育与栽培。
俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;滴水之恩,当涌泉相报。再回首:母校一草一木是那样熟悉,一石一瓦是那样亲切,一人一事是那样深刻。再回首:在学校槐树下,老师对我谆谆教诲。再回首:清晨教室内同学们传出朗朗读书声,课堂教师激情昂扬地讲课声,操场上田径队英姿飒爽;篮球队拼搏,更难忘是我们在您温暖怀抱中得到了知识琼浆,智慧力量,实用才干,作人道理,在您怀抱中,培养了全面人才,您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗?您说,我能不为我今天感恩于你吗?
其实,一块普通黑板,如果被倾注入毕生心血,就会成为一盏明灯,照亮你人生;一支平凡粉笔,如果被注入了整个心底爱,就会变为一支魔棒,指点你命运征程。而这个默默无闻奉献就是母校。曾经有一次老师点拨对我犹如醍醐灌顶。从那个时候开始,我便渐渐地从一个前途迷茫中走出来,决定自己目标。有目标奋斗是坚而有力,为目标努力过程是坚难,无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹日子里,我放弃过,但当我看到不远处仍然雷打不动训练老师坚定身影与执著眼神时,我为自己无法为吃苦而持之以恒坚持感到羞愧脸红。也就在那个时候,我暗自发誓过有一天我一定要以自己优异成绩来回报老师,回报母校。一次次当我想要放弃干脆瘫倒在运动场跑道上时,那个身影与那双眼神无不以其坚定执著姿态向我展示他沉默却深厚鼓励与支持。每一次,我就像一个泄了气轮胎又重新被加满了气有了前进动力。终于皇天不负有心人,因为成功=99%汗水+1%机遇;您教会了我奋斗过程不可半途而废,必须持之以恒,您教会了我;人潜能是需要积发,人要不断突破,挑战自己极限,因为那样人才能不断地进步;您教会了我……
感恩母校,我在这里健康成长;感恩母校,给我发展新天地;感恩母校让我领悟了多少人生道理;感恩母校,使我得以继续超越自己,突破自己;感恩母校,让我享受大学生活精彩。
我一定以这颗曾经在母校已磨砺得坚韧心,朝向自己更远大目标奋发图强,永不言弃,使我大学生涯如同高中生活一样成为我人生中巨大转折,赋予我整个人生以不同意义。因为我光荣就是母校荣誉。
最后,我殷切地希望学弟学妹们能够在母校老师谆谆教诲与循循善诱中,为着自己目标刻苦学习,坚持不懈,为母校再创辉煌,使我们母校更加熠熠生辉。
此致
敬礼
胡书江
敬爱的母校:
您好!
光阴荏苒,六年的时光已悄然过去。六年前暑假过后的一天,我第一次迈入您的大门。迈进小学大门的一刻我还有些胆怯,甚至还含着泪回头看了来送我的妈妈一眼。但不多久,我就开始自豪了,因为,我不再是幼儿园的小朋友了,我是小学生了。升到二年级,既开心又兴奋,因为,我又升了一个年级。就这样,在一次次的开心、兴奋、自豪中,我成为六年级毕业班的学生了。六年的时光,我成长为一个朝气蓬勃的少年,这全有赖于母校的培育。过不了几天,我就要离开母校升入中学,心中对母校的眷恋之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此难忘!
记得我一年级,初入校门,学习的紧张导致身体的不适,我经常感冒发烧,一拉下功课,老师就主动用业余时间给我补课,使我能跟上全班进步的步伐;记得第一次参加运动会,当我们一年级新生的方阵走过主席台时,广播里说“欢迎一年级的新同学”,我心中的激动无以言表;作为合唱队的一员第一次在人民大会堂演出;第一次出国新加坡之行……记忆中的无数片段,拼凑成了我小学的六年成长。
我亲爱的老师们,也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您们的教诲,感谢您们的引导,恩师难忘!
有一首歌叫《光阴的故事》,歌中写到:“风车在四季轮回的歌里它天天的流转,风花雪月的诗句里我在年年的成长,流水它带走光阴的故事,改变了一个人……”四季轮回中不知不觉我成长了,我就要踏入人生中另一个阶段了,在即将离开母校之际,我想说,感谢母校的培养,我永远不会忘记母校。
祝愿母校
欣欣向荣,越来越好!
毕业生:XX
XX月XX日
尊敬的母校:
您好!快乐的日子总是过得特别的快,小学六年转眼即逝。回首往事,那些欢声笑语仿佛就发生在昨日。母校的一砖一瓦,一草一木,都是那般熟悉。
忘不了,敬爱的老师!记得五年级那会儿,我的成绩直线下降,是您,每天在我放学后不辞辛苦给我辅导难题,还教导我不能自暴自弃。您就像一盏明亮的路灯,为我照亮通往知识的道路。
忘不了,亲爱的同学们!在这六年里,我们一起克服困难,一起努力学习,一起度过了这美好难忘的岁月。记得那次秋游,在乘坐大巴的时候,我突然呕吐,吐得到处都是,车里弥漫着一股难闻的味道,我本以为,你们会捂住口鼻,视而不见。可你们并没有,有的同学帮忙清理秽物,有的同学给我递纸巾,还有递水和口香糖的……大家都在尽一己力帮忙,不一会儿脏兮兮的车厢就被清理干净了。想起你们关心我的样子,我不禁鼻头发酸,这种亲如手足的情谊,这种心有灵犀的默契,我怎么能忘?
忘不了,美丽的校园!在这里,我们得到了良好的教育。操场上,我们挥洒汗水;教室里,我们认真学习;小广场上,我们展现才艺……校园里的每个角落都有我们成长的痕迹。
在母校生活的六年是美好的。再见了,母校!您是我梦想的起点,我会在未来的学习中保持良好的势头,向着自己的目标前进。
此致
敬礼!
您的孩子:小xx
20xx年6月20日
亲爱的母校:
我是已在你的怀抱里生活了五年的小苗,你知道吗?我马上就要离开你的怀抱了,我真不想离开你,你的操场上歪歪斜斜的脚印,那就是我们欢乐地奔跑时留下的,你的每一块玻璃,都是我们细心地擦过的。
亲爱的母校,你知道吗?我在这个母校生活了五年,也有许多伤心和难过的事情,但即使是这样,我也仍然爱着您,我的母校啊!记得二年级时写过这段话“今天,我以逸夫为荣;明天,逸夫以我为荣。”是的,我们这群要挣脱您怀抱的小鹰,将要在未来的天空中展翅翱翔。
现在就要离开你了,内心里有一种说不出的情感,记得入学的那一天,我带着纯真、好奇、幼稚的心理来到了这个学校,见到了我们的恩师毛老师,从一张张不熟悉的面孔相处到现在,一起分享快乐、痛苦、悲伤,而现在马上要离开了朝夕相处了五年的老师、同学,我的心里是那么悲伤。亲爱的母校,我就要离开这个我熟悉的环境,步入到一个新的、陌生的环境里,亲爱的母校,越说到这里,我就越不想离开你了,最后,让我祝您青春永驻,活力无限!
此致
敬礼!
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