写离别母校的作文【一】
生活如戏一般上演着，可我却不知如何去演完那场还未演完的戏。或许是因为寂寞，或许是因为哀伤，又或许是因为想你们了——朋友。
我常常问上天；“人生可不可以有不散的宴席？”可是那一幕幕离别的情景似乎在替上帝回答。
的确，看过多少别人离别的场面，只知泪水划下，却不知其意为何。可当自己真正经历的时候，才能到心痛的滋味。
很想念我的朋友们，很怀念“三人行”的时代。那种无忧无虑，自由自在的生活陪伴我走过了2年，有太多的思念，有太多的牵挂，三个人在一起的时候，无论到那里，空气中都有着快乐的气息。在我的记忆中，我们从来都没有吵过嘴，也许是我们的感情好得无话可说了吧。
还记得，我告诉她们我要转学了的时候，我们哭了，泪水覆盖了所有的喧哗，只剩下一种叫安静的声音，空气中弥漫着大片的忧伤，我们忘记了所有的语言……
是不是命运注定要分别？
自从那次分别后，我们不知道何时再见，只留下了一个约定——相约在同一高中。
梦醒时分，似乎世界的一切都变了样，寂寞，孤独，伤心一下子全笼罩了我。少了她们的生活还是幸福快乐的生活吗？我不知道，我像一个无知的小女孩在街上游荡，看日出日落。思念跟影子一样被拉长，残留的阴影溃散到东风拂过的空气中。
曾在一本书上看到这样一句话；“梅花依旧，故人有在何方？我们已经各自散落天涯。朝夕相处2年的同学就这样里我而去，宛如一场噩梦却有真实存在，着实令人心痛。”这句话的作者是不是和我一样痛恨离别，却又只能无奈的别无选择的接受它呢？真可谓是；“海内存知己，天涯若比邻。”
朋友就像流星，当它划过的刹那，夜会不再那般寂寞。你听，夜又唱起了别歌……
写离别母校的作文【二】
夏日的炎热刚刚抹去，金黄的落叶便悄然落下……
又是一个金秋，我家门前的枫树又该落叶了，这时的秋风未免有些凉飕飕的。我喜欢秋天这个时候，既有灿烂温暖的阳光，又有宁静的月色和悄然而至的落叶，飘在秋风中。
我喜欢夕阳西下时搬个小椅子，坐在枫树旁欣赏悠悠飘荡的落叶，一轮火红的.摇摇欲坠的太阳挂在发黄的山腰上，每次都有几束强烈的光线射过来，风就嗖嗖地吹，“沙沙”，“沙沙”，一大部叶子都安稳地落在了地上，结束了他们的一生，唯独有一片被风吹得东摇摇，西摇摇……
那一片红渐行渐远，不回头。
一阵伤感涌进了我的心头，为何现实如此残酷，它只是一个弱小的生灵，却要在生命结束之际，离开自己的故乡，它无能为力，这是否又像是在这千千万万中一个弱小的人，在父母的呵护下快乐成长，当长大时又因为种种原因而要离开父母，离开故土。我知道他在离别时不回头，也不敢回头，因为他不想让父母望见那含着泪的眼睛和泛着泪痕的脸。我们，还是小学生，可回头想想，在十几年后，我们又是否会像落叶一样漂泊他乡呢，我们是否也不敢回头呢？
落叶又飘了……我的眼眶中也溢出了一滴属于落叶的眼泪，我想这可能是我认识人生的一小步吧！那就是如同落叶的离别。
写离别母校的作文【三】
时间飞得太快，不知不觉已过了四年。风在脸上狂冷得呼啸，我按奈不住心中刺痛的悲凉。你走了，就在那个没有月亮的晚上。黑夜压着大地，沉闷的空气中，留下了一颗悲痛的心。外婆，为何你要这样离去，就不能让我再看你最后一眼，听到我最后叫你一声“外婆”！
是的，那是一个没有月亮的晚上，你已经重病在床，身体不能动弹。我因作业太多而奋战到了九点多。突然，外公惊慌得地跑出来叫醒了舅舅舅妈，嘴里还说：‘快快！***不行了！”我一下子惊呆了，手中的笔落在桌上有落到地上。那声音很重很重。空白，我的眼前一片空白，我不敢相信。我坐在那里，一动也不动。
电话声，哭泣声，吵闹声。不知何时外婆被抬了出来。样子很苍白，看起来身体很僵硬，很瘦下，以前没有的瘦下，眼睛安祥地闭着，永远地闭着。大人，小孩已经泣不成声，而唯独只有我没有哭。我开始全身发抖，控制不住得抖。我跪在地上，全身莫名得发抖，不是因为害怕，至今我也不知道是为什么。我被叫进了房间，我还是没有哭，不是因为坚强。屋外还是那么黑，哭声在天空中回荡。
我还是没有哭，直到你出殡的那一天。天刚蒙蒙亮，那是秋天，雾气很浓。我被吵闹声惊醒，想起了今天是你出殡的日子。我跑到窗前，望着送行的一群人，只听见哭声，吹打声。我终于哭了，哭得很伤心，让人撕心裂肺。你走了，消失在那一片雾气中，消失在我的视线里。我记住了那个时刻，永远，永远。
你走了，可家里仍然留着你的气息，那是淡淡的爱香。你走了，带不走我对你的思念，你的容颜将永远留在我的心中。我走了我失去了你的爱，但我会用我的爱去爱你。你走了，没有人半夜起来给我盖被子，但我知道你会叫天使来照顾我。你走了，没有留下一句话，但我会在梦中去听你对我的叮嘱。你走了，我再也看不到你劳累的身形，但我相信你现在是快乐的你走了。
就在那一瞬间，离别了，痛苦了，悲伤了，再见了。我会珍藏你对我的饿爱，牢记你对我的教悔。我会在清明节为你扫墓，并带去你最爱的菊花。
当爱已成往事，我记住了你不变的容颜。
写离别母校的作文【四】
离别，是一杯咖啡，苦涩而醇香；离别，是一杯茶，平淡而深刻；离别，是一杯酒，辛辣而浓烈。第一次的离别，正无声地向我们匆匆走来。
六年，经历的风风雨雨，磕磕绊绊，无论欢乐与悲伤，总有一些不离不弃的朋友陪伴着你。结束时的那种伤感，如此刻骨铭心，难以忘怀。伸手想挽留时光的匆匆，却无能为力。毕竟岁月早已逝去，就在心头的无疑是回忆与祝福。
回忆是金，沉淀于脑海中；回忆是情，铭刻在心里…
我还清楚的记得，毕业的前夕——欢庆元旦的那天，班委为全班买了一个蛋糕。看完精彩的表演后，分享那份“最后”的喜悦，亦是无味。同学们有的哭了，老师也哭了，“同学们，欢庆元旦结束了，随后的便是紧张的毕业，老师希望你们能以最佳的状态，迎接考试的到来”我想，老师和我们一样，心中都掩藏了一份难舍的情，毕竟六年，老师与我们早已难舍难分。怀着一份难言的痛，一颗沉重的心，走出教室。让我再看一眼，熟悉却陌生的校园，让我再留恋一下，美好温馨的他们。鑫叫住了我“欢，即使以后见面的机会很少，但你依旧是我的知己红颜。”转身，是泪流；顿悟，这离别，；六年，已逝去……
如此记忆犹新。时光，像是一个命运的主导者，让我们相聚又分离；伤感，像一场及时雨，如期而至，淋醒了我曾经的无知。这好比是一场游戏，但最终，少不了用离别去过渡下一场游戏的开始。也许，在这场游戏里，没有人会是主角，而时间，则是一个小偷，偷走了曾经的美好，欢乐，还给我的是无法言喻的离别。
怎样去诠释离别，我可能永远都不会准确的描述，只能让美好变为曾经罢。第一次的离别，就这样，悄然无息的，将一切，带走……
写离别母校的作文【五】
秋实春华，落叶纷飞。此时，农民伯伯脸上绽开了笑容一一终于可以丰收了！是啊，是该丰收了，已经在这儿度过五年多的时间了，是该告别了，在这里，我们留下了记忆深处最不舍的东西。
阶梯上，大堂的荣誉榜中，摆放着琳琅满目的奖杯，那是大家用几十年来辛勤的汗水凝结而成的结晶，也是历史的馈赠。
走廊上，充满了欢声笑语。岁月的代价，是走廊里的瓷砖从强健的体魄变为衰弱的老先生，他们的脸上还有些许划痕，想必，他们为我们挡住了多少风雨和困难。还有走廊角落的书桌，他们现在已经苟延残喘，奄奄一息了，架子上摆放着凌乱的书，但是不知为何，书桌脸上没有一丝不情愿为我们服务？雨过天晴，两旁的花坛里，秋天的花朵绽开笑容，如群蝶飞舞般壮观！
教室的黑板上，老师用粉笔写字“哗哗”的声音独一无二，很有节奏地演奏着，门外的花草树木倾听着我们的朗朗读书声。办公室的饮水机，常为辛苦劳累的老师送去清凉可口的水；老师紧握着红笔，为我们批改作业；窗外的树枝总会听到老师的训斥，落叶感受到了我们心中惊恐的心情。
庄严的少先队部室里，浑黄的墙壁上挂着一面五星红旗，我们在这里宣誓：准备着！为共产主义而奋斗！这些誓言总会在我们耳边回荡，当时的情景是否还历历在目？
落红不是无情物，化作春泥更护花。一片黄叶凋零落地，秋天就来了！落叶的离别换来新的开始：旧校舍的永别给我们带来了崭新的学校。
别了，旧校舍！
写离别母校的作文【六】
她不高，比我还低；她看起来非常可爱，可爱的声音、可爱的样子；她有童心，上课时和我们一起做游戏。
她从我们一年级带到六年级，看着我们一天又一天，一年又一年，一直陪伴了我们六年。
她像清晨的朝阳，照亮了我们人生的第一条路。她从不会忽略每一个学生，包括我。
记得那是我们在小学的最后一天，我们每个人的成绩都很理想。那一天，连从一年级淘气到六年级的同学们也都乖乖的，没有惹她生气。
放学了，她叫来了几个人留下来打扫卫生，就有我。她说我们都是三好学生，并且要和我们一起干活。我们扫地的扫地，提水的提水，擦黑板的擦黑板。打扫在欢乐的\'气氛中结束了。
唉，你们俩怎么还没走？赵老师看着还在教室桌子上坐着的我和可可，惊讶地问道。
老师，我、、、、、、我们还想多呆一会，可以吗？我结结巴巴地说，心里想：多呆一会是一会，我真不想就这样子离开。
好吧，二十分钟后再不走，我就要把你们锁到教室里面。老师用命令的口吻说道。
嗯，好！
老师走后，我拿起来了一根黄色粉笔，在黑板上写下：离别母校，离别朝阳，离别亲爱的赵老师；我们成长，我们探索，我们发现新的世界。
写完这句话后，我和可可在黑板上画起画来，却没有发现已经流下泪的赵老师站在了门口。
啊？赵老师、、、我当时心里非常凌乱，不知该说什么来安慰赵老师。
时间到了，你们该回家了。赵老师擦去泪珠，小声对我们说道。
赵老师，再见。我们有空会回来的。我们恋恋不舍得出了教室。
再见，清晨的朝阳，赵老师。
写离别母校的作文【七】
五年级期末，王老师告诉我们他要走的事，于是，我们打算为王老师开个离别会。
我们说干就干，女生们拿起粉笔争分夺秒地装饰黑板，有些同学自告奋勇在门外当起了哨兵站岗，生怕老师在我们没准备好之前进班，我和几个同学拿起扫把打扫卫生，给离别会一个好环境，还有些同学在亲手制作礼物给王老师，班里充满了紧张的气息。
这时，外面站岗的同学慌慌张张地跑进了，大声喊：“王老师来了！王老师来了！”我们慌了，大家你一言我一语找对策，最后几个同学决定在门外和老师聊天以拖延时间，最会说话的樊岑和肖扬也去和王老师聊天。准备中，我们听到门口同学和老师嘻嘻哈哈的聊天笑声，我们也笑了。
终于，离别会准备就绪，王老师进了教室，明知故问，幽默地说：“大家这是在干什么？班里这么热闹呀！”我们听了，都笑了起来。快乐的时光总是短暂的`，我们一个一个的给王老师留言，有的同学忍住了泪水，有些同学边说边流泪，说完后，抽噎着坐下，还有些同学伤心地说不出来。终于，轮到我了，我低垂着头，向讲台走去，来到王老师面前，这时，王老师给了我一个深情地拥抱，顿时，心里暖暖的，我抬起头望着老师，热泪盈眶，怎么也说不出口，这时，我想：这是最后和王老师说真心话了，不可以这么结巴，慢慢地，我边说内心的话边流泪，说完，我也给了王老师一个充满依依不舍和热情地拥抱，王老师忍不住地流下来了离别的泪水。
时间真快啊！铃声穿过了走廊，闯进了每个教室，放学了，我正式和王老师说了再见，我会铭记那两个暖人心房、热情地拥抱和王老师对我深深的友情。
写离别母校的作文【八】
每当学校假期来临时，心里都会有许多莫名的空虚，就像过去每次毕业时的感觉，热闹的场面也瞬间荡然无存，一切活跃的气息都随远去的人渐渐散尽。这个时候我总是喜欢茫然的想念，呆呆的立在孤独的树下，想着一名佛学大师对着空月喟然一语：人生果是聚聚散散，缘来聚，缘灭去。然而那位大师是否也在想缘灭之后，谁来承受孤独与忧伤？
以前总以为自己是个坚强的，甚至冷酷的人。不害怕面对生离死别，不伤神于儿女情长，但在时间的砥砺中才知道我和别人一样，不敢直面分离的场面，不愿意感受离别时的孤独。分离是孤独的，无论那时候有几个人要走，几个人陪，内心总会泛起一丝孤独，凄凉。就像南飞的大雁群会为因衰老而不得不留下的孤雁留下一滴眼泪，为同伴迷惘前途的担心和怜悯，遗留的孤雁亦为雁群留下一滴眼泪，那是为同伴欢悦旅途的祝愿和自哀。北来南飞，擦肩而过，那是多么令人伥茫的对比和孤独。
独自徘徊在空无一人的校道上，细看一片绿叶飘落在我的眼前。青绿的叶脉隐隐透着对树的眷恋，刚落的叶片在凉风中翻卷着，停停滚滚流到了墙的角落，再带起一丝丝细尘，迷蒙了小片灰白色的墙壁。碧蓝的天空散落着的朵朵云彩，随风悠哉的闲逛，全然不顾地上徘徊的人儿心事重重。几辆崭新的公赛载着一阵阵年轻人的笑声，突然从拐角处跳跃出来，放纵的奔跑，追逐着风，追逐着青春的翅膀。轮声骑着风车，驶进了我的耳间，又作弄似的远离了我的耳膜，望着渐
远的身影，突然间一种沧桑的感觉在血液里漫延，径直流进心灵深处珍藏恋情的一角。
多愁人总会拾得别离后的忧愁与感伤，在秋叶飘零的季节一点点拾辍过去，寻找尚来得及珍惜的情缘。
在许多个岁日里，我不在乎绕在我身边欢笑的朋友，总觉得生命比起24个小时总显得太漫长，友情应该属于年老时的我；我亦不在乎因为冒犯而愤然与我疏远的人，生命中的快乐比起一个人的得失总是显得太多。但在这小别的简单场景里，我发现总是毫不吝啬的放弃应珍视的东西，收获的也是无声岁月留下的孤独。当我察觉我将一无所有时，快乐无奈地凝聚成别离时的眼神，随朋友远去的火车不愿意归来。
不愿意归来的的快乐，不知道是不是真的不愿意归来？我已经开始审视这份离人的孤独，或许还要夹着一本朴素的老书，在冬天的雪地上留下一串串长长脚印，站在孤独的枯树下等待在远方行走的朋友，祈求春天的绿芽在寒冷的心田萌发，好让我捧着它送给友人。
流走的那就随别离流走吧，为何还要我为它一直孤独的忧伤着！
