关于中秋作文的老师评语【一】
假如我是老师，我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。
假如我是老师，我就会用我的全部心血，全部汗水，全部知识来培养下一代，让他们能够成为有知识的人。现代的社会，是知识的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，互相取长补短，在一天天的努力中，他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们：虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。儿童是祖国的未来，像一朵小花正在一天天地茁壮成长，让他们经历风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，伟大而平凡！
假如我是老师，我就会开一个免费就读学校。让那些没有钱读书却渴望读书的孩子也能背着书包进学校，同样得到知识，得到快乐。我会给他们上课，告诉他们吾生也有涯，而知也无涯的道理。我只是做自己应做的工作而已，因为我是老师！我开得学校的宗旨是：用一份爱心帮助所有失学儿童，让所有史学儿童得到一份爱心帮助。老师是工程师，帮助别人，自己也同样快乐，同样伟大而平凡。
假如我是老师，我一定改革改革语文的教育，不再让语文教学的死板继续延续下去。不再有什么标准答案，让每一个孩子都用自己的童真写出富有生命的语句。让每一个儿童都用自己的天真写下富有色彩的'句子。老师是蜜蜂，勤勤恳恳，默默无闻。更加伟大而又平凡。
假如我是老师，我会因自己是一只“蜡烛”，是一位“工程师”，是一只“蜜蜂”而感到幸运，而感到自豪！
评语：本文作者以现实为依托，借结合自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文，想象作者是一位老师，从而展开具体的描述，也表达了作者对老师的敬佩和崇拜。语言较为活泼，结构安排很合理，我们不得不佩服作者的丰富的想象力。
关于中秋作文的老师评语【二】
一听到“中秋节”，大家应该很熟悉吧!今年我可过了一个难忘的中秋节。
下午上课铃声一响，我马上把中秋节的资料拿出来准备交流。胡老师走了进来，她说：“谁上来说说有关中秋节的知识？”刹那间，教室里一片安静，后来在老师的鼓励下，一只只小手终于举了起来。大家畅所欲言。过了一会儿，秦老师走了进来，她拎着一盒大月饼，好多同学都嘴馋了。秦老师麻利地从盒子里拿出了一个个方方的月饼，她把每个月饼切成六小份，每个同学分到一小份。这时候有的同学一口酒把月饼全吃了，有的同学一小口一小口地吃，而我呢？是舔了又舔，就是舍不得吃下去，直到把月饼舔光为止。我觉得这是我吃过最好吃的月饼了，我心里暖暖的。
这就是我最难忘的中秋节。
关于中秋作文的老师评语【三】
盼望已久的中秋节终于来临，夜幕降临，天空那么宁静，那么美丽。我们一家怀着喜悦的心情，静静地等待着明月的出现。天空上还不时地闪烁着几颗璀璨的明星，它们就像几颗灿烂的宝石镶在黑天鹅绒般的天空。
“看，月亮出现了！月亮出现了”我看见月亮慢慢出现了。“对啊，月儿真美。”妈妈和爸爸异口同声地说。妈妈拿来月饼，有蛋黄莲蓉的、肉松、五仁的，还有我最爱的椰蓉的。看得我不经嘴馋了起来。“拿一个吃吧。”爸爸说。“好啊，我要椰蓉的“我就知道你喜欢椰蓉的，所以特意为你买的。”“谢谢啦，那么爸爸妈妈要什么味儿的呢？”爸爸说：“我拿个蛋黄莲蓉的吧”“那我要五仁的好了”妈妈说道。
我们边吃，边赏月，月亮美极了，明亮的月亮似一面皎洁的大玉盘挂在空中，柔和的光芒照着大地。我们一家品尝着月饼，欣赏着明月，真是温馨啊！
妈妈还给我讲嫦娥奔月的故事。虽然这故事我已经听了很多遍了，但在中秋听这故事还是别有一番风味。妈妈说，相传，以前曾有十个太阳，它们让百姓苦不堪言。有个叫羿的英雄射死了其他九个太阳。羿的妻子名叫嫦娥，心地善良，大家都非常喜欢她。一个老道人赠给羿一长生不老药，让羿夫妻两成仙。傍晚，找借口去打猎的蓬蒙闯进嫦娥的住所，逼嫦娥交出可以升天药。嫦娥迫不得已，仓促间把包长生不老药，羿有个徒弟叫蓬蒙，是个奸诈小人，一心想偷吃羿的药全部吞下肚里。马上，她便身轻如燕，飘出窗口，直上云霄。由于嫦娥深爱自己的丈夫，最后她就在离地球最近的月亮上停了下来……从此，大家在中秋节就会吃月饼，这是大家对嫦娥的思念。
我听着听着，入迷了，恍如身临其境。
中秋节真是一个美好的日子啊，全家团团圆圆地一起赏月，多么美妙，多么温馨！
关于中秋作文的老师评语【四】
那一年的中秋，爸爸下岗，我高考失利，选择了复读。那年，妈妈反常的买了几个廉价的枣泥月饼，月饼摆在桌面上，却没有人去吃，弟弟在屋里看着新闻，似乎在一时间中大了许多。爸爸喝着酒，时不时望向月亮。月圆之夜，凉风习习，周围一片静谧。终于，王菲的《水调歌头》打破了沉寂。明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年听着听着，我的眼便模糊了，想必苏轼那时的抑郁之情和我现在无异吧!
