人是情感动物,人生在世间,自然会被诸多世情万缘所缠缚,不得解脱自在。情感作用是思想桎梏,是根尘和合的产物。好比眼根对色尘时,根尘之间就会产生眼识,识有了别作用。世人误认知觉作心,遂成系缀,由系缀遂有执著分别,从而逐相生灭,颠倒流转,无有了期。在二元相对意识下产生的情感作用,会使人执著于世情万缘。世情觑不破,则万缘放不下;万缘放不下,则妄念炽然;妄念炽然,岂能契证心性上的解脱自在乎!
极为闲静的禅者,尝以“休歇”二字,任运放旷,随缘度日。《楞严经》云“歇即菩提”,意谓狂心(妄念)歇处菩提生。究竟该如何休歇妄念,觑破世情,放下万缘呢?善恶俱不思量,唯是正念圆明。慧能尝谓慧明曰:“不思善、不思恶,正恁么时,那个是明上座本来面目?”慧明闻言,当下顿歇狂心,亲见本性。善恶俱思不到处,便是此心彻露时,体裸裸、赤洒洒,“犹如莲花不著水,亦如日月不住空”。禅者每于极闲静处,以不思量一切“善、恶、无记”等境,而直契现前一念心性的.解脱自在。梁实秋笔下的“寂静”真趣,颇近于禅者现前一念的休歇工夫与解脱境界。所以禅者须向一念未起之先、一物未对之时,极力参寻,以契得中间自孤一念的唯正圆明。工夫弥深,自可放下万缘,亦能觑破世情。
极为忙动的.凡俗,无法于闲静中契证现前一念心物的解脱自在。顶好在杂念纷飞之际、万境交陈之时,不妨猛尔回光,看他毕竟是谁之所使,到底是谁为幕后主人,驱役自己饥来吃饭、悃来打眠……?久久用心返观,一旦或有豁然的时节,露出本地风光,直下便契现前一念的解脱自在矣。或正当尔妄想不可按捺时,不妨脱口念句“南无阿弥陀佛”,仰凭这句佛号功德力,俾其一念唯正圆明心从二元相对意识中脱颖而出,以契得直下的一念自在安乐。
当年,禅宗二祖慧可断臂求法,请问达摩安心之法,达摩曰:“将心来,与汝安。”慧可闻言,曰:“觅心了不可得。”达摩曰:“与汝安心竟。”其实,慧可当下的“觅心了不可得”,即善恶俱不思量的现觉妙用。后人颂云:“九年面壁待当机,立雪齐腰未展眉。恭敬愿安心地法,觅心无得始无疑。”楞严会上,世尊七处征心、八还辩性、十番显见,无非要人休歇其妄心,放下万缘,觑破世情。欲安其心,必先歇其狂妄。若歇其狂妄,直下便安其心矣。歇与安,是因果关系,若歇即安。妄从心起将心歇,狂若歇时心便安。
为人都会有由情感而引发的妄念,妄念炽盛时犹狂风巨浪,倾湫倒岳。但妄念起时莫要怕,越怕妄念妄念却越多,越想降伏妄念却越按捺不住妄念。反倒不如置之不理,起则任其起,灭则任其灭。俟平心凝神,不妨反观其妄念从何而起、从何而灭;观久功深,妄念就会不期灭而自息矣。倓虚法师曰:“观念念即住,觉妄妄皆真。”说的就是这个意思。所以休歇狂妄的安心妙法,就是对狂心妄念一概置之不理,“见怪不怪,其怪自败”。还有就是如猫捕鼠般地返观妄念,极力参寻,毕竟还彼狂心妄念个落处;直待觉妄即真时,原来“世界本清净,庸人自扰之”。噫!
十番显见见离见,见离见时显真见。
七处征心心非心,心非心处歇狂心。
船将泊岸夕欲沉。
徐徐飘着的春风带随着一股花香和新鲜泥土味道象绸子般轻轻掠过我的脸颊。我哼着歌谣欢快地做走在上学的路上。鸟儿那叽叽喳喳象似在奏响一段轻快的乐曲,波荡着我的心弦。我不禁张开嘴,大口大口的呼吸着这充满魔力的空气,心好似一朵在夜间悄然绽放的花蕾。我弯下腰,轻声地对睫毛上还藏着一滴泪珠的小草说:小草弟弟,你安心的睡吧,我不会再伤害你了。望着这一簇簇充满生机的小草,昨天那件事又在我脑海里浮现了:
鸟儿喳喳叫,我要上学校,问个早:你好!我像只小鸟似的一边轻轻的歌唱着一边跑跳在天空中,似乎真的要飞起来。突然一阵叽叽喳喳的清脆叫声吸引了我的注意力,我歪了一下头,只见一只灰褐色的的看起来叫你喜爱的\'小麻雀从树枝上轻轻飞到了草坪中央,抬起头来冲着天空鸣叫,似乎是在呼唤它的同伴。可它哪知道我已经慢慢地逼近它了。我抬起脚象只小猫一样悄悄地往前一靠,手捧成一个半圆型,扑的一声,小麻雀机灵地飞到了树枝上,还冲我叫了几声,好象在嘲笑我是个愚笨的大狗熊。我耷拉着脑袋懊恼地跺了一下脚。这时我发现身后的一大片小草都可怜地垂下了头,象将要枯萎了一样,仿佛在无力地***着,此时的美景好象都变成了:树枝上的小鸟愤怒地责备着我,地上的小草在伤心地流泪,风儿好象也变成了鞭子在抽打我。我的脸忽然红的象个熟透了的苹果,赶忙轻步走出了草地。眼前仿佛出现了在披着五星红旗奔跑的刘翔哥哥,出现了外国人到我们北京观看2008奥运会的情景,又出现了我刚才伤害小草的行为……。你这样不对!我在心理责怪着自己,小心地把刚才被我踏伤的小草扶了起来,满怀歉意地说:对不起小草,我弄伤了你,下次我再也不了,而且我要告诉别人让他们保护植物,让你们睡一个安稳的觉!
对啊,2008年奥运会即将开幕了,我们作为中国的小主人更要让不文明的行为在我们身边销声匿迹,从我做起,从现在做起,从身边做起.小草,你安心的睡吧!
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离开学生干部工作已经有半年多的时间了,回首大学四年的学习生活,喜忧参半,适时应该总结一下了,不是强硬说教,只作为自己大学的阶段性总结,希望能够给自己和我可爱的学弟学妹们一点启示就好。
大学是启迪智慧、砥砺意志、追求人生真谛的殿堂,是一片神奇的土地,只要用心浇灌,理想的种子总会发芽。在大学的生活中,每个人因为有不同的理想追求,所以对自己的学习生活所规划的方向目标也不尽相同。我是一个具有鹰、鸽双重性格、时常激情愤青的人,一直把“能力决定影响力”作为自己的人生信条,从大一入学伊始,就为自己规划了短期的目标,并努力的通过自己的学习和工作去积累参加竞争的资本,为更好的实现自己的短期目标努力着。但凡事总有坎坷,在大学的freshman阶段我就不断地经受着各种艰辛和曲折的锤炼,不断地接受各种突如其来的挑战,自认为心理素质还算不错的我,也在一次次的丧失信心,而又通过调整自己的心态而一次次的重拾信心,相对顺利地度过了我自定义的那段坎坷时期。
我的学生干部经历是从上大学一个月后开始的,从大一时的班长、团支书,到大二的学院团委学习部干事,一直做到校、院学生会主席。一路走来,酸甜苦辣,感受过成功的喜悦、失败的悲伤,奔波忙碌总算还踏实,自认为没做过什么亏心事,对得起领导老师,也对得起自己的良心,总结自己的心路历程,一句话:做学生干部的我们要牢记,我们的成功和收获凭借的是领悟并切身实践“适者生存”真正内涵,而绝不是沉湎于“优胜劣汰”的沾沾自喜。
对于学生干部来讲,懂得“适者生存”的丰富内涵,首先要学会的一点就是时刻摆正自己的位置。
摆正位置,这是我始终牢记的为人处事的原则,我们常说,人贵有自知之明,一个人生存在社会中一定要有位置感,没有位置感的人不可能拥有良好和谐的交往环境。人是社会的人,社会性是人的.第一属性,人生存在社会中,会面临着很多纷繁复杂的环境和问题,能否充分的利用好所处的环境并妥善的处理好所面对的问题,决定了一个人影响的范围大小,一个人价值体现的充分与否等诸多方面。
而现实中的摆正位置,说白了就是能够清醒准确的了解自己的能力水平、心理素质、潜在资质、经验局限、团队地位等现状问题,对自己在社会生活中可能扮演的角色有一个明确的定位。简单地说,一个学生特别是一名学生干部既不能对自己的能力判断过高,也不能轻易低估自己的潜能。对自己判断过高的人往往容易浮躁、冒进,不善于和他人合作,在工作遭到挫折时心理落差较大,难以平静对待客观事实;低估了自己的能力的人,则会在工作中畏首畏尾、踟蹰不前,没有承担责任和肩负重担的勇气,也没有主动请缨的积极性。无论是上述哪一种情况,个人的潜力都不能得到充分的发挥,你的工作也不可能取得最大的成功。
能够时刻摆正自己位置的人既能够在他人面前展示自己的特长,也不会刻意掩盖自己的局限。坦诚自己的不足而向他人求教不但不会降低了自己,反而可以表示出自己虚心和自信,赢得他人的青睐。当一名学生会主席跟他的网络部干事说:“技术上你是专家,我不如你,要多向你学习。”的时候,这名干事不但会认为你很谦虚,而且会对你更加的尊敬和信任。
能够摆正自己位置的人在工作遇到挫折的时候不会轻言失败,在工作取得成绩时也不会沾沾自喜,而且还会为自己赢得一个宽松融洽的工作和生活氛围,这个时候你就可以准备撒开膀子大干一场了。
其次,你要学会团结和沟通。所谓一个好汉三个帮。即便你很优秀,但是要成就一番事业,或在你所努力的领域有所建树也要有周围很多人的帮助。作为一名学生干部,你要学会更好的与人沟通和交流,要学会团结,尤其当你成为主席或部长时,你要带领整个团队进行“战斗”,没有铁一般的坚固组织是绝对不行的。
第三,你要学会思考。不会思考,不懂得创新的学生干部不是一名优秀的学生干部。你要带领一个团队,你要不停的决策,不会思考是绝对不行的。会思考是广泛阅读、不停学习产生的必然结果。想做一名优秀的学生干部,你要不断的学习,尽早培养自己做一名实践终身学习的人才,你不仅要牢牢掌握专业课知识,因为他们是你“求生”的根本,是你大学期间一切发展的基础。同时,你要注重广泛的涉猎其他领域的知识,政治、经济、天文、地理,并时刻关注社会历史的发展,更重要的是不但要知其然,还要知其所以然。学会发问,培养自己追根溯源的钻研精神。
能够摆正位置,是你能够“自觉”的一种体现,深刻的认识自己、掌握自己,并了解自己在团队中所处的位置,这是你的基础,也是你开始一切的前提条件;同时你要学会团结、学会帮助别人,你周围的环境是你开展一切的客观所在,拥有一个良好和谐的人际关系氛围是一种保障,也是一个平台,
学生干部的经历是我大学很重要的一笔精神财富,通过学生会提供的广阔平台,不仅丰富了我的人生经验,使我结识了很多志同道合的朋友,也通过参加各类的活动开阔了自己视野,拓宽了思路,锻炼了我的综合能力,将成为我生命历程中永难忘记的一段宝贵经历。
最后,祝福大家,当你逐步获得成功、自信、快乐时,会发现一个良性循环:从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。
我可爱的学弟学妹们,祝大家一路高歌,一路辉煌!
此致
敬礼!
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XXXX年XX月XX日
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