踏踏实实做好本职工作的作文【一】
以前有位解放军叔叔叫雷锋，他走到哪里，好事就做到哪里，***曾经亲笔题词：“向雷锋同志学习!”那一天是3月5日。以后，每年的3月5日，全国各地便展开了轰轰烈烈的学雷锋活动。
我们也不甘落后，这不，老师就带领着我们到校外做好事了。我拿着火钳和一个纸袋，准备抗击那个“垃圾王国”。我们高高兴兴地来到电厂小区前面的花带，“垃圾居民”见了我们同学纷纷隐藏起来，但它们逃不过我的“千里眼”。发现一个“大胖子居民”，我一蹦一跳地过去捉住它，把它投进纸袋;又发现一个“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵树上，被密密层层的枝叶隐藏着，但还是被我发现了，我爬上去把它给捉下来。之后，我又捉到了许多“垃圾居民”：有的隐藏在花丛中;有的攀爬在电线杆上……但它们仍旧逃不出我的手掌，我把它们一一送进了“垃圾桶牢房”。
这时，我累得要命，但看见被我们捡得干干净净的花带，把焦渴和疲倦全忘了，我还隐隐约约地听见小区里爷爷、奶奶们赞美我们的声音，我开心极了。同学们不停地捡啊、装啊，袋子装满了，我们的活动也结束了。我抬起头来，看到每个同学的脸上都挂着汗珠，露着愉快的笑容。此刻，我感到了无比的幸福和光荣!
踏踏实实做好本职工作的作文【二】
教育孩子提高食品安全防范意识，注意饮食安全。在校内外不吃无证摊贩的食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃过期变质的食物;不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过期的纯净水。关注传染病知识教育，预防传染病。
踏踏实实做好本职工作的作文【三】
星期天，妈妈带我坐快速公交去厦门环岛路玩，车走到下一站，上来了许多的客人，其中有一位老爷爷，可是车上已经没有座位了，我一看老爷爷年纪大了，站也站不稳，我马上扶着他，说：“老爷爷，这个座位给您坐。”远远望去，大桥真像一条巨龙在玩耍，我站在窗边，把一切美景尽收眼底......
不知不觉就到站了，我下了车，走着走着，看见路边的花坛有一棵小树无精打采，东倒西歪，我连忙跑上去把小树扶起来。走着走着，就到了我们要去的环岛路，我发现有许多叔叔阿姨在当志愿者捡垃圾，我们也加入了，我们一起捡了许多的垃圾。后来，我们一起把垃圾扔进了垃圾桶......
我想对大家说：以后我们要多做好事，不乱扔垃圾，城市才会变得干净，整洁！
踏踏实实做好本职工作的作文【四】
去年，我们学校组织换树一加一活动，活动的内容是大同学可是当做售货员，我们小同学可以当顾客，去买我们需要的东西……
老师说：“你们买完东西以后，可以把剩余的钱捐赠给贫困山区里的小朋友，让他们也能和你们一样上学。”
我买完东西还剩下五角钱，我没有花，把它捐给了贫困山区，虽然不多，但是这是我的心意，我很快乐。
最后活动结束了，老师告诉我们：“我们学校一共捐了三千五百元钱”
我们每个同学心里都是美滋滋的。
踏踏实实做好本职工作的作文【五】
近期天气多变，每到春天，各种传染病就纷至而来。目前高发的传染病有诺如病毒、手足口病、水痘、流感、腮腺炎等，近日来尤以诺如病毒、流感为重。幼儿园是孩子集体生活的环境，人员相对比较集中，一旦出现传染病更是容易传播。为了我园每一名幼儿的健康，我们要了解这些传染病，掌握如何预防它们的方法，下面为大家介绍几种常见的传染病及相应的预防措施。
一、呼吸道传染病
1、流感
临床症状：高热、乏力、头痛、全身肌肉酸痛等全身症状，可伴或不伴流涕、咽痛、干咳等局部症状。
传播途径：呼吸道飞沫和直接接触。
班级检疫：按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫1周。
2、水痘
临床症状：起病急，轻、中度发热且出现皮疹，皮疹先发于头皮、躯干受压部分，呈向心性分布。
传播途径：呼吸道飞沫和直接接触。
班级检疫：按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫21天。
3、流行性腮腺炎
临床症状：以腮腺肿大为特征，颌下腺、舌下腺有时也肿大，疼痛明显、中度发热。
传播途径：经直接接触患者的唾液或飞沫传播。
班级检疫: 按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫10天。
二、肠道传染病
1、诺如病毒感染
临床症状：主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，可见喷射性呕吐。
传播途径：以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。
班级检疫：按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫1周。
2、手足口病
临床症状：以手、足、口腔等部位皮肤黏膜的皮疹、疱疹、溃疡为典型表现，可有发热、脑炎。
传播途径：经粪-口或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、黏膜疱疹液而感染。
班级检疫：按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫10天。
三、幼儿园内的预防措施
在传染病流行季节，我园严格按照区教育局、卫生局及疾控等部门的防控要求，积极采取如下措施：
1、加强晨检，为避免漏检，相应延长了晨检时间；
2、因病缺勤的孩子每日中午12:00前上报区疾控中心；
3、发现疑似病例的孩子，及时隔离，及时跟踪了解情况；
4、发生传染病的孩子，班级老师会电话沟通了解发病情况，并告知家长病好返园时需去就诊医院开取复课证明；
5、幼儿在园的餐具都是由食堂蒸汽高温严格消毒；
6、班级其他物品的消毒严格按照儿童保健和疾控中心的'要求进行；
7、孩子每日吃的饭菜、点心，食堂都是按照要求进行48小时留样；
8、对检疫期的班级，要求班级单独活动，不参加园内的集体活动。
四、家长的理解和配合
为了孩子的健康，希望家长配合做到以下几点：
1、请家长带孩子配合晨检，来迟的孩子主动到班级老师处检查；
2、每日缺勤须在当天10：00之前跟老师请假，告知生病原因；
3、周末休息时，减少带孩子去人多、空气不流通的公共场所（超市、电影院、游乐场等）；
4、周末带孩子在外就餐的，一定要注意饮食卫生，避免吃生冷、辛辣刺激性食物；
5、注意个人卫生，培养孩子良好的卫生习惯，养成饭前便后肥皂或洗手液洗手，外出回来肥皂或洗手液洗手的好习惯；
6、出现发热、腹痛、腹泻、呕吐、胃痛、皮疹等症状及时就医，及时告知老师，不隐瞒病情，以便我们能及时采取相应措施。
家长朋友，春季传染病预防工作，要做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，这样就可以有效地阻断传染病的流行与传播。让我们家园共同努力，让孩子远离传染病，感谢您的配合和支持！
致
礼！
踏踏实实做好本职工作的作文【六】
做好事是好孩子的前兆，但是千万不要当一个“滥好人”。好人有好报，坏人有坏报。这句在我们生活中，也常常用到，且屡试不爽！想想看，你有什么做好事的经验。快快拿出来分享，“独乐乐不如众乐乐”吧！
回想起当年，在小时候，我也有不少做好事的经验。有一次，我的好朋友在一旁哭泣，我好奇的问她：“你怎么了？”她一说，我才知道她被我们班号称自己“大王”的同学无缘无故被他当“出气筒”。身为她的好朋友，我当然要挺身而出帮她讨回公道，我把事情报告老师，老师听了之后气得火冒三丈，气得吹胡子瞪眼睛，不管谁看了，都会吓得嚎啕大哭。最后也教训完了那个“小恶霸”。
但是最让我印象深刻的是我小学三年级的时候，当年我才刚分班，我也十分好奇班上的同学到底有谁。当我一踏进教室，就看到教室里有许多堆积如山的垃圾，课桌椅也发霉了，我马上把教室打扫得焕然一新，我也得到了老天爷给的大礼物——获得老师的夸赞和小礼物。
我在想，世界上的人是不是每天都在做好事？如果有的话，世界就会变得更美好。在小时候，我听过一个故事，故事里说很久很久以前，有一个坏蛋，他喜欢到处做坏事，也没有半个人和他做朋友。有一天他在路上遇到一个老人家，他有很多朋友，坏蛋问他：“为什么你有那么多朋友，还这么快乐，我却……。”老人说因为他每天都在做好事。坏蛋决定痛改前非，多做好事，他也变成大家最好的朋友，生活也变得自由自在、无忧无虑。所以，我们也都要多做好事喔！
