那一刻让我留恋的作文【一】
那日，我骑车风驰电掣。时间一点点流逝，马上就要迟到了，我使劲地蹬着，仿佛在与时间赛跑。
又到了十字路口，依旧是那个挺拔的身影立在中央。
绿灯倒计时表亮起来，我赶紧蹬了几下，可是，还是亮起了黄灯。若在平日，多些悠然，我必定会停下来，快要迟到了，瞬间的思考后我还是冲了过去。
刚过路口不到一半，严厉的哨声倏然响起，吓了我一大跳，只见那健壮的交警吹着哨子，胳膊绷得紧紧的，指着我，三步并作一步地跑过来，让我刹车停住。
他大声“咆哮”：“小心货车！”他的脖子狠狠地暴着青筋，红着脸焦急地大喊。
我往左一看，拐弯的大货车近在咫尺！我呆住了，脑子一片空白，早已忘记了刹车，他的大手一下子稳稳地将我连车带人拉住了。我手忙脚乱地往后退。而此时，我们与货车仅一肱之距！
货车缓缓而去，只见那位交警瞪着铜铃般大的眼睛怒视着我，他连拖带拽把我拉到了安全岛附近。我，心有余悸。
他指着我就吼：“你还要命吗你？……”我涨红了脸，羞愧地低下了头。
不一会儿，绿灯亮了，我骑车迎着绿灯再行。
我瞥见，他继续挺拔如松地吹着哨子，有条不紊地指挥交通。
那一刻，无限的敬佩和深深的`自责惭愧，冲刷了刚才的害怕，我会永远难忘他，那名不管严寒酷暑、风霜雨雪，都坚守岗位；不管夏天的太阳晒黑了皮肤，冬天的寒风吹裂了嘴唇，都一丝不苟地执行任务的交警！
从那以后，我再也没有闯过红灯！
那一刻让我留恋的作文【二】
在那天，我们进行了拓展训练。在进行拓展训练时，我望了望3米高墙。这是我生命中第一次爬高墙，有可能以后再也不会有这样的机会了，我一定要把握住这个机会。可是，面对着3米高墙，又想到要爬上它，这是我想也不敢想的事。但是，那天，我却成功了！
听着老师在前面讲着爬高墙的方法，我认真的在脑子里记下了爬高墙的方法，以及怎样在上面拉同学上去。听完老师的讲话和老师、同学的示范，我终于对爬高墙有了一点儿信心。在练习时，我是第二个上去的。在爬的时候，我努力地做着，虽然在半空中，我还会担心，我会不会掉下去，但当同学的手在我脚下努力地将我托上去。那一刻，让我明白了许多东西，同学门是不会抛弃我的，同学们是不会把握遗落在旁边的角落里的\'，同学们不会只顾自己，而不顾他人的。同学们那双温暖的手给我一种力量，使我有了超强的信念。最终，爬上高墙。我相信，那一天的那一刻，会让我终生难忘，会让我铭刻于心，会让我感动一生。
爬上了高墙，我努力地把同学们拉上去，不管自己有多累，因为在我心中有一股神圣的责任感。这份责任感使我重新拥有力量，让我把同学们拉了上去，在拉的过程中，我也想到了一句话，帮别人就是帮自己，只有帮助了别人，别人才会对你心存感激，努力的帮你。
练习完了，我们最终都爬上了高墙，不一会儿，又要考试了，我们又重新订好策略，最终又再一次成功！
在这次拓展训练中，我明白了许多东西。我明白了，团结就是力量，只要大家齐心协力，就一定会取得成功！虽然这次我们没有得到第一，但我们都爬上了高墙，得不得第一并不是最重要的，重要的是我们勇于挑战的精神，而且，我明白了只要努力，一切皆有可能，成功就在不远处！，让我们一起努力！这次拓展训练，是一个勇敢者的挑战，是一个梦想者追逐梦想的过程，是一个对团队的考验！风姑娘推动者树叶，树叶慢慢地、慢慢地掉路下来，掉到地上。我站在树旁，想着过几天来的收获。
直到现在，想起那一刻，我地心还久久不能平静。
那一刻让我留恋的作文【三】
随着浪花声远去，我的记忆也回到了最初。乌云在天空中翻滚着，张着血盆大口宛若要将天地吞噬，我躲在屋檐之下，一张脸蛋上挂满着害怕，在阴暗的乌云之下，所有的一切都显得格外的`渺小，我，当然也不例外。
雨越下越大，风也刮的也越发疯狂，大树都被吹得无法抵抗，枝头上的绿叶无论怎样的呐喊，终是脱离了母亲的怀抱。在这场狂风暴雨中，所有的生物都缩在角落里，都期待着一个充满安全的温暖怀抱。
我瑟缩着身子蹲在屋檐下，这场雨阻去了我的归路。我的耳边都是枝叶的呐喊，雨滴的狂笑，以及风暴的追赶，在这片刻中我无比期待出现一个熟悉的身影。突然，“爸爸来了。”急切的声音里带着一种极度的担忧，我抬头看向雨中的人，他大踏步向我走近，大雨模糊了他的身后的背影，我瞧见了他眼中的担忧，此刻风雨中的爸爸就像是一个救世主，专门来迎接着我回家，他一手举着一把伞，另一只手还拿着一把伞。
我一看到他的身影，充盈着内心的害怕瞬间就消失得无影无踪，我站起身来，直接朝着雨中的爸爸冲了过去。“你慢点慢点，别打湿了。”爸爸瞧着我直接冲进了雨中，而且还跑得这样快，一边担忧的说着，一边也快步向我跑了过来，爸爸朝着我说：“你淋雨跑过来做什么，等我过去就好了，你看，衣服都打湿了。”我听着爸爸关心的声音没有说话，爸爸将伞一大部分都偏向了我这头，看到爸爸眼神里流露出来的担心，我的心一下子就被爱填满。
爸爸，我记住了你在风雨之中的身影，记住了你看向我眼里的担忧，我记住了那一刻，爸爸，我知道你会出现。
那一刻让我留恋的作文【四】
校园课间的广场才艺秀充满了精彩。
听！舞台上的独唱把我们带入了音乐的世界，使我们不由自主的打起了节拍，与台上演员一起应和。一曲结束，我们还沉浸在美妙的旋律中，精彩的节目紧接而来，哑剧的表演者们也把我们带入欢乐的剧情之中，虽然从开始到结束没有一句台词，但他们的肢体语言使我们浮想联翩，使我们笑个不停，演员们的默契是那么的天衣无缝，不得不让观众们响起震耳欲聋的掌声和连绵不绝的赞扬。
最后的压轴节目是舞曲串烧，台上的.舞者精心挑选了三组人气组合的曲目进行表演，每一首歌一响，就引起一部分同学们的尖叫，尽管不是很响亮，却给了舞台上这群“新手”们极大的动力。虽然这些“新手”们舞姿略显生硬，又不太熟练，但他们却是极其认真，卖力的表演，结束后，也得到了许多观众的赞扬。或许，下次表演她们会有所进步!
校园里的精彩之景不单这些。体育节、科技节，以及学校组织的各种活动，精彩之处数不胜数。而这些精彩之景也刻画在我们记忆的海洋之中，有：同学上台领奖的画面、同学们在田径场上奋力拼搏的画面、同学们在科技活动中令人赞叹的画面……这些精彩不只是光彩，更是同学们之前的奋力拼搏、刻苦钻研的成果。
如果每一个人能奋力拼搏、刻苦钻研、认真思考，那么在生活之中、社会之中、集体之中将处处充满着精彩之景，赞扬之美！
那一刻让我留恋的作文【五】
记得是在我读四年级的一个下午，班主任老师带着一盒泡泡水走进教室，大家正议论纷纷，老师满面笑容地走上讲台放下这盒泡泡水对我们说：“告诉大家一个好消息，现在我们来玩个游戏轻松一下！”于是老师给每人一瓶泡泡水带大家走到室外，这才揭晓谜底，原来，是要啊举行吹泡泡比赛啊！
我们都像是一群放出笼外的小鸡，到处乱窜，把操场的每个地方都占领了。比赛一开始，大家都想吹出又大又多的.泡泡，我也不例外，可是当我昂起头，使劲往管里吹气时，管口却什么也没有出来，而且嘴里却窜进了一股怪味，头也像要“真空”了---泡泡水顺着管子流进了我的嘴里，“呸呸呸！”我赶紧把泡泡水往外吐，我看了看其他同学，也是这幅模样，没有一个泡泡从管中跑出来。
我们都感到奇怪，怎么吹不出泡泡来呀！老师来了，给了我们一个秘方，吹泡泡时，不能用太大的气吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡来了，吹管扬太高也不行，这样的话，泡泡水就会留下来，泡泡也就吹不出来了。
有了老师的指导，我们又各自胸有成竹地开始吹泡泡了，这次，同学们的吹管口冒出了一个接一个的泡泡，这些泡泡同时升空，充斥着学校的整个操场。这些泡泡五彩缤纷，飘飘然地飞向了天空。有两个连在一起的，有三个连在一起的，有四个连在一起的~~~它们像一个个大气球，像一只只身着彩虹衣裳的小白兔，还有一条条游在天空的鱼儿，好像在说：“谁说我们只能在水里游，你看我还能在天上飞呢！”其中，还有着一串串紫色的葡萄，有红色的桃子，青色的李子，黄色的橘子~~~~这中间，只要你想得到的，你就能在这看见。大家看见这派场景，都又兴致勃勃地吹了来，泡泡更多了，这场面更是生机勃勃了，这些泡泡带着同学们的憧憬在远处飞。
最后，老师在这被泡泡围绕的地方，宣布了比赛结果：大家都获胜了！在老师宣布的那一瞬间，每个人都高兴得跳了起来，欢呼着，微笑着，这一刻，便是我最难忘的一刻！
