假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,帮助他们改掉缺点,还会请很多优秀的老师和孩子们一起共同学习,携手创造美好的校园。我的教学理念是:捍卫童年,让学校成为孩子们的乐园。
假如我是校长,我就会建一所与众不同的学校。学校里没有教学室,只有一座多功能厅,它的作用是:每次同学们在里面上课时,比如说,语文老师在讲一篇关于宇航员的作文,学校会给每个同学准备一套宇航服,穿着宇航服,看着宇航员的短篇在里面听课,会享受到刺激的冲击,让同学在玩中学习。在里面要有充满书香的图书馆,在草地的旁边,建一个宽广的操场,周围种一些树木和花草,加强美化我们的环境,又可以呼吸新鲜的空气,学校的北边,建一座漂亮的才艺楼,里面包括:音乐室、科学室、电脑室、围棋室等等。目的是想让同学们,在玩中成长,在玩中学习。
假如我是校长,我会安排好学生时间。例如:老师布置的作业,孩子在一个小时之内可以完成;学生每天在操场上锻炼一个小时半左右,其中包括:跳绳、足球、乒乓球等等……;每个星期的星期五下午会每个年级一批一批的,在学校的植物园里参观植物,是想让同学们的视野开阔的更远去探索植物的奥秘,学习到书本上没有的知识。
假如我是校长,我会开展很多的活动,比如:包粽子、学习划龙船、种植物等等。让同学们亲身体验传统文化的乐趣,从而学到丰富的知识。
假如我是校长,我一定要让同学们把学校成为他们梦的开始,守住他们的单纯和天真浪漫,让同学们开阔出属于自己的一片蓝天!
我时常在梦中梦到我当了一名校长,处理着学校的各种事务,为我的学生们忙活着。其实,在实际生活中,我也幻想着:假如我是一名校长……
假如我是一名校长,我首先会为学生们设计一身合身又漂亮的校服,让学生们穿上后看起来活泼大方、精神抖擞,显得更有活力,快乐地度过每一天。
假如我是一名校长,我会不断地读书,学习知识,不断地充实自己,做好带头、表率的作用,让我的学生们也多看书,好好学习,不再因为考试而发愁,每次都考个好成绩。
假如我是一名校长,我会去关心每一位老师,关心每一位同学的喜怒哀乐,做一个尽职尽责的校长,让我学校的学生们都成为勤劳、有爱心、讲文明、懂礼貌、团结友爱的孩子,并且个个都品学兼优,我不会放弃他们其中的任何一个,我要让他们德、智、体、美全面发展。
我会定期开一些家长会、学生会,让他们自由发言,把自己的想法都说出来,我要倾听他们想说的话,采纳他们的建议,去改进我做得不周到的地方。我还会多开一些兴趣小组,让每个学生都有自己的特长,为他们贴上成功的标签。我还会为我的学生们多订购一些运动器材,多买一些体育用品,让他们每天多锻炼、多运动、少生病、身体棒,成为健康的孩子。
我还要多带领我的学生们去旅行,让他们亲近大自然,与大自然的亲密接触和实际观察中,让他们的思想和心灵都得到解放,因为他们知道了太阳给予了我们光明和温暖,明月照亮了夜空,朝霞捧出了黎明,春光融化了冰雪,大地抚育了生灵……
假如我是校长,我就在我学校的四周和花园中,种上美丽、鲜艳的小花,和绿油油的小草,再种上许多大树,绿化校园,让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。
总而言之,我要将我的学校装扮得漂漂亮亮,让学生们在好的环境下学习、玩耍,每一天都开开心心,没有烦恼。
假如我是校长,我一定全心全意,做一个最好的校长。
看了大家的畅想,禁不住也来凑凑热闹!
假如我是校长,我若有足够的资金,我自然要把学校建的又漂亮又现代化。各种先进的教学设施要应有尽有。然后就要在校园文化上做做文章了(云云老师高帽都给戴了,我敢不接招?)我要在学校所有教室的走廊,过道,墙面等所有显眼的地方都贴满诗词歌赋、经典文章,还有常用的英语短语、口语,数理化常用公式;还应该学学颐和园的长廊,建一条老师学生学习、散步的长廊,把四大名著的连环画绘在长廊的柱子上。这样一来,走在校园里,无时无刻不在欣赏,无时无刻不在学习,一举两得。哈哈!当然啦,还要专门留一面空白的墙,就叫“涂鸦墙”,专供老师学生信笔涂鸦!
假如我是校长,我绝不花钱盖一座气势宏伟的图书馆。我要把所有的图书都分到各个班里去,在每个班级放一个书柜要比将它们放在图书室更有效。当然,供老师阅读的书就放在老师的办公室。可在办公室设计一个读书吧,老师们在工作之余可以惬意地读书。自己的书也可以带来学校,放在书架上与大家一起交流学习。
假如我是校长,我就不硬性规定每个老师的绩效工资都是检查什么教案、听课。我会给老师一些有选择性的教育教学任务,让老师们选择他们觉得有用的,愿意完成的任务,每个老师完成的内容可以不一样,但一定要有时间和成绩的限制。只要在规定时间完成任务并达到预期目标就可以给予奖励。
假如我是校长,想想也好,每个人都设身处地来当一回校长,群策群力、集思广益,相信校长要采纳了大家的好建议,我们的东方学校就一定会更棒!
校长是学校的最高领导者,是学校成长与发展的重要引路人。
假如我是校长,我会用自己的满腔热情,全心全意地至身于学校的发展,解决学校在成长和发展的过程中带来的矛盾和问题。努力改善校园环境和教育设施。比如,继续美化我们的校园,扩大值物的覆盖面积,多种植花草树木,在学校的某个绿树成荫的地方建立一个专门为同学们早起晨读空间,就好似一间鸟语花香,草木林荫的“百度空间”
在教育设施方面,我会努力实现每间课室都有电教平台,进入信息化教室,让同学们更加方便了解外面的世界,了解更多的重大新闻和国家大事。努力强化我校的师友力量,引入更多的优秀教师,全面提高教学教育水平。如大资金投入,增加和完善实验室的器材和设施,改善同学们做实验的条件。
在宿舍中,尽量使每间宿舍都配备两台风扇以上,在宿舍楼的天台上安装太阳能热水器,使每一位同学在寒冬时都能沐浴得温暖,从而改善同学们的校园居住和生活条件。
改善学校的卫生善,让每一位同学都树立良好的卫生习惯和环保意识。建立新的卫生监督制度,让一个全新、安静、整洁、绿色、环保的校园环境展现在每一位同学的眼前,为同学们提供一个良好的学习和生活环境,让同学们得以全面发展。
不断完善学校的规章制度,学习更多的先进管理经验,实行人性化管理和学生奖罚制度,大力表扬学生们的好的学习精神和良好的思想品德,培养学生们良好的学习兴趣和建立一个浓郁的.学习气氛,给同学们以重大的物质和精神上的支持。
假如我是校长,我还会虚心听从每一位老师和学生们的意见和建议,做到民主决策和科学民主管理,使老师们教得放心,学生们学得开心!
看国家之兴衰,惟看国家少年教育之成败。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”少年教育之成败,则关键在学校。校长是学校的领头人,是师者之师,学校之“魂”。——题记
我要成为一名校长,为孩子们做一点事……
假如我是校长,我会请许多优秀的老师和我联手打造美好的明天,让所有的学生都拥有一片广阔的天地。
假如我是校长,我要修建一个美丽而又温馨的校园。我要在校园里建造一栋高科技的大楼,教学楼,还有大型的图书馆,让孩子们在宽敞的教室里聆听教诲,在图书馆里尽情的畅游,享受书带给我们的快乐;我还要修建一个气派而又宽大的操场,让孩子们在操场上进行各种各样的体育活动,更好地锻炼自己的身体;另外我还要修建一个体育馆,如果有下雨天气或者其他恶劣的天气时,孩子们可以进行室内锻炼和活动,体育馆里要包括游泳池、篮球馆、乒乓球室以及各种活动场所;最后,我要在美丽的校园里铺上一条条错综复杂的石子小道,让同学们感受到温馨与快乐。她们会喜欢这样的校园,喜欢在这里读书,在这里生活,在这里度过一个个美好的黄昏。
假如我是校长,我会减轻学生的负担,我会让他们在实践中体会劳动的辛苦,让他们学到课本上学不到的知识,而不是让他们的才华仅现在作业本上。“实践出真知”,只有让她们在生活中学会,在生活中得到,才能让他们在人生的道路上攻克更多的困难;我还会在学校里开展一系列的活动,比如运动会、艺术节、科技展览会等等,我要让他们顽强的拼搏,赛出实力,赛出勇气,在运动会上体会到运动的快乐、团结的力量;我要让她们跟上时代的步伐,在高科技的带动下,发明出有创意有新意的东西。这些远远不是课本上能学到的。我要让我的学生们发展成为能歌善舞、多才多艺、德才兼备的好学生。
假如我是校长,我要邀请最好的老师来我们学校工作,我要让孩子们在老师的带领下快乐的学习,快乐的生活,快乐的成长。我想让我们的校园里充满着欢声笑语,我要让孩子们爱上学习,轻松的学习。我还要多多进行家访活动,从家长那里更多地了解孩子,了解他们的长处与短处,看到每个人的闪光点,给予他们鼓励的安慰。我要让我的校园成为孩子们飞翔的双翼。
学校是梦想启程的地方,不能因为学习的压力而替代了孩子们人生中最宝贵的青春年华,假如我是校长,我会尽力改变学校,让学校真正成为孩子们梦想启程的地方。
近日,本人有机会参加一所学校的教师例会,目睹了校长布置的一道作业。
会议室的气氛出奇的安静,但我明显感觉到这安静下面的不正常:校长在主席台上神情严肃地训斥上周被扣分的班级和老师。分列四周的老师则神情各异:坐在我左边的一个年轻的男老师在专心地看一本计算机方面的杂志,他似乎忘记了周围的一切;在我对面的几个女老师则在小声议论着,从她们开心的笑容中,好像就是买了件名贵的时装;右边的一个中年老师则干脆在学校发的'会议材料上练起了书法;最令人注目的就是坐在校长旁边的一个年长的老师,他双手托着脸,在闭目养神,也许是校长发言的催眠作用大,一会儿就发出了甜甜的鼾声。全体老师听着这刺耳鼾声,正准备开口笑,但一望那正在训斥的校长,都压抑了那笑声。
这时,只见校长深情地说:“上周末,我在广州参加‘20xx年南方高级论坛’,听了几个全国知名校长的报告,心里很受启发。结合我们的实际,我自己觉得离一个好校长的标准还差得远,甚至是很失败的。我布置的工作大家完不成,学校以前的好传统正在消失,而新的优势又没有形成。想到这些,我很伤心。“大家听校长这么一说,顿时精神起来,全都在认真听校长的话。校长接着说:“为了使我认识到自己的不足,我以行政的命令要求大家在两天后的下午放学前,每位教师完成一篇‘假如我是校长,我会——’的文章。文章越详细越好。”她的命令一出,大家的表情马上由希望变为了失望!
果然,事后我得知全体老师没有一个不反对校长的这种做法的。大家普遍的反映是:现在教学任务、班级管理任务这么重,哪有时间来写这个?结果大家一致商量的结果就是到网上去下载一篇来应付。
假如我在南山当校长,我要把我的学校搞得漂漂亮亮的,吸引更多学生来我的学校学习。我还要把教室搞成车一样,因为这样要去旅游的时候就不用坐大巴了。我还要在我的学校建设图书馆,这样就不用跑到 书城买书了,这样就不用花钱了,因为可以借书啊!我还要在我的学校搞个很大很大的大棋盘,再添加一个课课名叫围棋课。一来可以锻炼学生们的耐性,二来可以锻炼学生们的意志。我还要在我的学校的课桌上面都安台平板学习机,这样老师们就不用讲课讲得那么累了,因为不会的可以用平板学习机。假如我在南山当校长……
我有好多、好多的假如,如果想把假如变成现实,就要好好学习,努力奋斗!
假如我在南山当校长,我要把我的学校搞得漂漂亮亮的,吸引更多学生来我的学校学习。我还要把教室搞成车一样,因为这样要去旅游的时候就不用坐大巴了。我还要在我的学校建设图书馆,这样就不用跑到 书城买书了,这样就不用花钱了,因为可以借书啊!我还要在我的学校搞个很大很大的大棋盘,再添加一个课课名叫围棋课。一来可以锻炼学生们的耐性,二来可以锻炼学生们的意志。我还要在我的学校的课桌上面都安台平板学习机,这样老师们就不用讲课讲得那么累了,因为不会的可以用平板学习机。假如我在南山当校长……
我有好多、好多的假如,如果想把假如变成现实,就要好好学习,努力奋斗!
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