成长素材作文叙事【一】
人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候；第二次是在发现即使再怎么努力，有些事终究还是令人无能为力的时候；第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。
我是一个自认为比较优秀的学生，我觉得我还是算高智商的那群人当中的一个。我为什么这么说，因为在很多方面我显得更聪明，我在做事时考虑的也比别人多，致使我十分想把小时候的一些事情弄清楚、搞明白，但当我把这些事情都搞懂后，我失去了小时候的那种无忧无虑，我想回到当年的天真无邪。
但是这也对我有好处：这使我小学的数学成绩一直不差；在做事方面考虑得比较全面。
成长就是这样，这是一个不断吸取经验、不断提升自我的过程。
小学时我成绩很好，总是我行我素，对朋友也很那啥；而且总觉得自己的一些遭遇很特殊，觉得自己是世界的中心，是班级的核心力量。
到了中学时期，自己成绩退步很大，存在感已不像以前那样，就像爱因斯坦的《相对论》一样，我们班的成绩最好的同学就像我小学一样，而我就变成了我小学的“死对头”。我慢慢意识到，我已经不是班级的核心，我也要使我的成绩上来了。
当然我在推成绩时也不是顺利的，因为别的同学也会努力，而且当我成绩上来时，他们也会退步，他们会加倍努力。所以我要改变的不仅仅只是我努力的程度，也要改变规则，改变努力的方向。
到了期中复习的时候，有一个同学特别受人关注，为什么？他总是呕吐，发晕，听说是因为晚上在家刷题刷到了十二点还没睡觉，也难怪我这几次考试都是二三十名，虽然分数不低。
虽然我对这些也无能为力，但我必须要坚持，我能打败他们的方法只有坚持了，我在课间写完作业，晚自习是刷题时间，我总会比别人多刷几道，我不放弃。我必须要尽我最大努力去争取，起码对得起我的付出。
压力越来越大，只有把压力化成动力才能脱颖而出。
成长素材作文叙事【二】
‘太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵，美丽可爱……我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便在阳光普照的时侯，也难免出现了短暂的阴云。成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼。
而我的烦恼虽然小，但却处处扰乱着我的心情，那就是妈妈那烦不胜烦的唠叨。每次一想到妈妈的唠叨，总感到非常烦闷。
瞧，妈妈的唠叨又来了，‘快吃饭了，饭呢是要趁热吃，否则饭菜凉了的话，吃了对胃不好，再加上你本来就有胃病，再这样下去的话，你的胃迟早都会出事的。’唉，只不过是晚点吃饭，犯得着唠叨个大半天吗？
有时妈妈唠叨起来，我总有股想和妈妈大吵一架的念头，但又看在她是长辈，又出于一番好意，所以就忍着忍着，但忍耐也是有限度的呀。因此，我总会因为妈妈的唠叨跟妈妈的关系闹僵了，但即便如此，妈妈也会时不时的唠叨上一两句。
正因为如此，我回到家，总是很安安分分的.，生怕被妈妈挑出毛病，又唠叨个没完没了……
我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，虽然小，却是我前行中的一大障碍。
成长素材作文叙事【三】
开始的开始
“假小子”是我的代称，童年是哥哥陪伴走过来的，只要是他做的，也必定有我。耳边似乎又想起了蝉的叫声“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蝉，蹑手蹑脚，屏住呼吸；草地上我们两捉蚂蚱的背影；过年时撕邻居家的对联被骂的情景……这些如海中拾贝，一颗一颗亮丽多彩却总也拾不完。童年的调皮经历，促成了我桀骜不驯的性格，上小学后，再加上我成绩好，且集老师的“宠爱”于一身，我开始变得霸道，变得“不可一世”……耳边又回荡着“开始的开始，我们都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的孩子，你要飞往哪去？”步入中学后，面对一张张陌生的面孔，自己有了压力，也许是长大了，抑或是什么。自己的性格收敛了许多，开始变得文静。孩子的孩子，我要飞往渴慕的理想高中。所以我用奋斗的泪泉让自己的中学无悔，耕耘必有收获，我终考上了自己的理想高中。
最后的最后
在这个神圣的高中校园里，有过欢笑与泪水，考试时的失败，让我徘徊，但，是亲情，这双有形的翅膀带给我力量，让我拥有了哭完后站起来的勇气，让我更加渴望飞翔！渴望变成天使！
我需要一双坚实有的手，把梦想紧紧握在我的手中，让自己的青春无悔，让我的成长之路更加丰富多彩。
成长素材作文叙事【四】
四川发生了八级地震，死伤数万人。这给我们多大的震撼。在四川省，有一个学校，因平常经常做逃生演习，所以，在这次地震中没有一个人伤亡。这就是平常做地震演练或其它演练的好处。
在我们濮阳市子路小学也进行了这样一次演练。在子路小学还是第一次进行这样的演练。同学们都很紧张。老师说，主要是有序。如果乱跑，可能都挤死了，谁也逃不出去。
“地震来了。”一声声警报响起。我们马上钻进桌子下面，用书包保护着头部。关电扇，关灯。教室里鸦雀无声。当老师说：“立即疏散。”我们便从杨正开始，一个接一个地跑下楼，我们每个人都抱着书包，用书包护头，跑到两楼之间，再往操场跑。我还算聪明，还带着水杯。万一被压在废墟下还有水喝。
大队辅导员表扬了我们班。因为除了我们班，其它班都是空手下来，只有我们班的张老师让我们拿书包，我们全都带着。
大家到操场后，演练就结束了。这次演练虽然简单，却让我们在亲身体验中学会了在地震真的到来时如何保护自己，而不至于惊慌失措。可不要小看这次演练，它可能会保存两千多条鲜活的生命。
