前天是星期一,学校举行了升旗仪式,我们全校同学穿着干净的校服,排着整齐的队列,开始升旗仪式。
护旗手举着国旗走到旗杆旁,伴着国歌把国旗升到了旗杆顶端。在升国旗的时候我们行注目礼,少先队员们向国旗敬礼。升旗仪式结束后,我们就回到了教室上课了。升旗的时候我心里很高兴。
今天,学校要举行升旗仪式,我有幸当选了护旗手。
这次的参加升旗仪式的护旗手都是第一次参加升旗,所以,我们都是新手,要先在下面练习,练习过以后,真正的升旗仪式开始了。在几百人的眼皮下,我们一个比一个紧张。终于走完了在我们看来很长的.路程,到了升旗台,我们把红旗交给升旗手,心里就轻松了许多。
到了最后的颁发纪律卫生红旗时,我拿着一面红旗,等着别人来拿,但是很长时间没有人拿,最后才把我的红旗拿走。
这次升旗仪式我永远不会忘记!
您好!
我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的\'孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:
****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。
热切期望您的回音!
此致
敬礼!
学生:***
家长:******
今天是周一,是我们三年级一班进行全校升国旗仪式。虽然之前我已经多次训练,但在全校师生面前升国旗,我还是第一次,作为小旗手,我觉得自己的任务非常艰巨,生怕自己有一点点小差错,给班级摸黑,所以我非常紧张。
上完第二节课,开始举行升国旗仪式了。全校师生已经井然有序地走向操场,整齐列队了。我们三年级一班的8名同学也已经站在升国旗台上做好了一切准备。随着嘹亮激扬的国歌响起,我开始拉动旗杆上的绳子。国歌都快唱完了,我们看到国旗才升到一半多一点。我立刻加快速度。国歌唱完了,我们正好把旗升到顶,顺利完成了升国旗任务。
因为是第一次升国旗,所以老师让我们在上周二和周五练了两次。升国旗是由罗同学和曹同学培训的,他们让我们严肃再严肃,可是我怎么也严肃不起来,还说了几句搞笑的话。不过,我们把台词都背下来了。好紧张啊!
终于等到周一这一天了,我们都戴上了升国旗手用的`白手套和标志,很神气。可能是第一次面对那么多人说话我觉得很紧张,所以说升国旗手事迹的时候结巴了,要知道,平时我一点都不结巴,还very流利。颁发升国旗手奖状时,我真是高兴极了,仿佛插上了翅膀飞向了天堂。升国旗结束了,我还想回到颁发奖状的时候呀!
盼星星,盼月亮盼来了我们班升国旗。升国旗,一个庄严的活动,要做到文明,礼仪和庄严。
我报名参加护旗手,虽然不像升旗手那样出彩,不像另一个护旗手可以甩旗,只能站在哪儿看着儿但我还是去训练了。当时练挂旗的练挂旗,练甩旗的练甩旗,而我却在那里一动不动的站着,任风吹乱我的头发,任太阳晒出我的汗水。当我走向他们时,他们却让我回去站着,我心里有一百个不愿意,但我还是孤独的在那里站着。
周四时,一切准备就绪,主持人介绍完后,我迈着庄严的步伐,一步步走向国旗台前。随着升旗的音乐响起,升旗手代表全班,把国旗升向十米高的旗杆顶。升完后,我又迈着轻松的步伐走回原地。
结束后,老师对这次升旗很满意,我也笑着面对每个着同学的问题。
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