浙江大学游记作文400字开头【一】
《飞屋环游记》这部电影的主题是梦想与冒险。是由彼得·道格特执导。
这部电影历时五年打造，精雕细琢，刚上映就高朋满座，口碑与票房双丰收。
电影讲的是年迈的卡尔·弗雷德里克森因为老伴的离世，开发商的步步紧逼，以及小冒险家罗素的出现，唤醒了儿时的梦想（也是他与妻子艾丽一生的约定）。于是这一老一少乘着“飞屋”开启了一段寻梦与冒险之旅。
浙江大学游记作文400字开头【二】
星期六的早晨，我们坐着大巴兴致勃勃的去东台摘枇杷。跟你说吧，昨天我一直在想，明天要去摘枇杷了，几点钟起床呢？第二天我顶着熊猫眼来到了集合地点。
上了大巴之后，我问妈妈：“是不是直接去摘枇杷？”妈妈说：“先到泰山寺，再到董永和七仙女文化园，最后采取摘枇杷。”
进入泰山寺，我看到了四大天王，我觉得太恐怖了，所以我跑出了泰山寺。董永和七仙女文化园也只看了一圈就走了。
摘琵琶了，妈妈说：“要摘又大又圆、颜色深的枇杷。”我说：“好，好！知道了。”陈浩宇因为够不着枇杷，就死命的摇树。我摘枇杷可不是这样的。我是让妈妈帮我抱到树上去摘。我看到脚下有很多枇杷，就对陈浩宇说：“我们来玩枇杷大战吧！”陈浩宇同意了，我们刚要开始，妈妈就说：“你们这么做不是浪费食物吗？”我们听了陈浩宇就惭愧的低下了头。这时，我和陈浩宇就商量摘哪棵树上的枇杷，首先看形状是不是圆的、大的。然后再看颜色是不是深的。最后才放心的去摘。你看摘一个枇杷多难啊！
最后，我以迅雷不及掩耳之势的速度去称重枇杷，可是中途摔了一跤，枇杷烂了一点点，我偷偷的把几个烂了的枇杷给扔了。
今天玩得可真开心啊！
浙江大学游记作文400字开头【三】
在一个天气晴朗，风和日丽的早晨，我要去半山公园游玩。
到了半山公园，那里风景优美。一棵棵大树犹如一个个士兵。那里有个大湖叫“仙人湖”，为什么叫“仙人湖”呢？因为那里湖水碧绿，在波光粼粼的水面上，好像有一个仙人在水上翩翩起舞，所以才叫“仙人湖”。仙人湖中间几块大石头能够让人们过去，仙人湖的周围一圈有用木头做成的长廊，上方爬着许多藤条。
我们刚上山，就听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着，小鸟的歌声真清脆、好听啊！听着小鸟的歌声，我觉得自我好像在开音乐会。
爬到半山腰，我们累坏了，不得不停下来休息。我们看见了小松鼠在树上窜来窜去，小鸟在树上做窝，小蚂蚁在地上搬运食物，到处生机勃勃。
最后到了山顶，站在山顶上看到眼前一片云海，到处都被云遮住了，只看见一提哦啊通往山顶的小径，真美丽呀！
到了山下，我们吃了农家乐，满载着幸福与快乐回家了！
浙江大学游记作文400字开头【四】
看Up的我二十出头，和儿时的Ellie一样，有着一颗梦想到处游走的心。我曾很多次背起包离开家，去到很远的地方。我也爬上过很高的'山，穿越过无际的森林，看见过令人屏息的悬崖峡谷。我曾跟朋友说，无法想象能有什么可以让我放弃到处流浪的自由。
浙江大学游记作文400字开头【五】
真正拥有梦想的人会是什么样子？他在胸前画下十字承诺带她一起到梦寐以求的瀑布前，她早已准备好本子以记录日后每一次美妙的探险。不过，这些伟大的梦想在美满的琐碎生活中被渐渐搁置。待相濡以沫的日子走到尽头，垂暮之年的老人才再次把“仙境瀑布”当成目标。但他真的是在完成最初的梦想么？他不管大鸟的危险处境，他厌烦身旁吵闹的小狗，他觉得男孩的善良既泛滥又愚昧。漠视周围一切后，他眼中只看得见一座遥远的瀑布，只剩下如同形式一般的盲目追求。
浙江大学游记作文400字开头【六】
海纳江河，启真厚德，开物前民，树我邦国。——题记
人曰“上有天堂，下有苏杭。”杭州是一座如诗如画的城市。有深幽的小巷、依依的杨柳、古老的石桥、荡漾的.碧波……这一切仿佛就是一幅彩绘，一幅独一无二的多彩画作。
来这里，不是为了去见那“淡妆浓抹总相宜”的西湖，而是想去领略求是学院的风光，去欣赏浙江大学的“画作”。
浙江大学的玉泉校区令我向往已久。正值炎夏，烈日当空。炙人的阳光刺得我们汗流浃背，也给校园镀上一层金膜。绿荫小道，略深的绿叶，在头顶上交织成一片碧样的穹顶。抬头看去，那斑点的阳光却又如同夜空中的繁星，闪耀而迷离。漫步在道路间，感受着星点阳光，更痴情于远处的红墙与楼房。此校区虽旧，却让人感到精神常新；此校区虽小，却让人感到意蕴无穷。
我不禁拿出相机，记录下这宁静朴素的一刻。定格下美丽端庄的玉泉“画作”。
浙大的紫金港校区是我今天到游的第二站。它与玉泉校区截然不同，一反那古朴。扑入眼帘的，是充满浓烈现代气息的高楼、宽阔的柏油马路、颇具文艺现代风的路灯。……一切，都那么简约而干净。时不时有自行车经过，那清脆的车铃，甚是耐听。
我不禁拿出相机，记录下这清爽简约的一刻。定格下惬意舒适的紫金港“画作”。
画中定是有情感的。走进校史馆，用心去聆听浙大的足音。有如哒哒的马蹄、亦如涓涓的细流、或似铿锵的战鼓。历史的环廊，处处是老师们的兢兢业业、是莘莘学子的自强不息。苟日新，又日新，日日新。我能深深地感触到浙江大学的勃勃生机与欣欣向荣。无论画面中，还是现实里，都能嗅到浙大人“求是、创新”的精神。这精神，正是要造就学子海纳江河的胸襟，启真厚德的心性，开物前民的使命与那树我邦国的情怀。
我不禁又拿出相机，记录下这高尚的情感，定格下我的梦想与希望，赞叹这美好的精神。
你好，浙江大学！愿我的青春与您有约！
