作文让孩子写感悟【一】
《让生命充满爱》里面讲了很多的故事，有一个故事是这样的'：在一次奥林匹克中，有一个项目是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备，对他来说是多么的不容易啊！黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子，打到了黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名、第二名、第三名都产生了，按照奥林匹克的规矩只要前三名诞生了颁奖仪式就要进行了，可是就在这是，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我！我是一名选手！如果你碰了我，我就违反了规则！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是黑人为自己代替祖国到达终点而感到自豪和骄傲。我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。之后还有很多的动人心弦故事……
这些父母、老师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、老师让学生有好的知识，可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧！让我们为了父母、老师的希望，我们要自立自强，我们要更加的努力加油的学习吧！
祖国我爱你，老师我爱你，爸爸妈妈我爱您，我为我自己自豪！
作文让孩子写感悟【二】
儿子并不傻，但就是不听话，喜欢顶嘴，上课讲话，吃饭玩东西，做作业时开小差……有时真拿他没办法，慢慢开始讨厌他，有时把我气急了，真想狠狠揍他一顿。
早晨一起来，还没穿衣服就挖鼻孔，动作又慢，我怕他感冒，让他快一些。他说：“烦死了！”一句话说得我就来火。让他去倒垃圾，他说：“你不会去倒啊！我不去！”听了就让人来气。我对他也失去了信心，感觉他这样下去，成不了才，也不值得我花时间、精力去爱他。
后来，我想办法参加了一些家长培训，学习了很多资料，想找到一个比较好的办法来教育儿子，改变他的坏习惯。
直到了解了很多名人也曾让父母伤心难过，我大受启发：
第欧根尼 古希腊人，一日三餐专捡地上的食物吃，更让人不解的是，他竟在众目睽睽之下大小便，年迈的母亲为此伤透了心。
亨利·梭罗 美国人，小时候读《圣经》，看到上帝关于“一周工作六天，休息一天”的教义后，对母亲说:“我长大后可不想那么累，我要一周工作一天，休息六天。”妈妈很无奈。
萨迪 古波斯人，他逢人就说，人应该活到90岁，前30年用来读书，中间30年用来漫游世界，最后30年用来著书立说。他不仅这样说，还这样做了，让他父亲关于“挣钱养家，治国平天下”的`嘱托全部落空，老母亲气得一夜白了头。
这些曾让父母伤心的人后来都成了名人，成为世界上少有的让人羡慕的人。第欧根尼后来成为大哲学家，活出了自我和尊严，以致让马其顿皇帝亚历山大说：“假如我不是亚历山大，我一定做第欧根尼。”亨利·梭罗在瓦尔登湖畔过着宁静简朴的生活，写出寂寞、恬静、智慧的《瓦尔登湖》，让无数人羡慕和神往。萨迪漫游了四十多个国家，留下深邃颖悟的智慧之作《蔷薇园》，并且真活了90岁。
假如孩子没有按我们的要求去做，不听话，不老实，很调皮捣蛋，你千万不要伤心、烦心、失望和痛苦，我们要给他们更多的宽容、自由和理解，说不定将来他会与众不同，独树一帜，成为一个优秀的人。
作文让孩子写感悟【三】
今天，我读了《孔融让梨》的故事，故事讲的是古时候有一个叫孔融的小男孩，他在四岁的时候，能够主动把大的梨子让给哥哥和弟弟，而把最小的梨子留给自己吃。
读了这个故事，我想到了自己，什么都想要最好的，很少想到别人，有的时候也不愿意分享，这是不对的。特别是我现在有了小妹妹，应该把好的留给她。妈妈说，我应该向孔融学习，尊敬师长，尊老爱幼，礼貌让人，学会分享和谦让，做一个有美德、懂礼貌的好孩子。
作文让孩子写感悟【四】
大家一定听说过《孔融让梨》这个故事吧!自从我听说过这个故事之后，就有点眼馋，我就在家里上翻翻下找找，终于找到了这个故事。于是，我把这故事认认真真的品读了一下。
这个故事讲了四岁的小孔融在家排名第六，有一次孔融一家在吃梨，他把大梨依次分给了兄长们，而自己则吃最小的梨。我读后十分感动，小小的孔融居然有那么大的孝心，更何况我们比他大很多，当你和你的兄弟姐妹吵架的时候，想到了孔融吗?自己不觉得惭愧吗?
在现在这个社会里有一对兄弟为了一套房子，打得头破血流，反目成仇。有些人为了一套父母的房子，使用了许多恶毒的招式。
所以，我们现在以孔融为榜样，孝敬父母，尊重兄长，成为新一代的好少年吧!
作文让孩子写感悟【五】
我是妇联实幼中二班XX小朋友的妈妈，看了“让孩子自由成长”访谈后深有感触。
为人父母后，关注和陪伴孩子的成长作为一个重要事项列入大多数家庭的日程。对于孩子的成长，每个家庭都有各自的理念和处理方式。我们家之前基本保持着“健康快乐第一”的想法，因我家孩子活泼好动，所以给他报了感兴趣的运动课。进入妇联实幼苗苗班后，增加了每周一节的阅读课，其他有关知识性的学习班没有想过早让孩子接触。
可是，今年升入中班后，受身边环境的影响，也有可能随着孩子一天天成长，家长自身对孩子的期望变高了，尤其是我就变得不淡定了。开始不断质疑我们家这样的“宽松教育模式”，是不是太不负责，会不会影响到孩子小学以后的学习以及生活……
在我内心各种纠结的时候，有幸参加了无锡教育电视台举办的“让孩子自由成长”教育专家们的访谈节目，四位校长凭借多年的教学，分享了对幼儿时期孩子的教育心得以及各自的见解，我个人感触颇深的有以下几点：
第一，孩子的自由成长，不是放任，要考虑其多样性以及可能性。自由不是完全放任不管，孩子小，需要我们大人的正确指引，但也不是千篇一律去效仿他人学什么或者做什么，根据孩子的特点激发他们对待事物的兴趣很重要。
第二，教育因遵循孩子各阶段的特性“有所为有所不为”，切不可拔苗助长。植物有春种秋收的生长规律，小朋友同样如此。如果还没学会走就让要求他跑，不现实;其次，错过了相应的时期，再去做会很难或者需要花几倍的努力，也不利于孩子身心的发展。
第三，给孩子创造充满爱、有乐趣的家庭氛围。比起物质上的充裕以及送孩子去各种培训机构，不如父母对于孩子用心的陪伴。经常与孩子一起做有意义的`事，比如：一起做家务，一起做旅行前准备等，其过程中能让孩子感受亲情，自己体验慢慢长大的感觉。
另外通过此次访谈节目，让我对于以“快乐游戏方式教育”的幼儿园与以“学习掌握更多知识”小学的衔接关系有了更清晰的认识。幼儿时期的教育，比起学习多少知识，我们父母的关注点应该是儿童良好的行为习惯以及个性的培养，就如同大楼地基打牢固了，才能往上盖更高的楼层。盲目地、超前地灌输不属于这个年龄的知识，那将是本末倒置。
我也认识到，如何培养出有好个性、好习惯的孩子，再多的说教，总比不上父母的言行对于孩子的影响。父母只有持续不断地学习，才能追上孩子成长的步伐，要给孩子树立榜样，成为他们的良师益友。
再忙再累，我们都要好好控制情绪，就像我们幼儿园家长会上老师提倡的“生气时不教育，教育时不生气”。现在起我努力要做到给孩子创造更多自由成长的空间，成为一位孩子真正需要的父母。
作文让孩子写感悟【六】
今天我看了怎样让孩子爱上学习对于数学，王老师说兴趣是学习的第一动力，提高学生在数学方面的兴趣，关键看老师“作为一个老师，一定要加强自身业务修养，职业素养，让自己成为真理的化身，才华横溢，风趣幽默，性格阳光”。学生上课睡觉是 不能调动学生的胃口，更谈不上提高学生的兴趣了，这样的课多了，学生就被扼***了，教师对自身专业化水平要求不是很高，混口饭吃而已。这不是中华民族的悲哀吗?我们不能要求我们有大家风范，艺术家气质，至少我们要勤奋，要认真，对待育人工作要一丝不苟。否则还有很多行业可以用来养家糊口，何必以耽误下一代发展作牺牲呢。作为老师要理解学生，信任学生，尊重学生，引导学生，冀望学生。和学生达到和谐共处。
一个中学生要想把学习搞好，一定要全情投入，排除诱惑，只有达到心如止水的状态，学习才能有效果。我很赞同这种说法，这也是提高有效教学的最好途径。我们可以允许学生成绩的落后，但决不能允许学生承认自己不行，更不允许你自暴自弃，哀莫大于心死，即使你现在倒数第一，只要你能顽强的战斗下去，最后你一定能成功。高考不仅仅是考上一个大学那么简单，更重要的是这一年的努力，为自己的一生奠定了一个坚实、自信的基础，在以后的道路上，你也会遇到很多挫折和困难，但每每想到这一年你克服的困难，你还有什么困难你不可战胜了。学习仅仅是一个手段，它真正目的是通过学习，练就一种顽强的心理品质——不达目的绝不罢休的坚持性，在困难面前不低头，千方百计克服困难的顽强性，学习善于冷静而理智地控制自己情绪与行动的自制力。
让学生真正明白学习的意义，成长的价值，做人的责任，育人于心。学科知识只是育人的载体，王金战老师的成功，正是他不断努力，不断挖掘，从中获得的。我不太喜欢一个人成名后的言论，更在意他成名前的点滴，他是如何让自己做到这一点的。细想自己的成长道路，至少有两条急需解决的，一是学历进修，二是专业发展。敢问路在何方?路在脚下。
作文让孩子写感悟【七】
首先应让孩子对学习产生兴趣。培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣，就会激发不能限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，认识到学习是一种责任，是成长的过程，而不是一种负担。
在孩子的日常学习过程中，不要只关注孩子的成绩，不关注孩子学习过程中的感受和体验，不要不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，每天不停的说教，批判，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的`事情，把学习当成受罪。
我们的孩子一生至少要接受16年的教育生活甚至更长，在这漫长的学习过程中，作为一名家长，我个人认为首先要努力提高自己的学习，修养，耐心和耐性以适应孩子的学习过程，适应中国式的教育。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。要在夸奖中不失严厉，要让孩子逐步实行中国的教育体制。
宁静致远，学得宁静，学得平静。学习要有氛围， 网络、手机 、电视等电子产品让孩子没有思考的要求、没有学习的积极性、玩物丧志，要学会限制孩子玩手机打游戏，引导孩子在阅读，读书中找到乐趣。
要学会和孩子沟通，给他讲道理，当我的孩子背着书包进入学校的第一天给他念了龙应台的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”也许他听不懂，也许他不明白，但是我会试着让他明白，我会在他学习的生活中陪伴他左右，让他知道为什么必须学习，进而一步，让他在艰苦的中国式学习过程中到学习的必要性，同时保持着健康的心理，拥有一颗快乐的心。
作文让孩子写感悟【八】
我相信在每个人的幼儿时代，父母们总会有一些教育我们的方法。这也是父母爱我们的表现了。
就在我小侄子快满一岁的时候，我的姐姐为我家小侄子买了两本幼儿教育书。他们这种行为我也能理解，毕竟每个父母都有望子成龙望女成凤的心愿。这也是姐姐她们爱自己孩子的一种表现，这也从古至今遗留下来的一种习惯了。
一天，我有一些好奇，便拿了一本来看。于是随便打开了一页，便看到了《孔融让梨》这则故事。可能这个故事，每个人在小时候多多少少都听过了些吧。这是一则从古至今，都用来教育小孩子的道德教育小故事。
这个小故事是讲述东汉末文学家，孔融先生儿时的一个故事，在孔融还小的时候，他们家里共有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨。爸爸拿一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。而孔融他只拿了一个最小的。他的爸爸看见了，心里很高兴，就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗?”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”
读完这个故事，我也知道它是想教育小孩子们做什么事都应该懂得谦让，要尊老爱幼的道理。的确我认为这个故事是个很好的正面例子，让孩子们学会谦让对他们未来的人生是有很大作用的，毕竟"做事先做人,做人先立德"嘛。
现在想想的话，在过去的时候，总有一些人少，在公交车上时，他们坐在车位上丝毫不注意周围的事情，不是在低着头在玩手机，就是在申着脖子在看窗外什么的。有时，在他们的身边可能还站着个满脸皱纹，满头白发的老人家。可能有些老人家不说出他想要你们能让个位置给他们歇歇，或者让个宽一些的地方给他们站站。就算那样，他们也没注意到。
其实对于这个事情，有一些人是表示，在车上给老人让座，是自己自愿的事情不是法律规定，不能道德绑架，可是，我们想想，如果一个老人在一辆人多的你挤一下我，我挤一下你的车上，万一突然刹车，一些年轻人都站不住，更何况老人家啊。
但是，现在呀，公交车上能看见不人能主动让出座位给老人家坐坐了，因为有大人的行为示范，也有一些背着小书包的小弟弟，小妹妹们学着大人们的动作，语言。一看见有老人家，就开心的从座位上蹦下来，双手扶着老爷爷，老奶奶，甜甜的说一句:“爷爷，奶奶给您坐”。现在很少出现不让座的'现象了。在我看来这个情况是大家不停宣传中华传统美德的功劳，也是人们道德思想的进步，对我来说，中华传统美德就表现在生活中的一件件小事里。
所以，我希望，每位家长都能成为孩子们的一个良好榜样，教会孩子们待人处事的道理，让孩子们能快乐的成长，让中华传统美德更好的传承下去。
