读了大家上传至新教师群的反思,感触颇深,便禁不住要写下一些东西。
我一直觉得:__初中是青年教师成长最好的一方沃土。放眼全区,还有哪一所学校会如此重视年轻教师成长,如此千方百计地为新教师创造专业提升,业务增强的平台?不夸张地说:青年教师成长的最初几年,能经受住靖中的历练,是幸运又幸福的!
或许,和同分配的其他学校的老师相比,你会觉得很苦,很累。但是,一名教师成长的头三年或前五年,从很大程度上决定了他/她整个三十多年教育教学水平的高度。可能这个高度你目前还看不到,但是,时间一定会证明的。
无论你的志向是要成为一名名师,一名教坛新秀,还是仅仅只是一名普通的教育工作者,你都要对得起你站在讲台上的那份作为教师的使命感。而学校,则要尽量创造机会履行它对每一位青年教师以及这位教师所教学生的责任感。
目前,学校对青年教师的培养主要有以下措施:
一、听课:1、青年教师常态听老教师课;2、教研组内听课,不定期外出培训听课等;
二、上课:1、青年教师开设常态课;2、青年教师开设汇报展示课;
三、撰写反思;将这些措施纳为常规工作,我们明显感觉到:对于老师们的压力是很大的。首先体现在精力上的'透支。确实,将备课、上课、作业批改和作业讲解等工作做好,就已经耗去了我们一天中大部分的时间。有时候这些事情撞在一起,真的感觉时间不够用。但是,“苦尽甘来”。当我们在某一个夜晚,静下心来,细细这一段时间经历过的种种,并将其用文字记录下来的时候,你会惊讶地发现:我正在成长,正在蜕变!
我们欣喜地看到了何老师在备课中的精益求精:通过对一节课容量多少的设置可能会导致学生对知识点掌握程度深浅的分析,意识到要上好一堂课,自己还需要阅读大量的书籍,还需要不断地充电;我们欣慰地看到了朱老师细腻朴素的教学风格,能不断反思并改进自己的教学方式方法,在秉承自有风格的基础上不断寻求突破的教学勇气;我们高兴地看到了杨老师、薛老师、陈老师、汪老师在听了老教师的课之后,都及时捕捉住了老教师课堂上的闪光点,并认真反思了自己课堂中的不足。相信在不断地反思对比中,这几位老师的课堂也一定会不断迸发出闪光点;而王洁洁老师开始对作业批改进行反思,并着手实践批改作业的可实施策略;陆燕琴老师开始思考课堂教学中板书和PPT使用的问题——这些都是今后各位老师第一篇教学论文最珍贵的第一手资料啊!
我是羡慕各位新老师的:那些年,同为新老师的我们何来这么多学习提升的机会?我又是欣赏我们的新老师的:当这些机会摆在你们面前的时候,你们迅速地抓住了,并及时将学到的教学精华转化到自己的教学中了——这无形中,大大缩短了一般青年教师成长所需的时间。
在班级管理中,年轻的班主任总是遇到这样那样的困惑。经过近一年的适应和改变,我们也欣喜地看到了蔡老师从对自己语文教学的反思逐渐转到了对班级管理的反思,通过“调整班级座位”一个看似简单的问题,开始反思班主任与学生关系定位问题。我想:108班逐渐步入正轨并开始朝着好的方向发展和小蔡的努力、成长是分不开的;同样为班级头痛的朱老师,也在思考班主任究竟该在学生面前扮演怎样的角色。有困惑,才会有反思;有反思,才会有思考;有思考,才会有行动;有行动,才会有改变;有改变,才会有结果!建议我们年轻的班主任们去看看魏书生《班主任工作漫谈》和王晓春《今天怎样做教师》和《给青年教师的100条建议》等,相信会有启发。
选择教师这个职业,就注定要起早摸黑。苦着,但收获着幸福。周校长和我们都极其高兴地看到了高老师已经开始收获这份幸福。尽管每天早上和很多年轻老师一样,都早早到教室,很辛苦;尽管班级里也会出现各种问题。但是,高老师面对问题的方式不是选择诉苦,抱怨,而是敢于面对问题,并积极寻求解决问题的方式。对于扣分单的处理,对于值日班长制度的操作,对于自修课纪律的维持,她都在积极地和这帮孩子们一起探索着最适合104班学生的方法。于是,她会在反思中写到“4班的孩子,很可爱,也很讨人喜欢。3月14日,平淡无其的一天,却变成了永恒。上午第三节课下课,我们班的孩子就冲进了办公室,每个人都捧着礼物,跟我说“生日快乐”,有些还是学生亲手做的。这个对我来说是莫大的惊喜。我以为惊喜就这样结束了,作业整理课的时候,我一进教室门,里面就放起了《生日快乐歌?,而且讲台上还摆满了心形的蛋糕。顿时,我的眼泪就止不住了:真的被这群小屁孩感动了。我觉得即使再累,也是值得的。因为我遇见了一群最可爱的人。这就是我们4班,平淡中会带给我感动。”因为真心投入了,才会有回报。回报是什么?回报是孩子们以最朴实的方式说“老师,我爱你”。这份“爱”,可能不一定会说出口,但是,它一定是经得起岁月的洗礼,如一坛陈酿,在若干年后芬芳四溢。相信,高利娜老师永远都不会忘记自己20XX年的生日,和1604班的孩子们一起度过!
老师们,从选择教师作为我们职业的那一刻起,我们就将“责任”记在了心里。就算教室里只有一个愿意好好听课的孩子,我们都要想方设法将课上好;就算教室里全是调皮捣蛋的孩子,我们也要千方百计将这个班级管理好——学生在我的课堂里,在我的班里,我就必须得担当起这份责任!
教书,很苦;但,苦过之后定会有让我们绽放笑容的时刻!
让我们一起,且行且努力吧!
祝老师们:
工作顺利!
你们好!
我是一个五年级的小学生,我最近看了一个调查,那就是—中国城市青年生活调查,真是不看不知道,一看吓一跳啊!你们想知道结果吗?结果表明,有百分之七点七的青年人在认真地学习,准备为祖国做贡献;有百分之十点九的青年人整天沉浸在娱乐的氛围之中;百分之十二点一的青年人以穿名牌为重,“穿金戴银”的;这还不算什么,更令我吃惊的是,竟有百分之三十一点三的青年人以吃喝为重,百分之三十一点三啊!占了全部人数的'一小半。看了之后,我是又惊奇又气愤,真是想不通,这是为什么呢?
有一句话说得好,叫“活到老,学到老”难道不是吗?有些老人们常常在叹息自己年轻的时候没有努力学习,现在不能为祖国、社会做贡献,他们也常说道:“人老了,什么也学不了了。”对呀!时光老人给每一个人的时间都是一样的,时间一去不复返,时间更不会等人,只有你们自己去与时间赛跑,去利用时间,去争取时间,才会比别人更胜一筹。现在学习还来得及,赶快去学习吧!社会需要人,祖国更需要人才啊!你们应该从今天开始,不,是从这一刻开始,努力学习,好好报效祖国,为祖国“出谋划策”,让祖国变得更加强大!青年人快醒醒吧!只要努力,会有更美好的未来在等着你!
祝你们
早日成才!学业有成!
今年以来,在矿党委、矿行政的正确领导下,全矿共青团员、青年职工以高度的政治责任感,发扬特别能战斗的拚搏奉献精神,和全矿干部职工一道,以饱满的激情和高昂的斗志迎难而上,克服一个又一个困难,取得了一个又一个胜利。从现在到年底,正值我矿全面完成生产经营任务、实现“1.2.8.2”安全奋斗目标、加快非煤项目建设的关键时期,实现全年经营目标,确保安全稳定形势,任务异常艰巨,形势不容乐观。矿党委、矿行政在各类会议上已经发出了“全矿总动员、全员齐参战、决战四季度、务必全打胜”的号召。围绕企业的生产经营中心开展工作,是我矿共青团的光荣传统;发挥生力军作用、在攻坚克难的实践中建功更是全矿团员青年义不容辞的责任。为此,矿团委要求全矿共青团员、青年职工朋友:
一、珍惜生命,自主保安,争当安全生产标兵
安全连着你我他,安全连着千万家。作为直接实施和参与安全生产的井下一线青工,要努力掌握安全生产技术,以对工作、对同事、对家庭、对个人高度负责的态度,进一步增强自主保安意识,增强业务保安能力,提高技术保安本领,提高正规操作的自觉性,时时想着安全,处处确保安全。
二、立足本职,厉行节约,争当增盈提效模范
为企业增盈提效做贡献是每个团员青年的一项基本义务。如何在工作过程中争当增盈提效、节支降耗的模范?广大团员青年就要牢固树立效益观念,全面强化节约意识,真正做到事事讲效益,处处讲节约,坚决反对一切浪费行为。要从本职岗位做起,从点点滴滴做起,堵塞一切“跑、冒、滴、漏”浪费现象和环节。
三、勤学苦练,扎实进取,争当工程质量先锋
出煤需要青年,进尺需要青年,建设需要青年,质量需要青年。青年人作为骨干和主力军尤需奋斗。质量是企业的生命,工程质量更是矿山企业的脊梁。四季度决战意义非同寻常,为我们各项工作提出了更为严格的标准与要求,也为广大团员青年提供了更大的舞台。全矿团员青年要充分发挥自己的体力和智力优势,自觉树立与生产相适应的质量观念,勤学苦练,扎实拚搏,为我矿的质量标准化工作不断迈上新的台阶建功立业,展示青春风采。
长风破浪正当时。
全矿团员青年同志们!四季度决战的帷幕已经拉开,向第二个安全年目标迈进的号角已经吹响。团员青年重任在肩,使命重大。让我们立即行动起来,携手并肩,紧密协作,以无坚不摧的`斗志、坚韧不拔的毅力、决战决胜的信心、青春丰碑的姿态,用我们青春的力量、青春的热忱、青春的智慧,在新的实践中争做“三个代表”的先驱者,为我矿圆满完成全年各项奋斗目标铸造新的辉煌。
共青团——煤矿委员会
年月日
朋友,你也许想成为一个科学家,去探索宏观与微观世界的奥秘。你也许想成为一个企业家,用自己年轻的生命去托起祖国的未来。可你有没有想过,充满青春激情的理想,要用什么样的求实态度去实现呢?
这种态度就是循序渐进。循序渐进,就是要我们按照事物发展的情况和规律,踏踏实实地前进,而不是急躁冒进,华而不实,也不同于按图索骥。这其实像打地基一样,如果地基打得不坚实牢固,而你又不顾这一事实,盲目地往上建楼造馆,结果会怎么呢?当然是“楼毁人亡”。
不管是科学研究,还是从事一般的学习劳动,都不能幻想“空中楼阁”,那只是虚无缥缈的尘烟,而不是我们时代的精神。伟大的时代要求每个人循序渐进、踏踏实实地投入我们伟大的事业中去。那样,你才能觉得充实,才能向理想的目标迈出坚定的步伐。
坚持循序渐进的学习态度,这对于我们来说是何等重要啊!时代的号角吹响了,不少热血青年都渴望成才,在知识的海洋里遨游,但有一部分“天资极高”的人却没能成才,这是为什么呢?这是因为他们缺乏踏踏实实的学风,违背了从易到难的学习规律,盲目地追求所谓“高、尖、难”的结果,由于基础知识不牢,而摔了跟头。
不要说别人,光我自己·便有足够的教训。我从,、受家庭的熏陶偏爱理科,在小学两次获得区数学竞赛二等奖后,我便开始学习更深的数学知识。初一,我进入了“市青少年数学爱好者学会”,我又盲目地学习了一些高年级的教材,而没有重视打好基础。结果,在此以后的几次测验和竞赛中,我不是摔跟头,就是被淘汰。但是我没有怨天尤人,在清醒地认识到循序渐进的`重要性后,我又踏踏实实地前进了。我想,这也是失败对我的教育吧!
今后,我们年轻的一代将要承担建设祖国的重任,那是伟大神圣的任务。但我们决不能忘记古今中外那些对人类有贡献的人,是他们脚踏实地、艰苦攀登的结果为我们今天创造了条件。我们也不能忘记那些失败的教训,更不能忘记自己的理想是为了祖国的富强而奋斗。我们应充满对祖国的爱,应保持满腔的热情,本着循序渐进的科学态度,去学习,去奋斗。那么,中华腾飞将指日可待,我们的理想就可以早日实现。
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