五年级作文校园的松树【一】
松树没有百花的娇艳绚丽，没有竹林的节节高升，但它一直以一种默默的姿态伫立于世间，告诉人们什么是勇敢、团结与顽强。
假如我是一棵松树，当暴风雨来临时，我会和我的同伴共同协手，心连心，抵抗它，就算会被连根拔起，为了我们的祖国母亲，这样做也值得；当山洪暴发时，我和同类已漂浮在这一望无际的水面上，又有多少人被洪水淹没，丧失了生命，远离家人，这时，我们会自动地飘到他们的.身边，我们不怕累，让他们压在我们的身上，这时，我又成了他们的救命稻草；当沙尘暴来临时，我们成了防风林，是它的克星，让它不能靠近城市。我们一年常青，大山因为我们而生机勃勃，大地因为我们而空气清新。如果我们已经老去，那也是含笑而去，因为我们可以做孩子的圣诞树，也可以为孩子做成纸，还可以把我们的皮做成药材。
我为我是一棵松树而感到骄傲，我为我能为人类做贡献而感到自豪！
五年级作文校园的松树【二】
每到隆冬，学校里的植物们都像泄了气的气球，个个都枝枯叶落。然而在这时，我们学校里的松树更加来了劲，愈发繁茂了。冬天的校园里的各种植物中，松树可以称得上是“王”了。
松树，它长相奇特，一根枝丫上长出了许多小树枝，小树枝上长着许许多多的松针。松针松针，不愧是“针”。远看松树，活像一个大刺球；近看松树，就像一件古代的武器一般锋利无比。
到了冬天，大雪如同一张张大网一样撒落下来，盖住了所有的植物，它们像妖魔鬼怪一般把所有的生命冻得像一具具没有一丝生气的尸体，而松树利用它的武器-----松针，抵挡住一切风雪，这情景令我想到现代诗人陈毅写的诗“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
我们学生和老师也应该向松树学习，碰到困难应该勇于面对，青松之所以能在植物中称“王”，就是因为它不像其他植物一样，怕过冬天，松树就是要在冬天磨练自己，让自己抵御寒冷的能力更强。我们也是如此，向高峰攀登时，要勇于面对困难、挑战困难、克服困难，这样才能获得最终的成功。
五年级作文校园的松树【三】
春姑娘踏着轻盈的步伐，来到了我们学校，校园里许多植物纷纷探出头来，有松树、银杏树、迎春花、风信子、海棠……其中我最喜欢普普通通的松树。因为它代表着顽强和长寿。
松树不像春天争妍斗艳的桃树，也不像秋天里一身金色的银杏，它只在冬天穿着一身朴素的松叶。从远处看除开松树的树干就像一个翠绿的三角形，好像一把巨型大伞。从近处看松树的叶子就像一枚尖尖的绣花针。
我常常想为什么它不像其它的花草，在秋冬季节落叶呢？是不是因为它独一无二的叶子，还是粗壮的树干呢？
终于我在百度上得到了答案。原来，普通的树，它的叶子大而多，能蒸腾掉叶子上大量的水份，到了冬天树木处于休眠状态，为了减少体内水份的消耗，所以普通的树都会脱去叶子，轻松过冬。而松树的叶子很细很小，水份的消耗就非常低。所以松树到了冬天就不会落叶。
松树不但是“万寿树”，而且生命力极强。因为它的树叶要到二到三年才换一次，不管在雪地、荒岛、还是鸟无人烟的山坡上，都会有它高大的身影。
所以我最喜欢松树！
五年级作文校园的松树【四】
有人喜欢花儿，因为花的娇艳；有人喜欢柳树，因为柳树的婀娜；还有人喜欢小草，因为小草的顽强。但是我最喜欢的是松树。
松树四季长春，高大挺拔。春天来了，松树在蒙蒙细雨地滋润下，开出了一朵朵像黄色小花的东西，在微微的风中，摇动树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着春风的方向飘去，迎着微风笑着，笑着……
夏天来了，松树就像草原上的哨兵，坚守岗位，屹立在路旁。烈日炎炎，太阳照耀了每一个角落，只要松树底下是阴凉的。松树像一把太阳伞，给人们带来凉爽，带来愉快。
秋天来了，所有的花都凋谢了，所有的树木都枯萎了，只有那路旁的松树，依然穿着翠绿的衣服屹立在路旁。
冬天的松树最美了。朵朵雪花在空中飘扬，蹑手蹑脚地落在松树叶上，落在大地上；为松树披上雪白的衣裳，为大地盖上一层被子……
松树是坚强的，松树是高大的，松树更是无私的。为小松鼠带来甘甜的果实，还给人们带来了凉爽。我一定要像松树学习这种精神！
五年级作文校园的松树【五】
春天来了，大地万物复苏。老松树的.树枝上芽胞越来越多，芽胞变成嫩黄的松枝，越伸越长，它拥有了一身的绿。多么可爱的绿呀，嫩绿和墨绿交相辉映，仿佛是一把把有水波纹图案的太阳伞。小精灵在伞下读书、学习、玩耍。夏天，松枝变成了翠绿，在老枝的映衬下，更显出了它顽强的生命力。秋天，老枝悄悄地落到树底下，默默的化作肥料，为新枝的生长腾出了地方。小精灵在老师的培育下茁壮成长。他们踩着软绵绵的松枝，在收获的季节向老师汇报。冬天，大雪纷飞，白雪压满了枝头。你双臂一抖，抗的准，击地巧!更不畏高山雪冷寒彻骨，你折断了霜剑，扭弯了冰刀!小精灵长大了，将走向新的学校。他们有强健的体魄，丰富的知识，远大的理想，去迎接暴风雪，
老松树，你们在我心中是一棵棵常青树。无数可爱的小精灵为你们唱着欢乐的歌谣。你们充满着生命的活力，摇动着绿色的旗帜。我仿佛看到了你们流动的血液，听到你们心脏的跳动。我驻足树旁，抚摸着你的躯干：老松树，你是校园里的一个绿色的梦啊!一首绿色的诗啊!一曲绿色的旋律啊!
校园里，那些老松树。
