假如我成为古代人物作文【一】
在我的心中老师是最伟大、最无私，最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字，面对同学向他们讲课。
假如我是老师，我会给学生一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己掌握答题的技巧。不过，如果有的同学又不懂的地方，我很乐意帮他们帮他们解答，为他们讲解。
假如我是老师，我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天，我早早来到教室，看谁一来就打扫卫生，我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末，谁的“讲卫生储蓄币”多，就给 谁发奖状。我想，这样一来，我们班一定能得卫生先进集体。
假如我是老师，我每天会少布置作业，保证同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书方法，边读边思考，摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。
假如我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理。以便以后更好的教学，假如我是老师，我不会批评任何一位同学，如果他们实在太调皮，我会以谈心的方式和他们交流……总之，假如我是老 师，我会把我们班带成全校最好的班。
如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长！
假如我成为古代人物作文【二】
最近穿越剧看多了，我就老是在想如果我能回到古代会怎样。
我想我要是能够回到古代的话，我就将现在人们发明的高科技带回去。明代的不是有一个十分想飞上天去的名字叫做万户的人么，我就会向他展示我们现在已经作为很普遍使用的交通工具的飞机，我会让他坐上飞机好好去感受一下在天空中飞翔的喜悦，让他实现自己的飞翔的梦想。我还会带个古代人一些现代人使用的小饰品或者小玩具什么的作为礼物，让他们的生活更加的.丰富多彩一些，让他们在劳动之余多一些欢声笑语。
这就是我的一个设想，要是我能回到古代的话，这个感觉一定会比去任何地方旅游都印象深刻的。
假如我成为古代人物作文【三】
如果我是一个工人，我不会畏惧烈日的照耀，即使流了一头大汗，也要以服务大众为目标，完成人们需要的便利设施。
为什么我想做一个工人呢？因为唯有如此，才能锻炼出刻苦耐劳的精神，并且能学会如何“节省”，不要浪费食物和资源。最重要的是，能够学习尽责，培养做事的效率和细心度。
如果我是工人，我很乐意谈起我的人生……。我在一所孤儿院学会了说话、走路；在那里交到了些真诚的好朋友，历经人生的种种困难。长大后，因为学习没有打好基础，所以没有办法得到一份好的工作。我便去矿山应征做了一位工人。一开始因为不熟悉环境，所以经常被其它工人欺负。唯有一位工人一直给我鼓励， 让我下定决心要咬紧牙关，继续努力。
有一次，工地发生了大爆炸，我先帮助其它人逃跑，但也差一点成了爆炸的祭品；藉着这次爆炸，我们知道要认真工作，才能避免意外发生。很快的，这项工程因我们的努力而提前完成，我也领到了人生的第一份工作。
在这段休息的空档中，我阅读了一本书，里面的一句“知识使人明理，明理使人自由”使我相当感动，彷佛不会再遇到问题。
当我和孤儿院的院长谈起这件事时，她夸我进步很多，突然，我觉得我想为这些孤儿付出，就像小时候照顾我的志愿者一样，后来，我便当了三天志愿者，也收到了小朋友们的感谢。
虽然我只是一个默默无名的工人，也漫无目的的寻找目标，但是我不气馁，也相当感谢上天给予我生命，让我可以为人服务。唯有亲身体验，才能了解各行各业的热忱、真、善、美！
现在说故事的我已在矿山工作了十五年，我想休息一下，也趁这个机会，满足自己对知识的渴望。很快的，十年又过了，我也藉由这个刚得到的硕士学位，继续在矿山工作，不是当工人，而是监督。因为我也是过来人，所以我也鼓励他们认真努力，开创自己的一片天，希望他们也能像你我一样，热爱为人们服务，真心为 社会贡献！
如果我们能够成为一位认真的工人，一定可以迅速完成工作，自己也能为所付出的感到满足！
假如我成为古代人物作文【四】
这一觉睡得够沉的，直到第二天早上还没醒来。突然，有人来一嗓子：“四弟！四弟你睡得够香的啊！”这声音比陨石撞地球的声儿还大，我吓了一大跳：“谁？谁在我的房……”一个“间”字还没说完，我就发觉房间不对劲，钢筋水泥成了茅草木头，柜子上挂满宝剑长枪，再看眼前站着一人，豹头环眼，面如忍铁,“你谁啊?”“子龙，你连我老张都不认得啦？”我淡定道：“你是张飞?”“是啊!’’“等下，你刚才叫我什么？’’我淡定不了了，“喂，赵云，你今儿怎么啦？外面聚将鼓都敲了两通啦，快走！”我下意识地看了看自己，银盔素甲，手里不知什么时候握着把长枪标准的赵云打扮，哈！我成了赵云了！可我还来不及再好好欣赏一下自己，就被张飞一把勒住：“四弟磨磳个屁啊，走！”一路被张飞拖到了刘备的中军宝帐。
三通鼓响完，文官武将全部到齐了，只见刘备正颜厉色地说：“各位将官，最近曹贼兴兵五十万要踏平梵城，先锋部队曹仁引兵三干，现在城外叫阵，望各位将军同心协力，共抗曹兵！”说完取过一支令箭“赵子龙听令！”“到！”我习惯地喊了声，刘备把桌子一拍：“赵子龙听令！”我这才想起来这不是老师在点名，好在我看过《三国演义》，知道该怎么说：“在！”“子龙啊，你领马步军兵一干，与曹仁正面对敌，不得有误。”“得令！”我接过令箭，有模有样地走出大帐，点了一千军队就出城了。
要我说，古代好是好，可这骑马可不像骑自行车那么好玩，一晃一晃的险些没把我掀下来。刚一拉绳，这马不知咋地叫了一声就往敌方冲过去了，停也停不下。后面当兵的一看，主将都冲锋了我们能闲着?兄弟们，“***呀”哗！大队前进。那边曹仁骂累了正歇着，我们就冲过来了。曹兵来不及整队，哗啦一下给我们冲乱了，一时间战鼓如雷，狼烟滚滚。
曹仁谁啊？老曹家当家的，沉着冷静，集合了两千军马挥刀就冲我来了。我可不会打架，即使是赵云的身体，可头里还是我的.大脑。不到三个回合，曹仁一刀就把我的枪给崩飞了，“兄弟们，赵云没武器了，抓活的啊！”曹兵全冲上来了。
我刚想驾马去捡枪，有两个当兵的把我的马给绊倒了，我从马上摔下来，来个狗啃泥，眼看就要完了，可在这时候我感觉被什么东西磕了一下，我一掏掏出个打火机！鬼知道它是怎么一起穿越来的，但我知道古人迷信。于是清了清噪子大声说：“大胆！敢擒火神，不怕你们被烧死？”说完晃了一下打火机，“呼－”火苗蹿出。还没等我说完呢，曹兵个个哭爹叫娘，弃戈奔逃，全跑了，曹仁也吓得双刀撒手，奔马而走。
我大获全胜，领得胜之兵回到城中，城里正大摆宴席呢。我一打听，原来曹操听说刘备这儿出了个火神，吓得跑回老家去了。诸葛亮笑眯眯地对我说：“来啊，火神，我敬你一杯酒！”我忙摆手：“不不不，我不喝酒，你们这儿有可乐吗?”全场哗啦，就在这时，一阵卷风刮进帐来，直冲我来，我一惊……醒了！
天啊，为什么到“要紧关头”我就醒了?哦，还有，下次要再让我变成赵云，把思维也一起换掉吧！
假如我成为古代人物作文【五】
唉，现时的生活太累了!、习题、成绩……几乎都要把我累爬下了。如果回到古代，我会当什么，怎么样呢?
理想状态1：当文人，温文尔雅
在一个明月照耀着的夜晚，一个气宇不凡的才女，也就是我，正在和朋友们吟诗作对，切磋文艺。因为才气全国知晓所以我是称霸文坛，无人不知，无人不晓呀，那真是一个字——爽!
实际情况：因为比较懒，之乎者也地始终学不会，更别说寒窗苦读了。
理想状态2：当侠客，笑傲江湖
江湖上，有一个青年才俊的女侠，那就是——我。身兼着N项绝世武功，是武林的No。1，而且劫富济贫，行侠仗义，名扬中外(有点夸张了，那真是两个字——真爽!
实际情况：虽然有武功秘籍，但懒的扎马步，练习，始终是个半吊子。
理想状态3：当平民，潇洒自由
在一家客栈，有一个对人和善的掌柜——那还是我。与世无争，落落大方。开一个店铺糊口，每日清闲无比，潇洒自由，再也不用被成绩所累了，哇!那真是三个字——爽呀!
实际状况：命不好，碰上了贪官，收税害的我亏本，忙里忙外!
理想状态4：当皇族，进衣玉食
如果我命好点，生在皇族，当个公主、郡主什么的，吃喝不愁，衣食无忧，而且很有权力，想玩玩也不用怕什么贪官了。那真是爽疯了!
实际情况：规矩太多，头都晕了，被惩罚的半死了。
不管是现实还是古代都有难处的，毕竟，到了古代上不了CW，我还是老老实实的经营好自己的生活，好好上CW吧.
假如我成为古代人物作文【六】
“老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰;老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽……”
老师带领我们遨游知识的海洋，带领我们领略大自然的奥秘!所以老师不仅深受家长的尊敬，他们更深受学生们的爱戴!
假如我是一位老师，我会让学生们与书交朋友，在书的海洋里遨游!让学生懂得书是知识的源泉，我会以学生的意愿扩展他们的课外阅读时间!我会为他们准备读书笔记本，让他们边阅读边思考，加强脑力与体力的锻炼!每周开展绕口令比赛，每月开展“故事会”，举行演讲比赛，使学生们的口才得到很好的锻炼。
假如我是一位老师，我会改革课堂教学，为了给学生上好每一节课，让他们掌握更多的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为他们寻找更多的相关图片和资料。决不让他们当“听书的呆子”。我会带领着他们去读书，去分析，去思考，让他们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给他们好，如果硬灌，他们不就成了一个瓶子了吗?那他们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
假如我是一位老师，若学生成绩取得进步，我会及时地给予他们鼓励，奖励他们一些小礼物，激励他们更好的学习。若他们遇到困难的时候，我会伸出援助之手，给予他们最大的帮助。我会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生进行爱的教育，总是不厌其烦地劝导，给他们保留尊严与改过自新的机会!
假如我是一位老师，我会同学生们休息、聊天，我会在课间和他们在一起欣赏音乐，偶尔会给他们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。
假如我是一位老师……
假如我成为古代人物作文【七】
我们已经进入期末复习阶段，老师每天都给我们布置许多的作业，我们不得不写晚上9点钟，有的同学甚至写到11点。
假如我是老师，我肯定不会布置这么多的作业，我会站在同学们的立场上去想，有人可能要问了：要是成绩下降了怎么办？我觉得数学重要的是懂，而不是在那里死做题目，做多了可能反而会把人的思 维搞乱，同样类型的题也不用反复做，掌握解题方法就行！
假如我是老师，我一定在课堂上让学生们认真听讲，遇到不听的学生，我不会对他进惩罚，而是和他谈心，找出不听的原因。
假如我是老师，我一定会想尽办法让学生喜欢这门课。
平时，我们的老师总喜欢占用体育课，固然是为了提高我们的学习成绩，但我们处在长身体的时候，多上体育课对我们的健康起到很大作用的，再说体育课也是我们的最爱呀！
假如我是老师，我绝对不会占用体育课，让同学们在忙碌地学习了一天后，活动活动，放松放松，做些有意义的活动，如乒乓球接力赛，双人夹篮球……
假如我是老师，我会每周评选星级同学，挖掘每个人身上的.闪光点，及时鼓励，让同学们学会积累，每天都要有进步！
