强国有我作文800字高一

强国有我作文800字高一

首页话题更新时间:2023-04-06 10:17:40
强国有我作文800字高一

强国有我作文800字高一【一】

突如其来的疫情给各行各业造成了不少冲击。对于高校师生来说,虽然目前仍处于“放假延时”状态,但也迎来了“停课不停学”的教学新阶段。今天下午三位交大男神的网课从科学精神、家国情怀和教育成长三个方面对我们因势利导和循循善诱,对我们的情绪、心理和思想上都有着积极的作用。

首先是科学思想:在这次疫情防控阻击战、总体战的发展过程中,特别是在从行业动员、社会动员进入到全国层面的政治动员之后,社会主义制度集中力量办大事的优势明显呈现。这既体现为在以人民为中心的指导思想下,不惜一切代价、应收尽收、应治尽治,也体现为统一指挥下各地有序展开的防控措施,更体现为“一方有难、八方支援”的对口帮扶机制。交大的西迁精神在这次疫情中得到很好的表现,把科研能力转化为抗疫能力,利用科技手段对抗疫情。

其次是家国情怀:疫情防控期间,物理空间的封闭对人的心理空间的窒闭,社会交往空间的收窄、闭合对人的社会属性和精神寄托的抽离,会成为一种新的挑战。我们应当避免走向两个极端:一是过于关注疫情的发展以致“事不关心、关心则乱”,在跟踪事态的瞬息万变和缺乏足够知识结构支撑和理性分析的基础上,将自己的思维和心智搅成“一团乱麻”“钻牛角尖”到忧郁绝望;二是彻底从这场战斗中撤退和投降,从家国天下的抱负中隔离和退场,从理想主义的巅峰直入虚无主义、犬儒主义、精致利己主义的谷底,唯我独尊,自己好才是真的好,把社会、民族、国家皆视为虚幻。我们应该学习历史上优秀的交大学长钱学森等在祖国危难时刻做出杰出贡献的精神。

最后是教育成长:我们应当坚定必胜信念,担当时代责任。一代青年的健康成长,总离不开大风大浪中的经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。我们应当引导学生深刻理解艰难困苦、玉汝于成的道理,深刻认识到我们这个古老文明能够历经几千年历史的挑战与应战,始终屹立不倒、久而弥坚,靠的是自强不息的奋斗,靠的是文化自信的滋养。我们这样一个泱泱大国的命运,归根结底掌握在我们自己,特别是作为民族希望的青年一代手中。我们没有任何理由因外界某个因素、条件的变化而悲喜,只要坚定必胜信念,担当起时代责任,每个中国人、每个中国青年的精气神不垮,变革创新的步伐就不会停顿、民族复兴的目标就必能实现。

这是非常有意义的一次网课,教会我们应当如何在疫情期间调整心态,砥砺前行。

强国有我作文800字高一【二】

这两天中央一台播放了四集纪录片,《教育强国》,我们一家都看了看。

我印象深刻的是:建国初期,我们国家有很多人不识字,国家采取了很多办法来消除文盲。比如,在农村,农民在小黑板上写几个字,大家去种地的时候也带着。人们劳动时就挂在不远处,大家一抬头就能看见,这样一点点地学,总算学会了常用的字。他们这种点滴积累,积极进取的学习精神值得我们学习。

在军队里,跑步比赛的时候,不是发令枪响起跑,而是参加比赛的运动员,先蹲在地上写好规定的字词,才能开始跑。他们把学写字当成很重要的任务去完成。这样经过几年的学习,我国当时文盲半文盲的.比例才从百分之八十多,降到百分之五十多。

1977年我国恢复了中断十一年的高考招生制度。全国的知识青年奋勇拼搏,他们考上大学后,争分夺秒地学习,在路灯下,在清华校园的活动板房里,大家都在千方百计地想把浪费的时光追回来。他们有的人已经结婚成家,很多夫妻一起上学。经过努力,很多人都成了国家的栋梁。光阴多么宝贵呀!我们千万不能错过最美好的求学时光。

九十年代开始我国适龄儿童都会按时入学,接受教育,你能想象建国初期五十年代我们有很多农村孩子,因为经济条件差,上不起学吗?

九十年代中后期,我国的大部分学生都能上得起学了,但还有很多偏远山区的孩子,上学很辛苦。广西大化瑶族自治县弄勇小学,前几年孩子们还得攀爬很长的竹制的悬梯。这几年政府为他们挖通了隧道,铺好了水泥路,他们上学更方便了,比之前绕道单程节省了半个小时。当我看到前几年有一个孩子,肩头扛着一卷黄色的草席站在悬梯上的照片,我一面为他们在这么困难的求学路上跋涉感到心酸,一面为这些孩子们在困难环境中坚持求学感到自豪!

这几年国家不仅给孩子们修好了上学的路,还给他们接通了自来水,这样他们就不必冒险去水井里打水。像我这样大的孩子连提一暖瓶热水都费劲,不知道他们是花了多大力气才能从水井里吊上一桶水。政府还给他们改善了住宿条件,独立的上下铺,我看到了他们脸上幸福的笑容。

还有每天的营养餐,从20xx年开始,国家每天补助贫困地区的儿童,每人每天4元钱。希望他们像我们一样在宽敞的教室里好好学习文化知识。

如今在四川电子科技大学,张永辉是保安队长的助理,但他也是政治与公共管理学院的研究生。41岁,很多人都早已是油腻的中年大叔,挺着肚子,喝着枸杞泡的茶到处溜达了。张永辉却义无反顾地开始了研究生的学习生活,12年里,他坚持学习接连考上了专科,本科,研究生文凭。自觉学习,这得需要多么强大的自律精神呀!我们常常需要老师家长多次督促,才能完成学习任务。同这位张叔叔相比,该是多么惭愧呀!

今后,我一定要以这些努力学习的人为榜样,点滴积累知识,同时努力做到自律,积极主动完成学习任务,珍惜宝贵的时间,争取做一个对社会有用的人。

强国有我作文800字高一【三】

为进一步凝聚高校师生力量,坚定战疫必胜信心,学校组织大家今早观看了“我们在一起-西安高校百万师生战疫”的云端大课,身为一名西安学子,我深受感触。

课上学生志愿者代表、普通学生代表、隔离学生代表、辅导员代表分别向我们分享了参加战疫志愿服务的故事、疫情期间的宿舍学习生活情况、隔离生活情况以及讲述了抗疫一线的故事,同时传染病学专家为我们解答了校园疫情防控知识等内容,使大家学习到了很多知识,也有很多感触,与病毒抗争的我们是承担着使命与责任的。

目前这次疫情发现的是德尔塔变异毒株,其最显著的特点就是传染力强潜伏期短,而且病毒载量较高,所以需要格外上心,即使多次核酸结果都是阴性也不能掉以轻心。作为学子我们要遵守规定,不聚集,不外出;其次要注意个人卫生,勤洗手,保持环境卫生和整洁以及垃圾放置到指定的位置;同时按照市上、学校的规定严格落实核酸检测。这需要我们每一个人的努力,注意细节,细节往往不让人在意,但确实取胜关键。

严格落实疫情防控要求,早日打赢这场战役,是老师与同学们重要的任务。中华民族自古以来就是一个韧劲十足的民族,我们要继续创造更多的中国声音,作为新时代青年,我们也要付出我们的青春力量。万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。让我们共同见证花开之时。

强国有我作文800字高一【四】

12月23日以来,古城西安按下了暂停键,病魔席卷而来,疫情之下无数三秦壮士逆流而上参与到这场与病魔的战斗中来,各大高校无数同学都积极的参与到激情防控的斗争中,这种挺身而出义无反顾的精神值得我们每一个人点赞。

新时代青年大学生是整个社会力量中最积极,最有活力的.,作为青年学子的我们要以国事为己任,身体力行,主动融入抗疫防疫中来,做到不信谣,不传谣,积极配合各项防控工作,为疫情防控贡献一份力量。

强国有我作文800字高一【五】

收看全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅,刻骨铭心。通过艾四林,秦宣,王炳林,冯秀军四位老师生动的讲解让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,学习到防疫的理论知识和相关技能以及从马克思主义的角度理解人与自然的关系、理解中国共产党的正确领导。这次加长版的寒假给我带来了别样的感受,我从未像现在这样真切地感受到我不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。

在新闻中,我看到一张张布满勒痕的脸、一双双被消毒液侵蚀开裂的手,年轻医护人员他们心无旁骛,凝视自己的战场;我看到84岁的钟南山临危受命逆行而上,70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时,带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我看到了那些为建医院、为制口罩日夜赶工的工人、用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员……无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影,诠释了生命的意义!他们扶危渡厄,是守土尽责。

老师讲到,党在成立的那一天就把为人民谋幸福写在了旗帜上,努力做到全心全意为人民服务,在这次疫情防控工作中,我也看到了党员的担当与责任,让我忍不住为他们鼓掌点赞,还有全国四万多名驰援湖北的医务人员,他们有的甚至献出了生命,体现了医者仁心的崇高精神和对伟大祖国的热爱之情。

面对这场突如其来的疫情,我们都毫无准备,但******说:只要同志们同心协力,英勇奋斗,共克时坚,就一定能打赢这场疫情防控阻击战!作为大学生的我也坚信,我们共同努力,一定会迎来阳光明媚的春天!

强国有我作文800字高一【六】

为全面反映新中国教育事业的探索与前进历程,展示新中国教育事业取得的辉煌成就,由中央广播电视总台和教育部联合摄制的四集专题片《教育强国》于11月5日在中央电视台综合频道晚8点档首播,每天播出两集。

全片共四集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》,以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,全面讲述了新中国成立70年来,党和政府始终坚持教育优先发展战略,坚持把教育作为重要的民生工程,以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

该片对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结,生动展现了新中国教育从总人口80%都是文盲半文盲的薄弱基础起步,到如今各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人,国家财政性教育经费占GDP比例连年保持在4%以上,建成了世界上最大规模的教育体系,正一路向着教育强国迈进的奋斗历程。

据悉,该片摄制团队赴上海、山东、贵州、广西、海南等14个省份教育一线,采访了65位亲历者、一线师生和专家学者,通过镜头定格中国教育的时代风采。

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