那一次的汶川大地震,牵动了无数中国人与海外华侨的心。同样,地震中的每个人都有对生命的渴望。在地震中,一些人对于生命的渴望之心,十分强烈,不过,他们面对比自己更为弱小,更无助的人,特别是自己爱的人,在权衡之下,最终是把生的希望,给自己爱的人。所以,让我们为这些伟大的人的生命而喝彩吧!
四川汶川的一个学校中的普通教师:谭千秋,给我的印象最为深刻。在那一次大地震中,为了保护那四名学生的生命,谭千秋老师用自己宽大的肩膀,为所爱孩子们挡住了沉重的水泥板,挡住了危险,挡住了死神。留给了他们生的希望,留给了他们一片蔚蓝的'天空,才这般安然,满足的离开……
我想,被他所保护的孩子们,一定不会忘记自己深爱的谭千秋老师在最为危机的关头,在楼板即将塌陷的那一刻挺身而出,更不会忘记谭老师给他们现在的幸福,更会记住生命的珍贵与难得。影响他们一生。谭千秋老师虽然走了,但是他用自己的生命来延续了四个所爱的孩子们的生命,他认为值得,因为他的生命在孩子们的身上得到了延续,这或许在他眼中是一种比自己活着更开心,更信服的事吧,因为他爱这些孩子们,他的生命虽然终结了,但是他仍是微笑着走进天堂,他仍是在天上看着自己爱的人,他的生命,伟大。犹如万里长城般的壮阔,仿佛长江黄河般的雄伟。他用自己的生命,留下了这么多的悲歌慷慨,在我们的眼中,他永远是在我们身边的,他还是那个亲切的谭千秋老师,他的生命在孩子们的身上闪闪发光!
相比之下,网络上被称为“范跑跑”的老师,则令人大跌眼镜,使我们产生了无比的愤怒与厌恶。他,身为一个教师,在地震的紧急关头,不顾自己的学生的生命安全,自私的,自己飞快的冲出了即将倒塌的教学楼,扔下了自己的学生。是的,这是人对生命的渴望的另一种表现,每个人都不想死。可是,他,身为教师,却将自己的学生,自己的孩子们仍在教学楼里,自己,第一个冲出了教室,这是什么样的表现?不负责任!他不配做老师,他不配!老师是一项光荣的使命,是一项艰巨的任务,艰难的责任。像他,在关键时刻,丢下了自己的孩子,这样自私的人,称得上是老师吗?称得上是园丁吗?是园丁不会将自己的花儿捏碎,更不会将自己的花儿遗弃,而是努力地,尽一切办法的呵护与哺育。“范跑跑”有愧于教师这个称呼,他,可以说是践踏了教师这个称呼!!
两人相比较。谭千秋老师的生命可是煜煜生辉的,他的无私与奉献,让我们铭记于心!
世界上,总有一些人,使我们感动,世界上,总有一些事,让我们受益匪浅,世界上,总有一些生命,伟大而又悲壮,让我们为这些生命而喝彩吧!
每一种颜色都代表着一种态度和情感,不同的人拥有不同的情感主调,为自己的人生涂上不同的色彩。
蓝色是女词人李清照的生命色彩。
愁,似乎总喜欢包围着她。经历了国家灭亡,丈夫逝世,文物丧失等苦难之后,把那个:“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”的娇羞女子变成了:“物是人非事事休,欲语泪先流。”的伤感女词人。美好的生活已经过去,剩下的只是孤寂,凄凉,和挥之不去的浓浓的愁绪。
这愁多浓啊,竟使作者“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”新愁旧愁,使那个原本“一袭胜雪白衣,露浓花瘦,薄许轻衣透。”的美丽女子竟变得“人比黄花瘦。”
浓浓的愁绪为李清照的`生命着上忧伤的蓝。
绿色,则是田园诗人陶渊明的生命色彩。
他看透了官场的黑暗,厌恶世俗的险恶,更不为五斗米折腰,他向往“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”的田园生活。于是他毅然辞官回乡,过上了“采菊东篱下,悠然见南山。”的隐居生活。虽环堵萧然,不蔽风日但依旧高兴。“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔,登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”这才是他的追求。
闲适的田园生活,隐匿的性格,为陶渊明的生命着上清新的绿。
白色是诗仙李白的生命色彩。
他孤傲的性格使他周围充满白色的孤独。他虽一腔热血却无法施展,前路迷茫,只盼“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海。”的那一天到来。他是孤独的。有时会坐在敬亭山上看“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”有时他在良辰美景下只能以影为友,邀月为伴,自饮自酌。
孤傲的生活为李白着上冷傲的白。
“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。”忠心报国,为辛弃疾着上勇士的红。
不同的情感,为生命着上不同的色彩。让我们培养良好的情感态度,为生命着上亮丽的色彩
从我们来到这个世界上时,我们就被赋予了这个世界上最宝贵的东西——生命,而正是因为生命的宝贵,我们才会看到许许多多多彩的生命,而我们,就要为生命喝彩。
为生命喝彩。红蜘蛛为了生存,抓了许多小动物。当它生出小生命时,那惨不忍睹的一面,孩子毫不犹豫地吃下了母亲,母亲仍是面带微笑,毫无遗憾。那伟大、无私的母爱,令人大大地震撼。我对红蜘蛛产生了崇高的敬佩。
为生命喝彩。在滚滚洪流中,有一个孩子不幸落水,人们看到了就立即冲下去救他。为了救他,有许多人光荣牺牲。这是高尚的生命之歌。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。生命中尽管有些挫折,但那是美妙的五线谱,它为生命奏出无与伦比的交响乐;那是神药,有了它,才能开出长盛不败的生命之花!生命是短暂的。生有一次,死也是一次,花也只能开一次。但我不会因为生命的短暂而悲伤;相反,我为生命只有一次而喝彩。物以稀为贵,惟独只有一次,才显得可贵,才显出它的崇高。“难道你有死的勇气,就没有生的勇气吗?”挫折是一种享受,让我们好好享受挫折,为生命喝彩。打开窗户,你会发现生命是那样可爱,万物是那样的美好。
为生命喝彩,因为生命是宝贵的,因为普通的生命,能够发挥出巨大的.力量,所以,生命是神奇的,我们应该为生命喝彩。
生命是脆弱的,也是顽强的。如果不热爱生命,世界怎能变得这样美好?
那是一个星期天的早晨。由于我要上钢琴课,于是便到了公交车站。那时,还是冬天。等车时,我无意间低下头——我看到了一抹清新的绿色!我不敢相信自己的眼睛,那是一株嫩绿的小草!我蹲下身来,仔细观察这顽强的生命。
小草那娇小的身躯上挂着几滴晶莹剔透的露珠,我觉得,那是泪珠,是它生命的见证!我爱怜地轻轻抚摸着这株小草,它是那样柔软。此时,这个寒冷的世界,万物凋零,大地变得冷冷清清,唯有它,给大地带来了勃勃生机!
心,被濡湿了。如同花蕊中的一滴露。虽然小草孤独的生长在大地上,但它就是春天的使者!那一刻,我觉得,温暖、明媚的春天已经来临。“野火烧不尽,春风吹又生”,这不正是小草顽强生命力的写照吗?即使是在严寒的冬日,我们也处处可见小草顽强的身影,公园的草坪上,乡间的小路边,甚至是山上的岩石缝里………
柔嫩的小草尚且如此顽强,更何况人呢?
2008年5月12日,这是中国人民永远无法忘记的日子。那一刻,四川汶川地动山摇,突如其来的灾难顷刻夺去了无数生命!尽管灾难不可避免,但并不意味着它会夺去所有人的生命。因为,生命是顽强的。每当我看到救援人员在地震发生后的某某时间里救出了多少人,又在某某、某某时间里救出一个、二个、三个………啊!我又看到了一个个活着的生命,我泪流满面。他们,超越了生命的极限!我要为生命喝彩,为生命的顽强喝彩!
每当我看到了一个生命逝去,我总是感到无比悲伤。因为,少了一个鲜活的生命,世界上就少了一丝生机与快乐,生命是无比珍贵的。
生命无处不在,不论动植物还是人,都有着顽强的生命力和不屈的灵魂。我们应当珍惜生命,爱护生命,让我们为顽强不屈的生命喝彩吧!
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