师恩永记作文散文

师恩永记作文散文

首页话题更新时间:2024-01-10 21:11:12
师恩永记作文散文

师恩永记作文散文【一】

记得五年级下学期的时候,我们听到了一个欢天喜地的消息:我们五年级全体学生将赴少阳综合实践基地参加为期三天的实践活动。待到万事俱备的时候,只欠“巴士”了。一见到大巴的影子,我们便迫不急待上了车,快马加鞭地赶到了目的地——少阳。只见这里花红柳绿,绿草如菌,远离闹市喧嚣,尽享静谧人生。别打广告了,赶紧开始活动吧。我们的活动项目各式各样,多姿多彩:有丝网花、电子鸟、射击、磨豆浆……

不过,我们的活动既有欢乐也有痛苦(当然,这纯属个人想法),铬铁画就是我痛苦的根源。当时,我们正在兴致勃勃地做铬铁画,由于本人做得较慢,所以我的“死党”便过来说:“兄弟,让我来帮你。”我做得手又酸又痛,正想偷个懒,不愧是朋友,想到一块去了。于是我便将任务交给了他。过了一会儿,偷懒时间到了,我又重新接过了任务。不过,粗心的我抓的不是烙铁的把手而是它的“身体”,“啊!”我触电般地扔下了铬铁笔。后果可想而知,我的手上留下了“光荣受伤的伤疤,”而作品也是请别人帮助完成的。

这次旅行,让我怎能忘怀,而这“伤疤”更让我永生难忘。

师恩永记作文散文【二】

我们班的同学很有创意,他们在黑板上写了大大的.“教师节快乐”,还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿老师天天开“心”,同学们理解老师的良苦用“心” 吧!今天有很多同学给老师送了花,我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的,我们只有好好学习,努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是对老师深深的敬意!

哈佛教授曾经说过:“世界上有两种职业不好做,一个是医生,治不好会毁掉一个人。二者就是老师,教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们一定要尊重我们的老师,他们的工作是最累的!老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是温暖的春风,即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的老师吧!

师恩永记作文散文【三】

早上七点的时候,同学们都到齐了。大家笑容满面,到处都是一派喜气洋洋的景象。没过多久,两位漂亮的导游姐姐向我们走来,作了一番自我介绍。

八点的时候,我们满心欢喜地出发了。一路上欢歌笑语,身体也似乎舒展得说不出的大。在车上,要数李辰禧最会搞气氛。她出了一个脑筋急转弯让大伙猜:怎样才能分辨哥哥和弟弟?同学们一下子七嘴八舌,可结果谁也没猜对。最后“嘻嘻(李辰禧的绰号)”卖了一个乖子说“让哥哥、弟弟站到一块儿,会怎么样?”大家恍然大悟:啊!哥哥的旁边是弟弟,弟弟的旁边是哥哥。顿时车厢里充满了欢声笑语……

时间过得真快,一眨眼功夫便到了目的地——永记生态园。

进园后,首先映入眼帘的是草地上的“永记生态园”五个白色大字。在导游的带领下,经过了“美食广场”,来到了清澈见底、波光粼粼的“清心池”。一路上,我们欣赏到了像一串串玉米的金苞花,像倒立的菠萝一样的百日草;还欣赏到了鲜红的鸡冠花,紫色的紫鹅绒,叶子小小的、一串一串的兰花橘;最让我记忆深刻的`是五颜六色、像太阳花一样的木芙蓉。后来来到了“儿童乐园”,里面有跷跷板、木马、滑滑梯、秋千。我们仿佛一下子又回到了幼儿园……

接下来就是参加实践活动了。先有一名生态园的园丁教我们如何种太阳花(学名向日葵)。我记得有这要几个步骤:

1、先挖十厘米的坑;

2、左手拿苗放进坑里,不要松手,右手用铲子把土铲进坑里;

3、埋土时要注意上紧下松才能保证根充分吸收养料。

4、浇水时不能太多。整个过程下来,我们虽然累得腰酸背痛,但是觉得非常值得,因为我们真正地到了劳动的艰辛与快乐。劳动过后,导游便把我们带到放映厅看各种奇花异草的说明片,使同学们大大地增长了见识。比如:向日葵又叫太阳花,薰衣草又名香草,波斯菊也叫扫门草,万寿菊也名孔雀草、臭芙蓉等等。

看完说明片之后,我们来到了沙地上玩耍。虽然在烈火般的太阳底下玩耍可真费劲,但是我们依然快活的玩耍。整个沙地上的器材玩下来,同学们已经个个大汗淋漓了,依然是那么地快活!玩完沙地上的器材之后,导游领我们来到了一片绿油油的草地上吃饭。在路上,我们见到了五彩宾纷的千日红,古怪的木棉树,像青椒差不多长大时的醉蝶花,具有各种颜色的波斯菊……

吃完午饭,休息片刻后,导游姐姐让我们做游戏:大板鞋比赛,拔河比赛,走迷宫,丢手帕等等。后来,我们还去了绿色礼品店,里面有各种新培育的植物:有像蛇一样的蛇瓜,像棒子一样的南瓜……

这是一次新奇的秋游,我们收获多多:同学们不仅见识增加了,身体也得到了锻炼,同学之间的感情也加深了……真希望这样的活动多多举办!

……

师恩永记作文散文【四】

我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。

从一年级开始,夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时,同学们什么都不懂,凡事都喜欢嚷嚷:铅笔掉了、书本搞错了、字写不好,甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时,夏老师总是和蔼可亲,不厌其烦地教育我们。

记得有一段时间,我不愿意写作业,就想尽办法作弊:把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍;把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛,她并没有当着全班同学的面批评我,而是把我叫到办公室,耐心地教导我,使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。

更让我难忘的一件事是二年级的时候,夏老师的手不知什么原因发炎,肿得又红又大,五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习,仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔,然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字,同学们都特别感动,一个个都特别认真。

夏老师不仅是我们的良师,也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学:同学之间发生小磨檫,她会想方设法排忧解难;要是谁家生活上有困难,她都会发动同学伸出援助之手;时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年,让我们从一个什么都不知道的孩子,长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。

为了我们的成长,您是多么的辛苦,多么的不容易啊!谢谢您,敬爱的老师!

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