当窗前的一丝徐风吹拂过面颊,当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我身回望那充满三年的时光却不知忧伤早已布满身旁。
初一时的我们,插着无知的翅膀,飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想,幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着,仿佛我们离一切都很远,我们喜欢在学校操场上追逐,打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星,讨论郭敬明新出的《最小说》,讨论新校服的丑陋,肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑,那一年我们不懂珍惜时光,我们不知道未来触手可及,不知道努力,不知道时光的宝贵。
初二时的我们,没有了刚入初中时的乳臭未干,没有了初一时的幼稚无知,此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大,我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水,那年我们都不是小孩子了,我们都不在把玩当成人生大事了,我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样,可那个不是在家奋笔疾书,熬夜熬到十一,二点的,为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年,我们懵懵懂懂的走过,我们成了别人眼中的学姐,这样的时光,简单而纯净。
初三的我们,不像初一初二那样狂放不羁,那是我们一刻不离书桌前,我们都认准了自己的目标想着他拼搏,前些日子的月考作文题目就是“离别的日子近了”,也许我们真的不懂得珍惜,都知道什么是满足。也许让我满足的,只有我们回首这三年的岁月,留下了一片最美的时光。
每当我唱起那首熟悉的班歌,每当我望向那一起哭过笑过的朋友,我总是强忍住自己内心想哭的冲动,彷徨中我感到了时光的匆匆,可却留下了最美的时光。
老人穿一件普通的衬衣,胸上几枚军功章却是赫然醒目。他脚步稳健,脸上半是激动,半是兴奋。他坐在那儿,背挺得笔直,一副军人的模样与气势。
我们相对坐下,一行中的一位少先队员,捧上了红领巾,告诉老人“我们要将这红领巾献给您,为您系上它,这代表红旗的一角。”
老人是惊喜,是激动,似还有些许的紧张。他挺着腰坐在那儿。少先队员缓缓上前,为老人系上它。那一抹鲜红的色彩在老人的胸前漾着,老人的脸上满是欣喜。
我们慢慢谈着,老人絮絮叨叨地讲着他的。点点滴滴的小事在老人的口中缓缓流淌出来,那些岁月在老人的每一根皱纹间流露,流入我们的心田。
那段历史离我们如此之遥远。老人娓娓讲来,将那段活生生的历史拉到我们面前。从飞机轰炸,讲至美军的军舰巡逻;从天气严寒,讲至食物贫乏。那是一些平凡而又震人心魄的故事。
讲至激动处,老人便轻轻晃动着身子,那根红领巾,跟着,轻轻晃动,如此耀眼。
抗美援朝,抗日战争,只在那些印满铅字的书页上呈现,黄继光,邱少云,那是多么神化的人物。这些统统显得可望而不可及,遥远而空洞。
而一位老人,却在讲述自己的故事时,让我们看到了那段往事。那是活的',活的照片,活的子弹壳,活的军功章,活的复员证。在今天,远离战争的和平年代,不知触摸这些算不算得上是一种奢侈。
凉风吹来,红领巾在老人挺起的胸脯上晃荡。随着那抹红色,这已不止是了解,我们已走进了那段历史。
老人的腰板是笔直的,他的胸脯顶起了那根鲜艳的红领巾。
人的一生,说长不长,说短不短。一个人的生命不过可以延续百十载,光阴如白驹过隙一晃即逝;但在一生之中,我们又有足够的时间,去创造,去留下最美好、最珍贵的经历与回忆。
在我为时不长的十五年生命中,我觉得自己最美的时光,莫过于在初中校园内与老师、与同学、与朋友一起度过的三年。
三年之前,稚气未脱的我带着好奇、憧憬与不安步入了初中校园,开启了属于自己的一段新的征程。从那一刻开始,初中在我的面前揭开了她神秘的面纱,展示了知识、经历、成长与成熟的美。
在新的班级中,我认识、了解、结交了不少新朋友。我们无话不谈、相互信任,跌倒的时候相互扶持,受伤的时候相互安慰,学习与生活上相互激励、共同提高。虽然也有过摩擦与争吵,但任何隔膜都不曾阻挡过友情。在这里,我体味到了友谊之美。
当我和同学们来到了一个陌生的学习环境中时,老师们为我们付出了很多。他们帮助我们适应新的课程、新的知识、新的方法、新的生活,时刻关注着我们,引导我们的航向,未有丝毫松懈。他们拿着粉笔站上讲台时,所绽放出来的是责任之美。
我总是会记得,每天清晨时分的朗朗书声,每夜华灯初上时伏案苦读;为了多获得一份知识的绞尽脑汁,为了提高一秒在跑道上洒下的汗水。所有在校园内各个角落上演的一幕一幕,都在展示着勤奋之美。
在我最美好的青春年华之中,我在初中校园感受到了那么多美,参与到了那么多美好的事物中,留下了那么多弥足珍贵的美好回忆。这些美好,又将我的生命装点地无比美丽、璀璨地动人心魄。
我相信,这段记忆将会一直被我珍藏,成为我的人生中最美的时光。
开始上课了,叫我的是一名女老师,姓陈。第一节课我们先做老师们自制的广播体操。开始正式上课了。
练跆拳道的欢乐:我想我一定要好好练争取以后那个金牌,我的内个挡打得比较好我心里暗自高兴:应为老师不但表扬了我而且我好可以躲过别人的攻击真是一举两得呀。我真是太开心了呀!
练跆拳道有欢乐那么练跆拳当然也有苦处了。苦处:练跆拳道的可出可真多你要腿压的不直老师就要用鞭子打你别看我以前被老师表扬过可是老师可不吃你的这一套。我也被老师的历鞭打过呢!不但如此我还变得要腰酸背痛,一会儿这儿痛一会儿那儿痛,真是苦不言堪爱呢!哎!
跆拳道我还是喜欢你!
小时候认为,最美的时光不过是一个蛋糕,一种游戏,没有作业的一天。但后来改变了。
自从上了四年级后,我发现,我与儿时最美的时光渐渐远离了:写不完的作业、课程的难度加大、已与锻炼的加强……
曾经,我想过逃避,但却越逃越累,不但要面对作业的负担,还要面对老师那“铁齿铜牙”的困扰与不解。记得老师曾经说过“学习是世界上最累的工作”而我在摆脱这份苦,为什么还要批评我呢?
直到这一天,我脑袋里那片困扰的乌云,散了。被几阵微风吹散了。
这一天,这天是我在儿时最开行的一天——端午节,但现在我却在捆着我翱翔的心儿的监牢。为了心儿的翱翔,我逃课了。一个上午过去,我过得非常开心。可是中午老师把我叫到了办公室对我说了一大堆的话,可我只记得一句话:“你现在是好玩儿了,快活了,可以后呢?你要怎么办?”说完,便叫我回了教室。而老师呢?他抱着一大摞文件,让班长一人给发一张,让我们看看上面的东西。
上面是为人成功之路上的困难和儿时与学习对立的信心。最下面是:名人儿时是这样的,但是都成了伟大的`人物,你们呢?
虽然是短短的一句话,但是却打动了我。是啊!儿时人们口中的那个笨蛋、傻瓜,都能有这样的成就,我呢?
那天之后,我就给自己立了一个目标:中考,考到_中学。我不断的努力不断的坚持在快要放弃的时候,便想起了那一天老师与文件上的话就在快考试的时候,我懂了。
儿时的那一个蛋糕、一种游戏、没有作业的一天也好。现在考上_中学的梦也罢,都只是一个目标,而真正最美的时光,只是实现目标的过程。
在我的脑海中,有许许多多美好的时光,它们像天上的星星,多得数也数不清。但在我的心中,最美的时光是和爸爸一起采山楂。
每年的十月末,小区里的树叶金灿灿的,在阳光的照射下犹如一片片发光的金片,一个丰收的秋天到了。我和爸爸就会拿着一根又细又长的竹竿去“打山楂”。我和爸爸来到小区里的后院,这里有一棵的山楂树,红彤彤的山楂好像一颗颗出水的樱桃,馋得我恨不得爬到树上去摘。爸爸边递给我一个方便袋边笑着说;“给你拿着,站在一边,老爸打山楂,你来捡。”只见爸爸用竹竿去敲打最顶端的枝干,树上的山楂就摆脱了束缚,一个接着一个掉落下来,我连忙跑过去将地上的山楂捡起来,放进袋子里。就这样爸爸都是仔细看好了山楂最多的树枝,才去敲打,掉下来的山楂又多又饱满,只一会的时间我已经应接不暇了。我就兴奋地喊爸爸:“爸爸,你快来帮我捡啊。”于是,爸爸帮着我一起捡。然后爸爸再接着打。笑声吸引了邻居的小弟弟小妹妹们,他们都围过来,和我一起捡山楂。他们笑着、跳着、拍着手叽叽喳喳的喊:“姐姐,姐姐,好棒哦!”看着他们开心羡慕的笑脸,我的心里就象吃了蜜一样,甭提多高兴了。
不知不觉中,太阳已经要落山了。我打开沉甸甸的袋子,给小弟弟小妹妹每人分了些山楂,他们拿着山楂一哄而散地跑开了。我也带着我的“战利品”心满意足地回家了。回到家,爸爸把山楂泡好洗净,我就一边吃着山楂一边回味着这段美好时光。这次经历不仅让我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理,同时也让我体会到了与人分享的快乐。我非常期待明年的秋天再和爸爸一起采山楂。
这段时光虽然短暂,却是最美好的。我会永远珍藏在记忆中,成为我脑海中那颗最亮最美的星星!
初一也结束了,总觉得很怀念,好像昨天才恋恋不舍地离开小学,步入初中时代,五年看似漫长,到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。
稚气没了,换来的`是成熟;天真没了,换来的是沉稳。
蓦然回首,看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上,还有当年的模样。一头乌黑的长发,忽然有些落寞。那个扎着马尾,笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。
的确有很大的变化,我常常想,头发剪了,利索些。眼睛已不似那般纯净清澈,是懂得多了,也夹杂着一丝丝浑浊。
那年是一年级。踏入校门,什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗,懵然地戴上红领巾,举着手,跟着台上的姐姐宣誓。
那年是二年级。秋风又起,度过了学校的第一个暑假,踩着一地柔软的落叶,重新走进了这个校园,重新认识了这个校园。
那年是三年级。班里人都熟络起来,课间一起玩耍,一起打闹,笑声像晶莹剔透的琥珀,碎落在地上,与暖阳交合,散着金光。
那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片,总会有几个长大的身影在那。他们在堆雪人,脸红扑扑的,手也冻僵了,却依然捧起一团团雪,掷下雪白的希望。
那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递,像钟声,敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹,但都是满满的祝福。
现在,一个星期仅能回首两眼的建筑,在我心里,容颜已改。林花谢了春红,太匆匆。
童年,已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。
只能回忆。那笑声,那身影,那岁月,那一段美好的时光!
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