关于诚信的作文及提纲【一】
风，顽皮地拨动着风铃；台灯，乖巧的眯着眼睛，一切，都是那么静谧，空气中涤荡着几分若有似无的清爽。可心情，却被刚看完的故事强烈的震撼着。
眼前又浮现出那个已渐褪入暮霭的《花市》，那位抱着一盆仙人掌的卖花姑娘正在等着谁，透明的汗珠挂在那张焦急的脸上。多想能快点回家，可爷爷告诉她做人要守信用，刚才那位阿姨说要买花......等！一定要等下去!执着的等待换来的是诺言的实现，当阿姨出现在她视线的刹那，她的脸笑成了一朵花，连金黄色的夕阳也追及不上那般的灿烂。其实，为了一个陌生人，她也不至于要等如此之久，但是，因为诚信，她等了。若说这是一场考验，那她已呈现出了一张令人满意的答卷。然而，有的人却在这场考验中写出了令人心痛的答案，错误百出。提起“三鹿奶粉”事件，想必我们每个人的心里都还在隐隐作痛。只因三鹿集团原董事长在信用与利益之间选择了利益，将诚信抛之脑后，使多少无辜的新生儿受到伤害，让多少人陷于痛苦之中，而他自己，也走上了一条不归之路，害人又害己。诚信是人性的底色，是一切美德的心灵土壤。人生仿佛是天涯苦旅，而诚信，就是旅途上闪耀着的光辉，若失去了诚信，人生将黯然无光。
泰戈尔曾说“信用坠地，如破镜般再不能重圆”，所以，只要许下了承诺，即使再遥不可及，也要尽力去实现。不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择方式如何，更不管握在手中的东西轻重如何，都要用一生去守住诚信。
关于诚信的作文及提纲【二】
1.时间顺序
2．空间顺序
3．逻辑顺序
（1）由特殊到一般
（2）由现象到本质
（3）由表及里
（4）有概括到具体
（5）有原因到结果
（6）由主要到次要
关于诚信的作文及提纲【三】
人生实在是一本大书，内容复杂，分量沉重，值得反倒个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。书中记载着欢乐，记载着忧愁，记载着许许多多的事，但每件事都包含着人的品质，其中最重要的是：诚信。
傍晚，火红的夕阳染红了半边天，西边的云朵，五彩斑斓，美丽极了。我一个人走在回家的小路上，边走边哼着小曲，心里特别开心，因为我考了个100分，回家妈妈肯定夸我。
走过半路，一阵吆喝打断了我的思绪。“卖西瓜啦，又大又甜的西瓜，快来买呀！”原来是卖西瓜的，我一看，呀！还还有不少人呢！于是我挤到摊前，一看：哇，这儿的西瓜真大呀，个个都像个皮球！看着看着，我不禁眼馋了。这时，我一看，卖西瓜的老爷爷正和别人讨价还价呢！我心想：哈哈！趁他不注意偷个西瓜吃。不，不行，老爷爷辛辛苦苦种的西瓜怎偷呢？但少了一个又没事，还是偷一个吧！于是，我趁人还不注意，便拿了一个西瓜蹑手蹑脚的逃走了，，在回家的路上，我边跑边回头看看，生怕被人发现，回家后，我长舒了一口气，将西瓜放到桌上，见妈妈刚从外面回来，便对她说：“妈，我考试得了100分！”妈妈一听，说：“哇，儿子真棒！”“晚上吃西瓜吧！”“西瓜，哪儿有西瓜？”我用手指指桌上，妈妈问：“谁买的”我用手拍拍胸口，自负的说：“我弄来的。”妈妈一听，不但没有夸我，却一下子把我拉坐到椅子上，十分严肃的说：“快说，从哪儿弄来的？”我支支吾吾的讲了事情的经过。
妈妈一听，便对我讲了一个故事：从前有个人，他十分能干，拥有了诚信，金钱，爱情，事业，幸福。他在过河时，由于太重，船快沉了，他需要抛弃一个东西，他想了想，他丢掉了诚信，可他上岸后，不讲诚信最后关进了大牢。我听后便对妈妈说：“我明天还给他。”妈妈开心的说：“这才是我的乖儿子。”
第二天，我将西瓜还给了那个老爷爷，老爷爷见状，“呵呵呵”的笑了，笑得是那么开心，脸上的皱纹似乎也少了许多。
诚信给人的感觉像一泓清水，你可以看见水底的鱼，也像一条大道，你可以一直坦然的走，走向阳光普照下的世界，亮亮堂堂。当一个人仰无愧于天，他就会诚信，所以就会过得快乐和幸福。
关于诚信的作文及提纲【四】
我相信”诚信“这个词大家对它都不陌生。因为在我们的生活中处处体现着。我给你讲两个故事，相信，会对你有启发的。
从前有一对卖酒的夫妇过着平淡而又充实的生活。有一天，他想在多赚一些钱。于是，就想了一个歪点子，往酒里掺水。在第二天卖酒的时候，有人喝出来酒有问题却没有说出来希望他不再掺水。第三 天他又掺了水，于是那个人就开始觉得卖酒的人太不讲诚信了。他告诉了所有的买家让所有人都不来买他得酒。从今往后都没人买他得酒酒店很快就***了。
”诚信“是做人的原则我们要讲诚信。
在几十年前有一家小药店。有一天，有一位商家从这里经过时订购了100袋板蓝根需要店主第二天送过去。结果店里没有100袋，只有99袋。于是这个店主就向厂家要一袋。第二天厂家给了货，店主才 丝毫不差的不100袋板蓝根送到商家手里……其实在这之前药店的学徒建议把其中的几包拆开弄一点出来，拼成一包，被店主拒绝了。
后来，那人又去这个小店又订购了1000包，这个小店还是按时送货。
这就是诚信，这个药店就是大名鼎鼎的同仁堂。有了诚信，才能做成大事。
关于诚信的作文及提纲【五】
1.对象：文中说明的.对象
2.特征：这一事物区别于另一事物的标志打比方：生动地……作比较：突出强调了……列数字：准确地……
