关于描写南戴河的作文600字【一】
8月13日，我一家人和张瑞叔叔一家人去北戴河玩儿。
那天早晨，我们很早就出发了。在路上，我左思右想什么时候到，妈妈说2点才到呢!唉，先睡一觉再说吧。于是，我便进入了梦的世界。
北戴河到了，第一个景点是一个奥林匹克公园。这里有许多伟大的建筑和多个奥运冠军的手印、脚印，我最感兴趣的是那些手印和脚印了，因为它们太有趣了，有的和我的手一样大小。
第二天，景点是老龙头。这里有长城的开头，有大海，有士兵们吃饭的地方。我喜欢士兵们吃饭的地方，因为那里有一口天下第一大锅。
另一个景点是一个浴场，我们先坐了半个小时的船，然后就游泳了。
最后一天的景点是鸽子窝。这里有捞小鱼的海滩和吊桥。我喜欢捞小鱼的地方，这里捞上来的小雨都活蹦乱跳的。
这些景点中我最喜欢的就是浴场。我和爸爸换上泳衣，就下去了。在水面上，一个浪一个浪的过去了。因为海水很凉，我们游了一会儿，就上来走了。
这几天我可真开心!
关于描写南戴河的作文600字【二】
放暑假了，爸妈和我商量好，等我作业完成后，一起去北戴河旅游。
八月二十二日，是我假期里最兴奋的日子。早上六点半，妈妈把我从睡梦中叫起，穿好衣服、洗漱完毕；爸妈和我一起拎起昨晚准备好的衣服、水果等物品到楼下和姨妈、弟弟汇合，向北戴河旅游点出发。经过十二个小时的行程，我们终于到达了目的地---北戴河海滨区。
第二天，吃完早餐，我和弟弟就迫不及待的催促大人带我们去海边。一路上无暇欣赏街边风景，远远地闻到一股腥腥的、咸咸的味道，听到阵阵水声，妈妈告诉我，快到海边了。果然，我们看到了一望无际的大海，海天相连，已经分不清哪里是海，哪里是天。我和弟弟换好游泳衣，拿起游泳圈，就向海滩跑去。开始我还不敢下水，经过爸爸地鼓励，克服了害怕的心理，慢慢地和爸爸走向海水里。浪花轻轻地抚摸着我，一会儿我就适应了，还学会了在水里转身，用腿蹬水……
几天的游玩，让我和弟弟爱上了大海，妈妈、姨妈和我俩商量准备回家时，我俩都恋恋不舍，有机会我还要去海边玩。
关于描写南戴河的作文600字【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
关于描写南戴河的作文600字【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
关于描写南戴河的作文600字【五】
七月六日早上，我们乘坐旅游大巴来到了翡翠岛。我发现翡翠岛是个特别的地方，我的眼前是一片宽阔的大海，海浪拍打着岸边，吸引着我去海浪里玩耍、嬉戏；而我往身后看去，那儿是无边无际的沙漠，沙漠里居然还有一些绿色的植物，让我感到十分新奇。沙峰海拔有45米高，人们在沙峰下排着长长的队伍，原来他们是在等待滑沙，我迫不及待地奔向等待滑沙的人群。
什么是滑沙呢？滑沙就是从高高的沙峰上坐着滑板滑下来。我随着等待滑沙的人群慢慢地向沙峰移动，太阳火辣辣地照在身上，脚下的沙踩上去软软的，柔柔的、烫烫的，我发现这儿的沙粒大约只有盐粒般大小，听导游小姐讲翡翠岛的沙因细腻而著名。已经拿到滑板的人们，胆大的'一个人滑下去，胆小的就结伴两个人一起滑。我看到大家有的滑到中间就停了下来，有的滑到了海里，还有的滑着滑着还来了个前滚翻，引得大家捧腹大笑。我们终于领到滑板了，忽然感到有点紧张，我让自己平静了一下，自信地想：“我和妈妈一定不会出事的！”。
轮到我和妈妈了，我们在滑板上小心地坐好后，一位叔叔猛地一推妈妈的后背，我们“嗖”地一声滑了下去，只觉得风“嗖嗖”的向身后刮去，有很多的沙子向我们迎面扑来，滑板还不时地“噌”的一声颠了起来，还得我屁股都颠疼了。我们紧紧地抓住滑板，丝毫不敢松手，还没来得及仔细，滑板就已经停在了海边。
随后，我又去沙滩上捡了很多贝壳，它们有的虽然不是很美丽，但摸起来很光滑；有的凸凹不平，却有奇特的花纹。我还和妈妈一起坐了快艇，在海里和风浪搏击别有一番滋味。下了快艇我们又去海里游泳……
翡翠岛真是一个好地方，明年我还想来这里……
关于描写南戴河的作文600字【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
关于描写南戴河的作文600字【七】
去年暑假，我和爸爸、妈妈一起去了北戴河游玩，那里风景优美，空气清新!
我们首先去的是鸽子窝公园。在公园中我们随处都可以看到可爱的.鸽子。它们有的在和游人玩耍，有的则在半空中自由飞翔，还有的优先地在地面上停留着。看到这些，我情不自禁地拿出了一些食物来喂他们。看到我拿出食物，饿了的小鸽子们立刻一拥而上，有的甚至大胆地落到了我的头顶和手臂上。我被这突如其来的情景吓坏了，拔起腿来就跑。我的行为惹得周围的人都哈哈笑了起来。
接下来我们还去了海边。温暖的阳光照射在金色的沙滩上，真是美丽极了!海水是深蓝色的，一眼望不到边，伴随着海风我们可以嗅到一阵淡淡的海水的味道。低头仔细观察，我看到水里还飘摇着一些绿色植物，颇为海水增添了几分魅力!
北戴河真是太美了!以后有机会我一定还要再去。
