心里的甜这篇作文怎么写(以甜为主题的作文要怎么写)

心里的甜这篇作文怎么写(以甜为主题的作文要怎么写)

首页话题更新时间:2024-01-08 06:48:35
心里的甜这篇作文怎么写(以甜为主题的作文要怎么写)

心里的甜这篇作文怎么写【一】

现在还是初夏,但是这种闷热的天气会让我感觉到很烦,终于,天气变阴了一点,学校的环湖跑就在今天举行。上午,我跟寝室的两位好朋友约好要跑在一起的,所以从来没有长跑过的我们,在寝室说:“我怕我会跑不动,记得拉我啊!……”等等一些丧气的话,下午,全部的初一同学都聚合在校门口,男生在前面,女生在男生后面,发令枪响了,男生一窝蜂跑了出去。过了五分钟,又一声发令枪响了,女生也跑了出去,我们三个人跑在一起,跑了一会儿,我没力气了,气喘吁吁的,就走了一会儿,我让她们两个继续跑,不想让我而拖累她们。因为她们跑的很慢,所以我赶得上她们,当我赶上去时,她们也停了下来,她们又要我继续跑,她们会赶上我。就这样反复循环,我跑着跑着,就没看到她们了,我边跑边留意身边那一个个面生面孔,希望能看到是自己找的那两个人的熟悉面孔,看见班上的同学,就问看到她们了没,答案都令我很失望,我是那么想和她们同步一起跑,可最后还是失之交臂……于是,我自己先跑了。

当我终于跑到了终点,在拥挤的人群中找到她们时,才知道原来她们一直在我后面,她们一回来就气冲冲地对我说:“你把我们甩了。”然后,她们就气冲冲地走了,我顿时无语了……

晚上,变天了,雨点狠狠地落在地上,正像一根根的针刺在我的心上,我的心在流泪,为什么不是你们抛弃我?为什么你们不信任我?从这以后,寝室进入了冷战阶段,每天一直在为这件事而烦恼,上课老是走神,精力总是不能集中在课堂上。

终于有一天,我忍不住了,就跑了过去,跟她们诚恳地道歉,或许真的是我错了,不过她们也大方地原谅我了,后来我们又说说笑笑地走在一起,一起玩,一起闹,在闲暇时分,总能看到我们在一起的身影,有同学说:“我们是连体的三胞胎。”寝室又回到了以前那个欢笑的家庭……

或许,只有经过考验的友谊才是最珍贵的吧,这时,我觉得有甜甜的感觉漫过我的心田,会永远地生根发芽,我也会记住这段辛酸的时刻。

心里的甜这篇作文怎么写【二】

“今晚放学的时候要给我买糖哦!”我用稚嫩的童声一蹦一跳地说道。

“好!只要你乖乖,什么都给你买。”他的眼角渐渐地浮现出一条条鱼尾纹,那眉眼间的笑意藏也藏不住。

到了幼儿园,老师把我接到了二楼,我一如往常地在窗户旁往下偷偷望,他心有灵犀地在门口处做着鬼脸,一条条皱纹在他的脸上不断交织、飞舞着,惹得我哈哈大笑。他照例在最后结束他的表演时比了一个“耶”,便转身离开。晨光斜照,他的影子被拖得长长的,拖在他的身后,拖在了幼儿园的门口,也拖在我的心中。

那年的我六岁,他六十六岁。

童年的甜味,是一种独特的糖果味,被我封存在心中,永散不去。

“不用送了,我都这么大了,您腿脚不好,就在家歇着吧。”我苦口婆心地劝道。

“不行,你去车站的路挺远的,我得送送。”他仍固执地坚持着,我的父母劝说无果,只得与他同去。

路上,他给了我一颗糖,是儿时我最爱吃的那一款。撕开包装纸,将糖放进口中,那一种果味在口中萦绕开来,我望着笑眯眯看着我的他,发现他脸上的皱纹陷地更深了,那是岁月留下的痕迹,他那两鬓不知何时地变得如此花白,显得他更加苍老。

下车时,他用双手撑着座位将脚伸出车外,缓缓地站了起来,走到我的身边,用那粗糙而又温暖的手牵起我,一步一步走进车站。他走的.每一步似乎都无比艰难。我与他慢慢地走,就像他在我小时候一样。

临别,我上车了。透过透明的车窗,望着他那佝偻的身影,我哭了。那一刹,他显得有些不知所措。一阵手忙脚乱后,他吐出了舌头,用手拉着眼皮,做着不同的鬼脸。那一瞬,我在他那无比卖力的表演前破涕为笑。见我笑容绽开,他缓缓将手抬到胸前,比了个“耶”,就像当年那样。

车缓缓开动了,那位满面笑容,比着两只手指的老人离我越来越远。夕阳暖橙色的余晖打在他身上,影子长长的在地面上铺开,在我的心中铺开。

那一年我十四岁,他七十四岁。那一道影子在我心中散发着光芒,散发着甜甜的气息,那是专属的果味的甜,也是专属于爷爷的甜味。有那一种甜,叫做无论你长得多大,在我心中,你仍是孩子。

心里的甜这篇作文怎么写【三】

校园就如蜜糖,从头到脚都是甜的。

――题记

校园是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中畅游。

老师·太妃糖

老师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但细细的嚼,里面的夹心就溢满嘴,甜得让人回味无穷。还记得刚上学时,老师很严厉。预习课文有很多要求,又是写,又是画,每次要花四十分钟,这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。

什么组词、造句、查成语,听着就头疼,还要家长每天签上预习情况,我几乎是天天在抱怨中度过,甚至还哭喊着换老师。但当学期末时捧着100分的卷子,看着写话中圈出的波浪线,我还是乐开了花。那一次,全年级只有我们一个班造句题全对,写话还得到了教导主任的赞赏。拿着大红奖状,吃着老师发的奖品—糖果,感觉如坠入蜜糖,也品味出老师带给的那份先苦后甜爱。

同学·水果糖

同学是一颗颗水果糖,各有不同的味道,却让我品味了不同的甜蜜与快乐。下雨天和好朋友手拉手,挤在小小的雨伞下说着心中的秘密;值周时,同桌帮我拎书包,还找出作业本交给课代表;运动会上,观众席中的呐喊响彻云霄。

成功时,我们一起笑啊,跳哟,品味那份喜悦;失败了,那一声声安慰,足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊,通过不同的表达方法传来,就如同水果糖各种各样的口味,但它们的核心是爱,集体的关爱,同学间的友爱,也就是那份互相友爱,带给人快乐的甜蜜。

校园是蜜糖,在校园里成长,就是在爱里成长,淋浴在甜蜜中。

心里的甜这篇作文怎么写【四】

甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为我在上学。

记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置做下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

过了两年,我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好,老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献,我们无以回报。想到这里,我心中又一阵甜意。一转眼,六年过去了,我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看,回忆在那里发生过的事情。

每次到旗台,我就会想起我刚入少先队时,在国旗下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时,我就是一名少先队员了。走到舞台边,我就想起我第一次登台表演时的情景。

走到……六年的时间很快,我以前不知道要珍惜,现在后悔以无用了。我想,这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味,让我在甜蜜中成长,我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧!所以我要加油!我要努力!

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