用五感法写操场作文300字(用五感法写花园300字)

用五感法写操场作文300字(用五感法写花园300字)

首页状物更新时间:2023-04-11 23:35:40
用五感法写操场作文300字(用五感法写花园300字)

用五感法写操场作文300字【一】

踏入校门,穿过长廊,映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链,那么操场犹如一颗珍珠,镶嵌在这条项链的中间。操场,既是学校的中心,也是我们学生的乐园!

春天,操场四周的花草生机勃勃,招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂,也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹,偶尔也有人去追追蝴蝶。

夏天,操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子,投下一片阴凉。同学们三五成群,一边在树底下乘凉,一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤,还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。

秋天,操场旁的树叶落下来了,成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶,“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风,赶不走那些跳绳学生的热情,也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。

冬天,雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗,一个个小脸蛋尽管都冻得彤红,但依然让整个操场一片沸腾。

操场,我们的`快乐天堂,你陪伴我们度过一个个春夏秋冬,见证了我们快乐的成长!

用五感法写操场作文300字【二】

我的学校--育才二小,是个书香四溢、充满欢乐的校园。有苍翠的大榕树,美丽的植物园,整齐的教学楼,宽阔的操场,其中我最喜欢的就是那独一无二、欢乐的操场。

操场正上方是庄严、肃穆的升旗台。升旗台周围满是色彩斑斓、芬芳的花朵,好像给它镶上了一条美丽的花边。升旗台两旁高高的霸王椰子树挺立着,犹如一个个士兵护卫着升旗台,庄严极了!

椭圆形、整洁的塑胶跑道环绕在大草坪四周;跑道的中间是绿草如茵的足球场;操场左侧是运动器材,里面摆放着各式各样的体育器材。每当活动课、体育课操场上顿时热闹起来,同学们有的在塑胶跑道上赛跑,有的在你争我夺地踢着足球,有的三五成群地玩着各式各样的运动器材。一个个矫健的身影,一张张充满欢乐、欢乐的笑脸,在操场上、校园里随处可见。

这样的校园你喜欢吗?

用五感法写操场作文300字【三】

一走进校门,就踏上铺满了灰白广场砖的操场。这个操场大约有500平方米那么大。平时操场有很多小朋友玩,有的在打蓝球、有的在跳绳、有的在踢毽子。操场旁有几棵大榕树,大榕树下面常常会有几个小朋友在看书。

操场前方有一个大舞台,这个大舞台是米黄色的。舞台是用来升旗的地方,有时也会用来表演节目。舞台大约有100平方米大。舞台最上面还装了屏幕,是用来写大队活动内容的。

舞台左边是朱红色的教学楼。教学楼上面有半球形的***台。我们的教学楼底层是风雨操场。如果下毛毛细雨,我们的体育课就在这里上课。风雨操场旁还有一个图书角,那里常常有很多同学在看书。

在操场旁种植的榕树边上,有一座小假山,假山下有小水池,水中有很多小蝌蚪正在玩抓迷藏呢。在操场跑道起跑点后是篮球场,它与舞台遥遥相对。有同学高高跃起打进了球,有同学高喊:“进球了!”。篮球场一片欢乐。

这就是我们学校的操场。

用五感法写操场作文300字【四】

古人说“言为心声”,可见语言是表达人物思想感情的工具,是展示人物性格特征的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其言,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉,同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》:“女人没有说话,过了一会,她才说:‘你走,我不拦你。家里怎么办?’”先是用陈述句,表明了自己的态度,然后生出一疑问,表面是说家庭的重担将一个挑,实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活,人物栩栩如生。

用五感法写操场作文300字【五】

人生活在矛盾重重的社会中,悲喜各异:有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”,有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应,支配着人物的语言和行动,显示出人物的性格精神。于是,开发人类的精神世界,探索人物的心灵奥秘,成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征:他分明生了丢人的癞疮疤,却偏偏心里说人家“还不配”;他分明被人家痛打了一顿,却偏偏自我解痛,“我总算被儿子打了,现在的'世界真不象样,儿子打老子……”这些传神的心理刻画,把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来,鲜明生动,可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。

用五感法写操场作文300字【六】

春天,操场充满了生机。操场中间的一片绿草地已经纷纷探出了头来,小草们把头抬得高高的,好像在说:“春天来了!春天来了!”看起来是小草们在呼唤春天的各种生物,告诉它们,春天已经到来了!当然,也不能少了小草们的伙伴――小鸟、蝴蝶!蝴蝶姐姐从远处飞来,飞到小草旁,仿佛在和小草说悄悄话呢!鸟儿停在了操场上,好像学着孩子们一样,在操场上奔跑,多么有趣!

夏天,操场旁的大榕树下可热闹了!大榕树可真粗啊,大得要十多个小朋友才能抱住;大榕树可真高啊,高得从下往上都看不到它的顶端;大榕树可真绿啊,绿的像一把大雨伞。许多刚跑完步的同学都会到大榕树下乘凉,还有些鸟儿也是在树上休息着。但是,都被孩子们的'欢笑声吓飞了。

秋天,秋风呼呼地吹来,操场上可凉爽了!孩子们在跑道上跑着,秋风就迎面吹来,可舒服了,落叶也渐渐地落了下来,许多女孩子去落叶堆那,仔细挑选漂亮的叶子,准备回去制作书签。

冬天,下雨的时候,操场静的像一个文静的小姑娘,羞答答的,美丽极了!小草被雨水打得低下了头,即可爱又美丽!

我真喜欢我学校的操场!你呢?

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