中秋节为题目的六年级作文(以中秋节为题作文三年级)

中秋节为题目的六年级作文(以中秋节为题作文三年级)

首页话题更新时间:2024-01-08 05:43:25
中秋节为题目的六年级作文(以中秋节为题作文三年级)

中秋节为题目的六年级作文【一】

在每一年里,都会有许多传统的节日,如春节、元宵节、中秋节等等。而每一个传统的节日都有它的特色。那么哪一个传统的节日最令你难忘呢?最令我难忘的节日是中秋节。

记得中秋节那一天,妈妈早早地带我去逛超市。我们买了月饼、灯笼等应节物品。一切都准备好了,就等着到晚上了。到了晚上,我们开始赏月。起初,月亮像一个害羞的小孩,躲在云层中,不敢出来。渐渐地,月亮露出眼睛,好奇地窥视着四方。再过了一会儿,月亮撕开了天边的一角,露出了“原形”。今晚的月亮真漂亮啊,我聚精会神地注视着月亮,想起了嫦娥奔月的故事,不禁十分同情她,真是“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”啊!我又仿佛看见了那些守护在边疆的边疆战士们,他们为了保卫国家,即使是在中秋佳节,也不能离开工作岗位,与家人团聚。我们现在每天都能与家人团聚,不就是一种莫大的幸福吗?所以我们应该珍惜与家人在一起的点点滴滴……突然,爸爸高兴地说:“吃月饼了!”吃完月饼后,我拿着灯笼,仰望天上的明月,心里有一种说不出的滋味,心情久久不能平静下来。

令我难忘啊!它带给我的不仅仅是高兴,还有一个简单而又深刻的道理:团圆是福。

中秋节为题目的六年级作文【二】

大家好!你们想知道我童年时的一件趣事吗?好吧,我就告诉你们。

记得是在7岁时,我们全家来到了天安门广场,那是一个难忘的春天。我和爸爸、妈妈在天安门广场上一起玩耍着,我跑东跑西地捉蝴蝶。我看见蝴蝶蝴蝶在空中飞来飞去,便想到了放风筝。

我想到了放风筝,就向爸爸、妈妈建议:“爸爸、妈妈,你们可不可以教我放“小鸟”啊?我学会了以后和你们一起放“小鸟”,好吗?

爸爸抱着我说:“当然可以。爸爸的放风筝技术很好的,你要好好学哟。”

我听了心里想:“爸爸的技术很了得,我还是退出吧。不行,我要证明我不是一个没有信心的小女孩!”

妈妈看出了我的心思,说:“孩子,你是我们的宝贝,你一定会学会的,要有自信啊!”

爸爸从车箱里拿出风筝,我兴奋地跳起来喊:“放“小鸟”了!放“小鸟”了!”

妈妈在一边笑着,爸爸拉着我的小手紧紧地攥着风筝线。我拿着风筝线,爸爸让我干这个,我就干这个,爸爸让我干那个,我就干那个。爸爸看我不仔细,就耐心的教我:“先要拉紧风筝,不要松,然后等起风时,把风筝慢慢地拉,最后风筝就会飞起来了。”

我照着爸爸说的做,果然,风筝飞起来了。我开心地嘴都合不拢了。

这次放风筝真是太有趣了!

中秋节为题目的六年级作文【三】

今天是中秋节,也是春华秋实一年辛勤劳动结出丰收果实的季节。中秋节是亲朋好友欢聚一堂、全家团圆的美好日子,是中国的传统节日之一。在那天,月亮很白,白的像洁白的云;月亮很远,像月饼一样圆,家人欢聚在一起吃团圆饭。

到了奶奶家,奶奶热情地招待我们,还准备了各种美味的菜肴:排骨、肘子肉、蘑菇炖小鸡……令我们都馋涎欲滴。我是个小馋鬼,趁大人们不注意,悄悄地跑了过去,感想吃一口,“岩岩!”我回头一看,原来是奶奶啊。“偷偷摸摸地干什么呢!”“没…没什么”说完,我灰溜溜地逃走了。

“十五的月亮十六圆”,每当我想起这句话,总对那些远在他乡的同胞们有一些亲切感。

中秋节为题目的六年级作文【四】

我首先感受到的,是来自家长的压力。吃饭,玩耍,学习,连小小休息一下的时间都不放过,他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡,给我把握住了。这次期末考试很重要,还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班,数学,英语……而且还“病急乱投医”,连美术都给我报了,还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏,看看小说,看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法,都让家长给粉碎了。“等你考试完了,会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力,让我努力付出,想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸,我知道你们望子成龙望女成凤的心情了,我会努力。

老师的努力也带动了我们。临近期末,老师想方设法帮我们复习,给我们想题目,出卷子,印卷子。偏偏最近天气不好,到处都是病毒细菌,老师发高烧却还带病来上课,戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法,让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子,丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习,把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间,领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己,而是先完成任务的先去提高,英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用,她完全不怕打学生,能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过,却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的.带领下,我考到了前所未有的100分。若不是在上课,我会高兴地跳起来,想和家长分享喜悦。老师,谢谢您。

最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试,同学们的分数,给了人一种无形的压力。每次考试完,总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学,全部都积极起来了。但若没考好,却也会有朋友来安慰,减少忧伤。我们永远是好朋友。

我的六年级,夹杂着竞争,有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别,又有些哀伤。每种心情都品尝过一边,也收获了不少。我的六年级,为自己加油。

中秋节为题目的六年级作文【五】

中秋节,是中国的一个古老节日, 是人月两团圆的好日子,这天云雾稀少,月亮格外得圆,人们欢聚一堂,喜滋滋地吃着团圆饭。

一年一度的'中秋节又来临了,这天不仅是中秋节,也是舅舅家新楼建成的日子,真是双喜临门啊!舅舅准备晚上来一起吃一顿中秋团圆饭。

夜空中镶嵌着一轮圆圆的明月,好似一个大玉盘,月光皎洁明亮,多美丽的月亮啊!看着看着,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我们招手……突然,我的耳边回荡起一首歌——《水调歌头》,歌声悠扬婉转:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟……原来是到酒店了。

酒店内,正放着这首优美的歌曲,使得中秋节的气氛更浓了。只见舅舅舅妈正在招待客人,忙得不可开交,原本要上班的表姐也从公司里赶回来了,外公外婆正和别人愉快地交谈着,乐得是合不拢嘴,整个场面让人感觉温馨极了。他们一见我们来了,都招呼我们坐下。我和有些哥哥姐姐们是一年都难得见到几次,这次见面让我们可开心了!“好久不见啊,最近怎么样,有没有想我碍…”表姐一问起问题来便没完没了。这边,外公又问我了:“学习好不好,有没有拿第一啊?以后放假了要来玩啊!”亲人们亲切的话语让我倍感温暖,“有亲情真好!”我在心里想。过了一会儿,客人们大都到齐了,便开始上菜了,一盘盘佳肴陆续端上来了,菜式各式各样、琳琅满目,有时,妈妈会帮我夹菜,有时,表姐会帮我倒饮料,外婆会……从这些美味佳肴里,我吃出来的是亲情的温暖。这时,舅舅和表哥端着一杯酒走了过来,非要和会喝酒的人干一杯,姨父端着满满一杯酒站了起来,说了句祝福的话,把酒一饮而空,大家都夸他酒量可真好,轮到爸爸喝酒了,爸爸对喝酒可是一点也不在行,起初怎么也不肯喝,最后还是被-逼喝了酒,可不,刚喝完没一会,脸就变得通红了,活像一只猴子,把我们逗得哈哈大笑……

团圆饭吃完了,走出酒店,仰望夜空,明月依旧,我想:不知此时此刻,天下的游子们是否也跟亲人们团聚在一起?祝愿他们能够早日跟家人团圆,分享亲情的温暖。

中秋节为题目的六年级作文【六】

在一个风和日丽的早晨,阳光明媚,爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。

我们一到公园往天空一看,天上好多风筝啊!颜色各异有红色,绿色,黑白相间,白色,紫色……也有不少形状,有三角形,圆形,梯形,老鹰,正方形……这么多的颜色和形状,让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。

爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候,我抬头看了看别人的风筝,心想:别人的`风筝都飞的这么高,而我的风筝还没有起飞,我一定要把风筝飞起来,而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面,拿着风筝线,爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来,跑着跑着,爸爸就松开了风筝,可是风筝没有飞起来。我们又试了一次,还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线,不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了,我心里非常高兴,我们又在这里玩了一会儿就回家了。

今天在这里放风筝,真开心,下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理,做什么事情只要坚持就能成功。

中秋节为题目的六年级作文【七】

星期日早上,真是放风筝的好时光,蔚蓝的天空,飘着朵朵白云,天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。

今天,老师带我们来到学校放风筝,我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下,开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料,同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的时候小心翼翼的,生怕一不小心把颜料弄到线外,那么整张画就不好看了。其他同学也都很认真的在上色,老师在一旁给我们指导。过了一会儿,就有几个同学在操场上放风筝了,他们涂得很好看,我心里开始着急了,我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动,她对我们说:“大家快点哦,画好了,我们就可以放风筝了!”终于,我画好了,我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人平平安安!”然后我也去放风筝了。

一开始,风筝像个喝醉酒的老汉,扭来扭去,慢慢地落下来,飞不高。我又跑了一圈,这次风筝飞得很高了,我心里真开心!天空中有“开心宝贝”风筝,有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态,这些风筝绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

看着自己的风筝在空中翱翔,我知道,我的愿望一定能实现!

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