中秋节作文六年级中间部分【一】
首先，他还那么小，就可以独自去鞋匠那儿做“学徒”。且不说年龄，他还那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起来，我“甘拜下风”。旧社会的冷漠，岂能是一个孩子该承受的么？我想不能。也许正因如此，凡卡可能会比我们更成熟些，经历更多些。
其次，一个环境锻炼一个人。看到书上的插图，我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了，如果换做是我，根本做不到那么坚强。我和凡卡，简直是天壤之别。也许他的心志，早就锻炼出铁打的一样了！
假如凡卡来到我们中间，我会放低自己，去和他平等相处，因为我不想在他的眼里，成为一个“可望不可及”的人。我会看着他的眼睛，并告诉他：“在世上诸般美好的事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。”也许他对这番话早已有了另一种诠释，但我要告诉他的目的，是要告诉他，不要对生活失去希望，用坚强的'信念看世界是一场喜剧。
假如凡卡来到我们中间，我想让他和我们一样，可以在操场上奔跑、教室里学习，做着不同的事却有着相同的意义。我想让凡卡有一个和我们一样的童年和一样的笑容。这本该属于他的时光，如果有机会，我会和他一同前进，一同长大。
中秋节作文六年级中间部分【二】
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”听着这首李白诗人写的思乡的诗，我渐渐地想起了我的故乡。咦？今天不是中秋节吗？太好了，可以去爷爷、奶奶家去赏月，吃月饼了！
到了爷爷、奶奶家已经是黄昏了。爸爸、妈妈在厨房做饭。我和妹妹把我们的亲人们都叫过来了，真是好不热闹！我和表姐和表哥玩了起来，把吃饭的事都忘了。饭好了妈妈叫我们来吃饭，我们不情愿地走到餐桌前。哇，这么多好吃的：大鱼、大肉、大虾，好丰盛的团圆饭啊！刚才的不情愿一下就飞到九霄云外去了。我看着这些可口的饭菜，我的口水早就流出来了。我突然看见了一种金黄色的东西，我问爸爸这是什么？爸爸说，这是拔丝鸡蛋。我夹了一块，有好多丝，我把筷子举到了头顶，可是丝仍然没有断，好像是舍不得它走似的。如今“飞流直下三千尺”要改成“鸡蛋拔丝三千尺”了。还有一个个圆圆的月饼，看着就好吃。我们说说笑笑，不知过了多久，妈妈说，快吃吧！再不吃就该凉了！
吃完饭，我们一家人坐在院子里。吃着圆圆的月饼，看着黄黄的月亮。月亮上有几个黑点，也许那是嫦娥和玉兔在吃月饼呢！奶奶讲起了嫦娥的故事：从前有个嫦娥......这真是一个难忘而有趣的中秋节啊！
中秋节作文六年级中间部分【三】
皎洁月光，洒落身旁；浓浓思乡，传递希望。
秋天到了，树上的红枫叶，都是由稚嫩的淡淡的绿色叶片，经历长时间的风吹雨打，才成为了今天这片红叶，这是它生命结束之前的灿烂。很多时候，自然界其实和人类极其的相似。
中秋，一轮明月高挂于天，宁静淡远的思绪随着晚风来到家乡，在亲人的耳边低低诉语。
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
这是宋朝苏轼的《中秋月》，哀愁与感慨述说了一篇优美诗句。看着那依旧皎洁的月光，仿佛没有受到喧闹的干扰，露出淡淡的微笑，笑达眼底，眼前的月亮是世界上最纯洁之物。
这时，有一首歌传来，淡淡的孤独伤感，让我想到：孤身在外的人，在中秋到来之际，心中有着不知名的情绪，好似牵挂，好似怀念，好似自怜，又好似思念，但是却不知是这四种之和。
一抹难以抹除的想法，开始立根，那便是——回家！
想到回家，我便又想起了家乡的.小院。小院里种着已经成熟的蔬菜，全家人喜气洋洋地收获一年的劳动果实。一边说着趣事，一边开怀大笑。如此惬意，如此闲暇……
皎洁月光，浓浓思乡。恨意陪伴的人，在中秋时看见那轮高挂于天的明月，心中难免不会有触动。仿佛，月亮倒映出母亲的拐杖，父亲的旧大衣，还有父母脸上那些深深浅浅的皱纹，毕竟岁月在他们脸上留下了痕迹……
中秋之夜，我趴在阳台上，望着窗外那张微笑着的脸庞，看着行人们愉悦的表情，儿童们迫不及待地拿起大月饼，当月饼被消灭干净时，满意的巴喳巴喳嘴巴，伸出舌头舔舔嘴角上的月饼渣，心满意足地笑了。我也笑了。
中秋之夜，皎洁月光，浓浓思乡。
