我愿做听话的孩子,家长每天在外打拼给我们报补习班和交学费,他们不累吗?所以我决定体谅下他们。
我愿做听话的孩子,因为我要孝顺。孝顺是中国的传统美德,孔融在三岁的时候就把小的梨给自己吃,把大的梨让给爸爸妈妈哥哥姐姐吃,妈妈每天上大约10小时的班,有时加班甚至要上14个小时,你的'父母几乎每天投入到工作当中,你忍心他们再为了你操心吗?
大人有时说话也很准,像一位先知,明天啥天气?知道;明天要穿啥?也知道;明天有啥事,要做什么准备?都知道。我发现我知道的太少了。
我愿做听话的孩子,虽然有时候大人骂我们、打我们,但他们是出于对我们的爱。把我和别人对比,是让我们学学别人的长处,补齐自己的短处。“都是为你好。”你永远理解不了,你爸爸妈妈对你的关心。
当你考了100分时,***妈绝对像袋鼠一样原地跳起,她就会带你去买奖品:手表、手机、衣服……好多好多的东西。说实话,拿到礼品之后的感觉不错。
我妈妈学历好,她是博士毕业的,文科和体育相当不错,我只要好好跟妈妈学,就会有很大的进步。
大人们的道理我都懂,那我们是不是要理解下他们的用意,做一个听话的孩子呢?
游黄山,人们喜爱的是迎客松;游峨眉山,人们欣赏的是千年银杏;游西湖,令人们流连忘返的是映日荷花;游孤山,人们观赏的是梅花。而我赞赏的是那山崖湖畔不被人注意的小草。
小草,无处不有。沙淇里的绿色是什么?是青草;使山青水绿的是什么?是青草;清明时节人们踏青踏的是什么?是青草;人们野长时坐的是什么?还是青草。
小草,不跟花争美,不跟树比高。它,没有花的芬芳美丽,没有树的傲岸挺拔。人们常常把不被重视的东西用草来形容,如“草草了事”、草率从事仲等等。
然而,草是春天的使者。“暮春三月,江南草长。”春,先来到草叶上。很难想像,如果没有草,那原野山川将是什么模样。
草是地球母亲的服装,它保护着地球母亲的肌肤。
草在水里,庇护着鱼,净化着水,使水碧演;在岸上,草护着堤坝,顶住惊涛骇浪的冲击;在原野上,草养育着牛、羊、鹿、象……人们从草的头上踏过,踏过之后,它又默默地然而是倔强地抬起头来。野火烧过,它长得更茁壮。
小草在校园里默默地吸尘纳垢,净化空气,然而,每次大扫除都把它当做清理对象,铲尽***绝。它默默地承受着冤枉,靠着残存的一点根和几颖种子,又重新履行它那神圣的职责。
小草不像迎客松那样傲然出众,它们靠的是集体的力量;小草不像千年银杏那样摆老资格,它们年年更新,永远年轻。
我愿做一棵护卫大地母亲的`无名小草。
上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”
当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。
让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。
后来,我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。
机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。
马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”
“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。
马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。
“老师,我想当班长。”
马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的.事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。
从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。
“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”
我知道,我一直拥有一双隐形的翅膀,那就是你们。你们能助我遨游天际,我很兴奋。但是,更多的是,我想凭着自己的力量去闯荡世界,战胜困难,走完人生剩下凹凸不平的道路。
看着千灯湖上一只只五彩缤纷,形状各异的风筝迎风飘扬,我的心里仿佛有种苦涩和无奈。(注:“千灯湖”是我们著名的旅游胜地,以灯海著称)
风筝之所以能飞得高,是因为它一辈子都被人们用一根细细的线轻而易举地掌控着,束缚着。虽然可以常在云雾之间穿梭着,但是始终都要含泪离开。它身不由己,却不能怨天尤人,只能埋怨自己只有借助人类的力量才能飞向梦寐已久的蓝天,接触雪白可爱的云朵。
而断线的风筝虽然不算是蓝天的佼佼者,但是它也是属于天空的。它随风而飘,腾云驾雾,享受有生以来的自由。
我愿做一只断线的风筝。
既然我选择了做一只断线的'风筝,你们就不要在乎那些风吹雨打和雷电交加了。你们不是常对我说么:“不经历风雨,怎能见彩虹?”断线的风筝也是一样,只有在暴风雨过后,它才懂得再迎风飘扬,翱翔于云端,才能再接再厉,独立面对人生中的一切考验。原因很简单:它不甘心于只有在线的牵动下才能完成它飞向蓝天的梦想。它要毅然离开那根线,靠自己的大无畏精神去征服天空。它想证明给大家看,风雨中它已经锻炼了坚强的意志,会像翅膀一样随即丰满起来。
爸,妈,我愿做一只断线的风筝。问题是,你们有勇气将我放飞,让我高飞。我知道,你们都害怕风雨会把我打下来,怕我飞得太高,会永远离开你们。但是,如果你们执意要呵护哦,那么我将丧失飞的能力,一生都被你们牵引着,失去自信,迷失自我。同时我渴望接触日月星辰。我想,如果我是凭自己的本事去实现这个梦想,我会永远为自己感到自豪,对吗?
就如雏鹰一样,没有多次的考验,它根本不能在天空中自由飞翔。我没有你们的放飞,也根本不能去寻找自己向往的蓝天。我不要永远都被一根细线控制着,我要独立,我要无拘无束!
你们用爱造就了我,我是你们唯一的。我能理解,你们的保护,你们的关爱,是为了我使我避免多受困难挫折。可是不断的挫折会使我不断地总结经验。有朝一日,我会带着你们的希望和寄托,飞遍祖国的大江南北。前提是——
我只愿做一只断线的风筝!
女儿上
不听话的孩子会对大人大吵大闹,不同意大人的观点,甚至双方大打出手。而我,愿意做一个听话的孩子,不会把时间耗在争执上。
我的妈妈知识丰富,阅历非常广。有一次,我出去玩时,一不小心被树枝刺伤了,伤口很深。妈妈立马用清水洗去淤血,用随身带的绷带将我包扎起来,送我到附近的医院里消毒。自从这件事后,我对好妈妈十分佩服:她不仅学习好,也是个生活能手,随机应变力极强。想想看,这样的妈妈,几乎做什么都对的,如果你反对她的意见,那不就大错特错自找麻烦了吗?而且,大人们的出发点都为我好,即便错了,也不应大吵大闹,应该好好讨论一下,指出错误适时调整,才叫“孝”。
还有一点,就是与大人争吵到底该报哪一个补习班时,也应该想一想:如果跟她激烈地争吵一番,自己嗓子累了,妈妈也生气了,还得冷战个一天两天,搞得家里气氛紧张,多不好呀!所以,不如爽快地答应下来,少了争吵和冷战,或许妈妈一高兴起来,就会给一些零花钱、延长玩手机的时间,即调节了家里的气氛,又得到了自己想要的东西,一举两得呢。所以,少了争吵,与妈妈好好沟通一下,或许比与妈妈大吵大闹的结果要好的多呢!
妈妈叫我听她的话时,我的内心如果非常不情愿,该怎么办呢?于是,我顺着妈妈的意思,稍稍偏离了一点儿方向,比如妈妈叫我去西,我就去西南,总方向不变,只是微微调整了一下,有一点自己的想法,说不定还有更多的收获呢!
但是,如果什么事都听家长的,那也是不对的,就缺少了独立思想,缺乏创新了。以后什么事都听她的,那么生活、婚姻全都由妈妈安排好,自己没有了自由与独立,像一个“木偶人”一样,过于依赖父母了。万一父母有一天不能再帮忙了,不能再“操控”我了,那我怎么生活呀?工作不知道去做哪一份,房子不知道该买哪一栋,吃饭点什么菜也不知道哪一个健康。这简直都依赖成病了。所以,有时候父母如果过于操心控制你了,你也要提出来,和爸妈好好交流一下,提醒他们多放手一点,多相信我,这样的办法不是更好吗?
听父母的话也好,不听也好,找到正确的做事方法与良好的沟通技巧,就可以更有利于我们的成长!
在家里,我还是更愿意听父母的话,不走弯路,毕竟父母的阅历比我丰富。
我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳,也曾沉醉于玫瑰的馥香;我曾为青竹的气质所倾倒,也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅,也爱出淤泥而不染的荷花。然而,我最喜爱的还是无处不有的小草。
小草,虽无牡丹的雍容华贵,也无水仙的幽香典雅,但它有一股坚韧,顽强的生命力,有一股朴实而敦厚的性格。它既不需要谁去施肥,也不需要谁去培土,却能以惊人的活力蓬勃生长。野火,有时会给它以毁灭性的打击,而一旦春风吹动,它又扎根大地,欣欣向荣,充满生机。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大诗人白居易的这首诗,不正是对小草顽强生命力的赞称吗?
小草对外界的需求太少,然而它献出的却是自身的一切:草药可以治病,为人们解除病痛的折磨;草地可以美化环境,帮人们摆脱污染的威胁;草原可以放牧牛羊,是农村经济得到发展;绿茵球场,更是青少年自由飞翔的广阔天地!即使烧成灰,也可以用来滋养大地,让万物充满蓬勃生机!
每当我看到小草,总会情不自经想起培育祖国花朵的人——老师。老师,像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了别人。她们默默无闻,无私奉献,将知识毫无保留的传受给学生。老师的高尚品格,不也是小草的精神吗?
我赞美小草,也赞美像小草一样无私奉献的老师。
我愿意自己将来也做一棵奋发有为,坚强不屈的小草!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.