描写三河米饺的作文【一】
今年暑假，我和妈妈去了三河古镇游玩。没想到那地方虽不大，但却完全可以让人到以前人们生活的环境。
一越过与外界分隔的大门，便有一种与众不同的清新让人感觉心旷神怡。
首先映入眼帘的不是高楼大厦，而是古色古香的木制房屋；闻到的不是汽车尾气发出的呛鼻子的烟味，而是木头散发出的淡淡清香；这里的店铺、酒家并没有用五颜六色的彩灯来装饰自己的店面，而是用黄色或红色的布绣上自家的店名挂在店门口。
然而，在这个无比热闹小镇就有一处地方更加引人注目，它的名叫“一人巷”，在茫茫人海之中显得悠远而深邃。据说，这“一人巷”在距今几千年的春秋战国时期就已经存在了，至今却还仍保存完好。
在这里也有着不少物美价廉的小物件，其中让我印象最深刻的还是一种奇特的小哨子，它由陶瓷制成了小鸟的形状，它们形态各异、色彩鲜艳，有的像画眉；有的像鹦鹉；还有的像鸽子。只要从小鸟头部的小孔中灌上一些清水，一吹就会发出似小鸟悦耳歌声般的声音。此时天上飞过的鸟儿也好像在和你共奏一首乐曲。
三河古镇，不似桂林山水的清奇俊秀，也不像杭州西湖的浓妆淡抹，更不如水乡江南的高洁典雅，但它却散发出了一种独特的魅力。
描写三河米饺的作文【二】
只见，一座座古色古香的房子展现在眼前，路面上的石板也被来来往往的游客们踩得更光亮了。要说三河古镇的美，你只有亲自来过才能体会到它的魅力。三河古镇有许多铺子，我忍不住进去一探究竟，没想到还真看到了我钟意的玩具。这玩具很像一只蛙，它的脚是用薄薄的铁做成的，脚边上还有一个旋转的.开关，你只要轻轻地转动开关，“蛙”马上就跳起来了，真可爱！
离开铺子，我们进入了一人巷。一人巷好似一线天，我们一家驻足在此拍了全家福作留念。再往前走就到了拱桥，桥非常高，我都有点儿害怕了。但等我走上望月阁时，我才知道原来拱桥根本不算高，望月阁才叫高呢！望月阁的楼梯十分陡峭，但我鼓起勇气，慢慢地爬了上去。哇！真漂亮！望月阁竟然有好多层楼，每一层楼都陈列着许多古代的珍贵文物。虽然说有些文物已经破损了，但是这些奇特的铜器、玉石、佛像还是给我留下了深刻的印象。有趣的是，外婆还给我们买了糖画。吃着甜甜的糖画，心情似乎更甜了！
三河古镇真有趣！有机会，我会把这里推荐给我的朋友！
描写三河米饺的作文【三】
外婆先把一捧刚从山上挖来的、长着毛茸茸短毛的艾草放在地上。和我一起把混在里面的杂草、碎泥清除掉，洗净后倒入锅里，放上一些面碱，加水煮。
水开了，锅里热气腾腾，泛着深绿色的泡沫。这时，外婆把锅里的水舀到早就准备好的半脸盆米粉上，拌匀后，用双手用力搓。外婆不停地揉呀揉呀，脸盆底不时发出“吧嗒吧嗒”的.响声。一会儿，一大团翠绿色的米粉团揉好了。
开始做艾饺了，外婆熟练地从粉团上扯下一小团，用双手一搓，转眼间成了一个粉球，摊在左手掌上，用右手一揿，粉球变成了粉饼。接着，她用手指由里向外不停地捏粉饼。粉饼越来越大，越来越薄，像一只绿色的菜碟摊放在外婆掌上。只见外婆左手托粉饼，右手拿筷子，把笋丝、肉丁、咸菜等陷料放进去，再把粉饼合拢，用手指小心翼翼地把边沿粘上。原来的粉饼成了一个半月形，肚子鼓鼓的，活像只绿色的荷包蛋。这时，外婆微微一笑，把拇指一翻，绿荷包蛋边上便出现了一道道美丽的花纹，煞是好看。就这样，一只只精巧、美观的艾饺不断地在外婆那双巧手里诞生……
晚上，当一碗墨绿色的、散发着艾草清香的艾饺放在我面前时，我禁不住狼吞虎咽地大吃起来。
描写三河米饺的作文【四】
古色古香的三河让人捉摸不透它的神秘，清一色的白墙灰瓦之间，透出一丝丝复古的气息。
坐在乌篷船上，静静地观赏着两边的垂柳，清可见底的河水印出它美丽的腰肢。面对此情此景，我不由得发出一声赞叹：真美！ 船到岸了，我迫不及待地下了船，寻找四大名居。四大名居分别是杨振宁旧居、刘同兴隆庄、鹤庐和孙立人故居。我们第一个前往的是杨振宁旧居。杨振宁，诺贝尔物理学奖获得者、著名的物理学家。于1937年10月，在母亲罗孟华的率领下，与弟妹从合肥乘‘小火轮’穿插巢湖而来到外婆家所在地三河镇……通过导游的解说，我们了解到这位名人的故事。进入旧居，杨振宁各个历史时期的图片140余幅，涵盖了他的幼年直至老年的学习到获奖的'全过程。展厅还摆放着杨振宁幼年读过的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《龙文》、《论语》《孟子》等旧时代书籍和当年用过的自来水笔，滚动播放着他获诺贝尔奖时在瑞典皇家学院领奖时的录象资料片。 穿过一人巷，我们来到了鹤庐。一进门，便看见了嵌在墙上的淮军名将刘秉璋六个字，下面便是他的资料：刘秉璋(1826～1905，晚清重臣，清末淮军名将。字仲良，安徽庐江人。胸怀大志，青年中举成名，由于国家动乱，由翰林院编修而入军幕，投笔从戎，平吴剿捻后逐步成长为一名封建官吏。参观了鹤庐，我们把目标锁定在刘同兴隆庄和孙立人故居这两大名居……
小小古镇，大大收获！
描写三河米饺的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
