蜘蛛和苍蝇作文题目【一】
苍蝇喜欢挑上课的时候来溜达几圈，它不知道什么是上课，但是它好像是知道只有上课的时候孩子们比较“宽容”，可以稍微放肆一下。
这不，又有一只苍蝇来了。它在教室上空盘旋了几圈，像是在侦查地形。它不想在桌子上爬啊爬，在人眼皮底下怪不好受的。它呢，找到了一面“墙”，落到了上面，搓了搓爪子，又理了理翅膀。在做了一只苍蝇的习惯性动作后，它又看了看学生，不禁吓了一跳——全班同学都在齐刷刷的看着它呢！
其实呢，这只苍蝇所在的教室是多媒体教室，老师正在用电脑上的课件上课。哈，你一定猜到了吧，这只苍蝇正落在播放幻灯片的屏幕上。
苍蝇可不知道，它慌忙的爬了几圈，可是学生没有皱眉头，没有小声咒骂，更没有举起手中的书。他们还是像之前那样，眼睛齐刷刷的“看着它”，老师还在上着课。苍蝇觉得非常奇怪，它鼓起勇气做了一个会激怒人类的动作——在天上画了个弧，又回到了原位，见学生和老师都是没有看见的样子，它便更加大胆了，像表演杂技一样在天上飞来飞去。耍累了，便回到原来的位置，开始更加仔细地打量面前的这一切——学生还是老样子，老师也是，苍蝇又看了看上下左右，突然一个耀眼的.东西跳入了它的视线，是一个又大又亮的灯，灯的光正打在它身上。
其实这只苍蝇还真是没有被学生们察觉，他们都在认真的听课，后面坐着一排领导，如果学生或老师出了什么差错，无异于是会给班级抹黑的。当然，学生们都知道平时大大咧咧的没人多管，但在紧急关头的时候可不能出状况。屏幕那么大，苍蝇又是那么小，只像是屏幕上的一个小小的污点，即使有几个学生注意到了这只耀武扬威的苍蝇，可是谁会管呢。
苍蝇不知道这是在上课，就像开头说的一样，它只知道这儿可以放肆一点，但它真的还没见过可以让它那么放肆的课堂。它观察了一下那个大灯，看了半天也没看出什么名堂，便决定亲自去探个究竟。它想，反正学生和老师都没有那它怎么样，它既然可以如此自由，那么这也不算什么。
它飞向那个大灯，就在它觉得亮光越来越刺眼，也就是目的地越来越接近的时候，它听到了学生按捺不住激动心情的惊叫声，紧接着是一阵厌恶的嚷嚷——就像是平时人们看到它的声音一样。它仿佛已经可以感觉到有无数的眼睛在看着它。它又回到了它之前栖息的“墙”上，学生们很快又恢复了平静，继续开始上课了。
下课铃响了，有几个学生冲到前面把苍蝇赶跑了，并在苍蝇后面大叫道：“臭苍蝇打扰我们上课，你以为你是谁呀，哈哈……”
苍蝇感觉到羞辱之极，还非常生气，它想：“真是的，之前还充满崇敬的看着我，一转眼就变成这样，翻脸比翻书还快，哼，真是奇怪、太奇怪了。”
是啊，苍蝇永远也不会想明白，它也永远不会知道它有多么好笑，就像是一个小丑，借助别人的威风卖弄自己，其实别人看的不是它自己。苍蝇是这样，难道，这世界上就没有人有像这只苍蝇的愚蠢举动吗？一定有的吧。
蜘蛛和苍蝇作文题目【二】
一天、两天……苍蝇每天都在自由自在的'飞啊飞，蜗牛每天都在那默默无声的爬啊爬。它们用自己的方式演绎着自己的生活。它们都有自己的明天，苍蝇的明天是又一个今天，蜗牛的明天是一个全新的和今天完全不一样的明天。对于苍蝇来说，阳光每天都是那样明媚。时光每天都有黑夜和白天，它们就这样继续着自己的梦。
终于有一天，蜗牛经过不懈努力爬过了那堵高不可及的墙。苍蝇也没有对自己的生活产生多大的抱怨。时光也依然在它们身边一天天的走过。春天过去了，夏天终于来了，蜗牛对自己树立了新的目标——爬过对面的沼泽，虽然它不知道沼泽的对面是怎样的一个世界，可是它依然把它当作自己梦想的海阔天空。这天苍蝇又一次飞到了蜗牛身边，它想瞧瞧可怜的老朋友现在变成了什么样子，这次它告诉蜗牛，对面的世界其实是一片苦涩的大海。“朋友，难道你的目标就是那样一片毫无生活价值的苍茫吗。来，跟着我一起去享受那美妙的生活吧！”苍蝇说完头也不回的飞走了，蜗牛摇摇头继续自己的路。
夏天很快过去了，秋天也快结束了，苍蝇时时感到有点不适应此时的阳光。蜗牛一天天离它的目标——那片苦涩的大海越来越近。
在北方的最后一束暖阳结束的时候，蜗牛终于看到了自己的目标，那是怎样的一片海阔天空啊！它高兴极了，这时它特别想告诉它的老朋友，它终于实现了自己的目标。它在海边等啊等，希望可以等到自己的老朋友。咧咧寒风夹杂着飞雪将冬天带到了海边，海浪依然像夏日里那样汹涌澎湃。蜗牛跳进最近的那个水洼等待它的老朋友。有一天大雁从它身边飞过，它连忙打听它那幸福的老朋友。可大雁告诉它，就在昨天，咧咧寒风打破了苍蝇美好的生活，结束了它的生命。蜗牛伤心的哭了，“可怜的朋友啊，你生存的余地哪去……”蜗牛跳进大海，向美丽的海底游去了，它深深的明白，只有今天的付出才会有明天的幸福。
蜘蛛和苍蝇作文题目【三】
“你们这样高兴是多么愚蠢啊！”停在草上的苍蝇闷闷不乐、垂头丧气地对蜜蜂说，“难道你们不知道太阳很快就过去，也许今天就要刮风、下雨、开始寒冷起来，我们大家全都要完蛋吗？”
“嗡，嗡，嗡！干吗我们要完蛋呀？”快活的蜜蜂回答说，“阳光普照的时候，我们就出来快乐快乐，天气不好的时候，我们就躲进温暖的蜂房里去。早在夏天，我们就已在蜂房里贮存好了许许多多的蜂蜜哪。”
蜘蛛和苍蝇作文题目【四】
苍蝇喜欢挑上课的时候来溜达几圈，它不知道什么是上课，但是它好像是知道只有上课的时候孩子们比较“宽容”，可以稍微放肆一下。
这不，又有一只苍蝇来了。它在教室上空盘旋了几圈，像是在侦查地形。它不想在桌子上爬啊爬，在人眼皮底下怪不好受的。它呢，找到了一面“墙”，落到了上面，搓了搓爪子，又理了理翅膀。在做了一只苍蝇的习惯性动作后，它又看了看学生，不禁吓了一跳——全班同学都在齐刷刷的看着它呢！
其实呢，这只苍蝇所在的教室是多媒体教室，老师正在用电脑上的课件上课。哈，你一定猜到了吧，这只苍蝇正落在播放幻灯片的屏幕上。
苍蝇可不知道，它慌忙的爬了几圈，可是学生没有皱眉头，没有小声咒骂，更没有举起手中的书。他们还是像之前那样，眼睛齐刷刷的“看着它”，老师还在上着课。苍蝇觉得非常奇怪，它鼓起勇气做了一个会激怒人类的动作——在天上画了个弧，又回到了原位，见学生和老师都是没有看见的样子，它便更加大胆了，像表演杂技一样在天上飞来飞去。耍累了，便回到原来的位置，开始更加仔细地打量面前的这一切——学生还是老样子，老师也是，苍蝇又看了看上下左右，突然一个耀眼的东西跳入了它的视线，是一个又大又亮的灯，灯的光正打在它身上。
其实这只苍蝇还真是没有被学生们察觉，他们都在认真的听课，后面坐着一排领导，如果学生或老师出了什么差错，无异于是会给班级抹黑的。当然，学生们都知道平时大大咧咧的没人多管，但在紧急关头的时候可不能出状况。屏幕那么大，苍蝇又是那么小，只像是屏幕上的一个小小的污点，即使有几个学生注意到了这只耀武扬威的苍蝇，可是谁会管呢。
苍蝇不知道这是在上课，就像开头说的一样，它只知道这儿可以放肆一点，但它真的还没见过可以让它那么放肆的课堂。它观察了一下那个大灯，看了半天也没看出什么名堂，便决定亲自去探个究竟。它想，反正学生和老师都没有那它怎么样，它既然可以如此自由，那么这也不算什么。
它飞向那个大灯，就在它觉得亮光越来越刺眼，也就是目的`地越来越接近的时候，它听到了学生按捺不住激动心情的惊叫声，紧接着是一阵厌恶的嚷嚷——就像是平时人们看到它的声音一样。它仿佛已经可以感觉到有无数的眼睛在看着它。它又回到了它之前栖息的“墙”上，学生们很快又恢复了平静，继续开始上课了。
下课铃响了，有几个学生冲到前面把苍蝇赶跑了，并在苍蝇后面大叫道：“臭苍蝇打扰我们上课，你以为你是谁呀，哈哈……”
苍蝇感觉到羞辱之极，还非常生气，它想：“真是的，之前还充满崇敬的看着我，一转眼就变成这样，翻脸比翻书还快，哼，真是奇怪、太奇怪了。”
是啊，苍蝇永远也不会想明白，它也永远不会知道它有多么好笑，就像是一个小丑，借助别人的威风卖弄自己，其实别人看的不是它自己。苍蝇是这样，难道，这世界上就没有人有像这只苍蝇的愚蠢举动吗？一定有的吧。
