初中生假期感受作文范文【一】
———题记“这声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自私起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”
听着车内的同学用自己所能体会到的感情念出这样的语句，望着窗外与上海截然不同的风光景色，似乎我的心也跟着沉静了。
当然，这次来到绍兴最主要的是参观鲁迅先生的故居，祖居以及他书中提到的百草园和三味书屋。据导游介绍，那里的建筑大多都是去年才重建起来的，当年的建筑有些已年久失修，有些也早已经被损坏了。
去过了先生儿时住过的房屋，待过的书塾，以及幼时的乐园，也浅略地了解了一些先生祖祖辈辈的'事迹与他自己颠荡起伏的一生。接着最想去的地方，自然是鲁迅先生在《社戏》中写到的他祖母的家———安桥头。
早先已经学过了《社戏》，今天经同学这一读，便又勾起了我对安桥头以及平安村的一分向往与憧憬。
在这个“一家的客，几乎也就是公共的”淳朴小村中，如今是否依然住着如此热情好客的居民呢？
怀着期待的心情来到了这里。
远远地望见了安桥头，尽管它没有想象中那般宏伟壮观，但也还是喜欢上了它的安宁与平静，桥下有一两只停泊在岸边的乌蓬船，猜想着其中的一只会不会就是当年鲁迅先生与小伙伴一起去看社戏而乘坐的那一艘？船的两边有两支橹，还真是和小说中描写的一样呢！于是便又联想到了《社戏》中鲁迅先生的好友双喜和阿发，不知他们是否还活着呢？或者与先生一样也早已过去了……
坐在返回上海的车上，望着渐渐离我远去的绍兴，我，又沉静了。
曾经有一个伟大的人在这块土地上成长，这个人记录下了这里的点点滴滴，但他记录下的却又不仅仅只有这些。
然而这个名叫鲁迅的人之所以伟大，不在于他的文采，而在于他的文字作品中所包含的精神。
也许若干年之后，这里的风景会被我遗忘，小说中的情节会被我遗忘，但这种精神，我想我定会记住的！
初中生假期感受作文范文【二】
新学期，新气象，我们又迎来了新的老师、同学和新的教室，坐在新座位上，我们都有了焕然一新的感觉。
“在母校的最后一年，我们的新班主任会是谁呢？”大家正在热火朝天地议论着，忽然看到教室门口有人影一晃。定睛一瞧，原来是我们的新班主任方洁驾到了。教室里立马鸦雀无声，连呼吸声都听得一清二楚。方老师给我的第一印象是雷厉风行、风趣幽默。单单是报到那会儿，就让我们笑得前仰后合。报到结束，方老师立即召开了班干部会，提出了小组竞赛的管理方法和六条具体措施，要求我们班干部以身作则，调动同学们的积极主动性，配合班主任管理好班级。我好佩服方老师哦！好像有魔力似的，能帮我们这些小干部把同学们管得服服帖帖的。
在新的学期，我们都成为毕业班的学生了。也许是意识到了这一点，也许是认识到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理了，早上一进教室，就纷纷拿出课本。作为语文课代表的我好惊讶啊，惊讶同学们一个暑假过来就都懂事了、长大了、爱学习了。我像过去一样攒足了劲开始领读，担心声音小了同学们听不见，没想到我一开始领读，同学们就安静下来开始读书，个个声音洪亮、铿锵有力，让听的人精神为之一振。听着同学们朗朗的读书声，我脑海中闪过刚背会的古诗：“钟声荡雾开，晓风送歌来。书声似嘱咐，时去不我待。”
在新的学期，我还有新的计划和打算。在学习上要做到“会读、勤思、善问、会听、敢讲、敢评”。会读就是要不丢字、不多字、不错字、不错音、不破句、不断句，恰当地表达语气和文意，领会文章的要点。勤思就是在上课时、学习时，对老师提出的问题要积极思考，同学回答问题时也要积极思考，和自己心中的答案进行比较，看看对在哪里，错在哪里。善问就是要善于发现上课没听懂的内容和练习反馈中不会的问题，及时提出扫除障碍。会听就是上课时要专心致志地听讲，细心地听同学们的发言。敢讲就是在小组讨论或老师提问时，要积极主动地说出自己的见解，不能总是徐庶进曹营——一言不发。敢评就是要敢于评价别人和自己的发言，能够区别对与错，敢于表扬，也敢于批评。在生活中要做到朴素大方、活泼开朗、乐观向上、团结互助，要多参加社会实践活动，多做好事，多帮爸爸妈妈做家务，当一个名副其实的三好学生（学校里的好学生，家里的好孩子，社会上的好少年），而不仅仅只在学校里面表现好。
新计划、新感受。在这新的一年里，在小学的最后一年时光里，我要做到“百尺竿头更进一步”！
初中生假期感受作文范文【三】
国庆节那天，我跟随爸爸妈妈，来到成都杜甫草堂。
踏进正门，一片绿树映入眼帘，使得眼前一亮。我们穿过一道红墙门，来到了诗史室。
诗史室一派复古风情，连墙壁都是石头做的。墙上挂满了杜甫的诗、词。杜甫在这里写了很多诗，共二百四十余首，我不得不佩服杜甫的毅力，写了这么多诗。人群中有人读了杜甫的诗，不禁拍手叫绝。
出了诗史室，你会看到一条幽幽的小径，小径两旁栽满了竹子，远远望去，一片绿色，显得格外翠绿。小草经过大雨的洗礼之后，仍然顽强的抬着头。静静倾听，风吹草动的声音刷刷地响着，因为刚刚下过雨，空气格外清新，猛吸一口气，准会让你闻到一股清香，令你心旷神怡，神清气爽。孩子们在绿茵茵的草地上欢乐地嬉戏着。雨后，好多小花都开了，五颜六色的。一阵清风吹过来，芬芳的花香立刻使人陶醉。
这条小径，时而宽；时而窄；时而弯曲；时而笔直，花儿也随着 路程的长短而变换颜色。我们大约行了六七百米的路程，便来到了一条小河边，停下脚步。
这是一条缓缓流淌的小河，慢慢的，好像睡着了一样。，我站在旁边的大岩石和小河合了影……
天空蓝蓝的，大叔绿绿的，我们踏在回宾馆的路上，还在留恋刚才的景色，真是一言未尽。我不禁感叹了一声：“真美啊！”
初中生假期感受作文范文【四】
司机带我们又坐上车 第一站前去塔尔寺，到了塔尔寺看到一座座小房子，像宫庭楼一样，拍了照片进去拜了活佛。之后我们去地质公园，那里的山奇形怪状、形态万千、我怎么看都像孙悟空的花果山一样，这就是女娲的.杰作。之后，我们又看了黄河，属于是黄河的上游，滚滚的黄河水特别雄伟壮丽 。一天又结束了，回到酒店已经很晚了，看着天边的星空，闪闪烁烁，仿佛看到了明天的太阳在为我们燃起，路边的路灯也在向我们微笑。 第三天的路途开始了，我们大家都怀着激动的心情去吃早餐，吃完后我们和昨天一样坐上面包车，不过今天第一站是日月山 那里可美了，像大草原一样。
有小羊羔，牦牛，还有马。小羊羔特别可爱，我抱着它照了好多相，牦牛又大又壮，不过也挺可爱，尽管害怕但是我还是骑着它照了相。看完这些，又前去青海湖，那里真是一望无际的海，海水特别清澈，让我们惊喜。随后回来的路上经过了油菜花地，这里也是一望无际，漫山遍野黄橙橙的油菜花太好看了，我们在菜花里好像是一个个花仙子，景色真是美极了。很快天就黑了，我们又拖着疲惫的身子回到了酒店，虽然很累但这一天的活动真是丰富多彩呀！ 第四天是一个特别的日子，是我们旅途的最后一天，我们要离开青海，要回到我们自己的家了，可是大家都不舍得回去，因为这里太美了。虽然我们只玩了整整四天，但是大家都很开心，最后我们上了车回到了自己的家，但我们更期待下一次的活动。
初中生假期感受作文范文【五】
瞧，金黄灿烂的田野里，人们正在掰来米，一股成熟的`气息扑打着公路上的汽车，一阵风吹来，菊香随之而来。颗粒饱满的高梁涨红脸，玉米乐开了怀，抱着饱满的珍珠昂首挺立。农民伯伯脸上露出了甜甜的笑容……。
果园中，苹果树，梨树，你不让我，我不让你，都结出了丰硕的果实。远远望去，一个个又大又红的苹果挂在枝头，炫耀着自己粉嘟嘟的小脸；金黄的鸭梨站在树尖，水灵灵的，让人垂涎三尺；一串串小灯笼似的山楂红玛瑙一般，地上一筐筐装满果实的筐子像一座座小山，好一派丰收景象。
秋雨虽没有春雨的润滑，没有夏雨的磅礡，也没有冬雨的寒冷。可秋雨是那么柔情，那细细密密的斜斜地闪烁着光带着沙沙之声，透明得像空灵的水晶，闪亮的像耀眼的钻石。它有小雨的柔情，有大雨的坚韧，有春雨的温馨，有冬雨的典雅……秋雨哗哗地洗着万物，洗得黄杨更黄了，洗得菊花更艳了，洗得人们的心灵更美发。被秋雨洗过的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云如扬帆起航的转舟，慢悠悠地飘浮着。
秋天的色调那么柔和，秋天的田园那么热情，秋雨那么纯洁，秋天的夕阳那么富有诗意。我爱秋，所以我赞秋。
初中生假期感受作文范文【六】
春天又来到了，就代表新的一年又开始了，在上学期中，我的数学不太好，特别是应用题，要不就是没看清题目，要不就是没读懂题目，所以，在这学期中我要发奋努力，争取赶上去。还有语文的阅读，总是没看清题目就乱下笔，还有一些基础知识，刚学过就忘记了。特别是课外知识，所以我要多看课外书。有时上课，我经常开小差，根本没有把老师讲过重要的知识、课文理解等知识记进去。
在这新的学期里，我也有新的打算，把上学期不足的改掉，好的地方再努力，做地比上学期更好。
我的打算：在上课的时候，专心听讲老师的话，把重要的知识记进脑子里，再记在书本上，还要认真听讲老师讲的课外知识和课外连接；在上课时我还要多举手，把以前不敢举手的坏毛病改掉，特别是在讲话时候声音要响亮，不要像蚊子的叫声一样；回到家要认真完成老师布置的作业，不要马马虎虎，特别是数学作业，要特别仔细，还要多打草稿，多动脑筋，不要把一题很复杂的题目看的很简单，不要把一题很简单的题目看的很复杂；然后再边读边听英语20分；过后再看半小时课外书，增加课外营养。这就是我的新打算，我一定要加倍努力。
