我和爸爸俩人一组先比赛。随着阿姨一声“开始”,我就手捧西瓜圈开始咬。我的鼻子早已闻到西瓜特有的清香味,我的牙齿却咬不到瓜瓤。于是我把鼻子贴在西瓜上撅着小嘴啃。我瞄准瓜皮瓜瓤交接的地方,咬了半圈,我看了一下爸爸,他也用跟我一样的方法。然后,我又换了计策,横一口,竖一口,像牛耕地一样,纵横交错着吃。吃得甜甜的西瓜汁顺着嘴角直流,“飞流直下三千尺”了。爸爸则沿着正反两面边缘咬。突然,中间的一块红色的瓜瓤掉下来了,他大惊失色,但是反应很快,迅速抓起西瓜瓤,三口两口地吃了。原来西瓜的边缘都被爸爸吃了,变薄了,所以中心才会掉下来。接着,我使用了黑虎掏心的办法,用舌头把红瓤给弄破。我像蚕宝宝一样,一边转西瓜一边吃。后来,我和爸爸同时完成了比赛。可是我的.西瓜皮四分五裂,爸爸的还是很完整,这一局我就输了。
第二场是两位女士的比赛。阿姨比赛很投入,嘴巴张得大大的,每口咬得多多的,腮帮子装得鼓鼓的,很快就吃光了。妈妈吃得很斯文,总是一小口一小口的轻咬。阿姨吃完了,她才吃了一个小洞,但是妈妈还在坚持不懈。其实胜负早已分晓。
最后,这个奇特的吃西瓜比赛,爸爸得了最具智慧奖,妈妈得了坚持不懈奖,阿姨得了最快速度奖,我得了最佳勇猛奖。
今天刚到家,我就看见厨房放着几个圆溜溜的西瓜。哥哥说:“我们俩今天来一场吃西瓜比赛怎么样?”我高兴地回答:“好哇,好哇!”因为平时我吃东西就比哥哥厉害,而且夏天里我最爱吃西瓜了。我还说:“吃西瓜我不会让你的。”妈妈笑着说:“好,让你们俩吃个够,看谁厉害些。”
我赶紧拿来水果刀准备切,可西瓜实在太大了,我根本切不动,只好让妈妈帮我们切。不一会儿,妈妈就把一个大大的西瓜切成了八块,放在桌上说:“谁先吃完谁就是赢家。”
我和哥哥比赛开始了。第一轮我连忙用双手把西瓜端到嘴边吃,哥哥一块吃完了,可我的却还剩下一小半小学生作文人网你也可以投稿,我偷偷看了哥哥一眼,心想:我得抓紧时间了。不一会儿,我也把第一块消灭了。
第二轮又是哥哥先吃完,我的也只剩一点点。第三轮哥哥的速度明显慢了,可我却越吃越觉得好吃。这时,哥哥摸着肚皮说:“我甘拜下风,我吃不下了。”我眯着眼睛跳起来说:“我赢啦,我赢啦!”
西瓜真是又香又甜,好吃极了。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
夏天很炎热,姐姐说:“我们来个吃西瓜比赛吧,味道好,又能解渴消暑。”我和哥哥高兴地说:“好,好!”
于是,姐姐把一个西瓜切开,每人四分之一,比赛开始了,只听见姐姐喊到:“预备开始。”我便大口大口地吃起来,蛮以为自己吃得很快了,等我一抬头,哎呀,姐姐只剩下一点点了,哥哥也剩得不多了,看看我自己还有一半了,我得赶紧吃了。还没等咬下去,姐姐说:“我好了。”紧接着,哥哥也宣布完成了,而我呢,当然是最后一名喽!
哎,姜还是老的辣。
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