难的选择作文700字初中(以艰难的选择为话题的作文初中)

难的选择作文700字初中(以艰难的选择为话题的作文初中)

首页话题更新时间:2023-12-11 06:37:47
难的选择作文700字初中(以艰难的选择为话题的作文初中)

难的选择作文700字初中【一】

不少贫困生存在自卑心理,性格孤僻内向,缺乏与教师和同学们的交流和沟通,直接影响其全面发展。相当一部分贫困生对家庭的困境没有正确的认识,始终把自己当成一个等待救助的弱者,没有勇气去参加社会的筛选和与其他人的竞争,常常因为在求职过程中遇到一点挫折,就怨天尤人,抱怨社会的不公。另外,贫困大学生求职时想一步到位、一次成功,容易因为遇到一点挫折便产生悲观情绪;贫困大学生容易满足,偶有所获就裹足不前,不再去尝试和追求。因此,许多就业机会与贫困学生擦肩而过。 "

难的选择作文700字初中【二】

每个人,肯定是要先保证活着的状态,然后才有可能去考虑其它问题,但有时候,人经常要在死里逃生之后才能重新选择活着的方式。

每个人,肯定都想选择自己最喜欢的活着的方式。

另外,社会上存在一种铁律,善于解决问题的人,往往会面临更多的问题,而能者多劳的人,肯定也是越来越劳,只是在多劳的背后,却很少伴随多劳的相应回报。

因此活着的方式就开始变得讲究起来。

少劳多得甚至不劳而获的活着,已经变成了不少人的迫切追求,甚至连笔者本人也在梦想着这种好事能降临到自己身上。

越脏越苦越累的工作,所能得到的回报也就越低。当一大堆谁都不愿意去解决的难题摆在眼前时,那些敢于挑战并能胜任的人,不见得能拿多少回报,只要看看这类工作的工薪表就一目了然。

因此活着的方式的确很重要,重要到只要出现一个选择错误,就会跌入万劫不复的境地。

能干是一回事儿,能力是另一回事儿,“能干”和“能力”这两个概念并不等同,“能干”意指解决问题的能力,而“能力”则泛指获取的本事。

能***人,有力量付出,有能力的`人,则有本事获取。因此能***人大多很贫穷,有能力的人则大多富裕。

换句话说,能***人善于解决别人制造的难题,有能力的人则善于为别人制造难题。

贫富分化的社会惨象都是那些有能力的人制造出来的,而能***人,则会在如此激烈的贫富分化中“保证完成上司交给的任何任务”。

活着的确需要讲究方式,能***人大多以为可以多劳多多得,但实际上往往都是多劳少得,有能力的人,则大多少劳多得,甚至严重地不劳而获。

正因为这世上有很多不劳也能获的人,所以就相应地要多出很多多劳少得甚至多劳不得的人。

不劳而获是因为社会体制有问题,不论是资本主义,还是特色主义,抑或大资本家控制下的伪民主主义,其实内在本质都一样,让一部分人不劳而获,让大多数人多劳少得,甚至不得。

“贡献”说,基本上都是不劳而获阶层所发明的诈世的玩意,他们害怕等价交换,因为他们无法用等价交换的方式活在这个世界上——没有别人的贡献,掠夺也就无从谈起。

很多人,就是在这样的社会现实下变成了能干而贫穷的人,对于利益集团而言,能***人,正如能***牛马,是不配做人的。

而不能***人,却有的是敛财的能力,他们可以选择最舒适的生活方式,也可以选择最奢侈糜烂的生活内容,甚至,为了打发无聊的时光,还经常要搞出各种社会丑闻方才罢休。

安于贫穷的人,只会越来越贫穷,而乐于做事的人,更容易被事务给累垮!

难的选择作文700字初中【三】

作为心理障碍高发人群的贫困大学生,在择业阶段爆发心理问题的概率大大增加。因而,我们必须加强对贫困大学生的就业心理辅导工作:其一,建立健全完备的心理问题研究与反馈制度,加强对当代贫困大学生的就业心理调查研究。通过行为观察、个人访谈和调查问卷等及时了解和掌握他们的心理困扰表现和原因,针对不同类型的心理问题拟定相对应的辅导计划。其二,注意提高贫困大学生与就业心理辅导的互动性。丰富心理辅导的内容与方式,避免说教,提高辅导的吸引力和感染力,调动贫困生参与心理辅导的积极性,增强他们对心理辅导的信任感,启发他们说出自己的困惑和想法,鼓励他们战胜自我,积极应对挑战。其三,帮助贫困大学生掌握积极的心理自卫方法。要正确运用激励原理,帮助他们正确认识求职挫折,培养积极进取的人生态度,并教会他们掌握基本的自我调节方法,增强自身的社会心理承受力。其四,建立完善的信息反馈制度。我们要对辅导后大学生的表现进行追踪,并据此及时调整辅导方式和方法,增强辅导工作的时效性,提高辅导的效果。

难的选择作文700字初中【四】

分析当前贫困大学生的就业难的原因,可以看到,经济困难依然是造成贫困大学生就业困难的重要因素,对他们的择业心态、职业取向、求职消费和还贷信用等方面有较深的影响,缓解与解决经济困难是解决贫困大学生就业难问题的基础。同时,贫困大学生的就业问题不仅是经济方面的问题,还涉及自身心理问题、求职方法与技能等方面的问题,还有社会、学校、家庭等各方面的原因。因此,只有建立起政府、社会、家庭和学校的合力机制,并加强相互间的沟通和合作,才能从根本上解决贫困大学生就业问题。作为高校本身,应充分认识到贫困大学生就业问题的重要性和紧迫性,在不断扩招的情况下要始终坚持科学发展观,贯彻“以学生为本”的育人理念,积极为贫困大学生的就业创造各种有利条件。

难的选择作文700字初中【五】

记得前不久,我去一个同学家里玩,那位明眸皓齿的姑娘是我的小学同学,现在已经算是出落得亭亭玉立。听说她进入中学后成绩也是步步高升,可是,在外人眼里是天之骄女的她也有自己的难题。她对我忧心忡忡地说:“我害怕极了,我有选择恐惧症啊!”

选择恐惧症?我在心里默念这个名词,还是有些想不通。选择,真的是一件很难的事儿吗?这是我多年前都解不开的难题。直到看到生活中的那么多无可奈何和悲欢离合,我才终于明白了:原来,我们每一个看似微不足道的选择,都可能影响到我们的前途,甚至是我们在乎的家人。

升学的时候,我们每个人都面临着最深重最不可替代的重大选择。一所所师资力量雄厚、教学环境优雅的学校摆在我们面前,像一道道丰盛的.佳肴,可是,我们毕业生知道,在这美丽的背后,也是有很多的无奈。比如,我们假使选择错误,就会走上一条完全不同的道路。本该选择艺术学校的人进了尖子班,面对那些冰冷的公式无所适从,人生就会多走很多泥泞;本该好好坐在教室里和同学们一起探讨难题的佼佼者,却因为厌倦这样的无聊生活而赌气进入了与自己毫不相关的体校,每日泡在苦水中叫苦不迭……

这样的例子不胜枚举。一切,都是因为我们一念之差的选择。所以,现在的你,还能够有勇气明目张胆地说出一句:不就是一个选择而已吗?不能。选择,很多时候都像是一把闪着寒光的钥匙,如果我们能够妥善使用它,我们会走上属于自己的光明大道,可如果,我们丢失了初心,拿着这把钥匙去碰运气,那么结果可想而知。那种人,一扇门都不会打开,还会落得一事无成得悲惨下场。

而古今中外,也是有很多名人因为做出了正确的选择,而坚守了自己的内心。享誉世界的发明家——爱迪生,虽然被小时候的老师称作低能儿,也被很多人嘲笑、唾弃,可是,他依旧选择了坚持,选择了在科学发明的道路中一往无前。

最终,正确的选择让他造出了电灯,让他成为一个成功的人,一个胜利的人,一个伟大的人!还有坚强自立的海伦凯勒,如果她当时没有义无反顾地选择攻破困难,选择自信地站起来,选择在莎莉文老师和朋友们的帮助下努力学习,考上大学……那么,也就没有闻名中外的《假如给我三天光明》的诞生了。她的正确选择同样使她受益一生。

而我们,虽然是普普通通的平凡人,但也可以拥有很大的力量去做出正确理智的选择,而什么是正确理智的选择呢?只要你是为了梦想奋斗,是为了父母专心,是忠于自己的内心,那么,你做出的任何选择都是无愧于心的。

难的选择作文700字初中【六】

鹏选择了扶摇直上九万里的信念,故其翼若垂天之云。凤选择了投烈火而重生的信念,故在其涅磐重生后翼更丰,音更清,神更秀。可见选择了信念是人生道路中的正确决策。

信念是深陷黑暗时的光明,让人生之路充满希望,书写的是人的挺立。司马迁惨遭宫刑,几度轻生,但他选择了坚强活下去的信念,唱响了无韵之离***;苏武羁旅十九年,因选择了坚定走下去的.信念,虽几度绝望,却持汉节牧羊终返长安;项羽被刘邦所困,因选择了破釜沉舟的信念,抒写了战场之传奇。他们皆因选择了信念而突破重重阻拦,充满希望的前行,最终攀上人生高峰。

信念是陷入迷茫时的灯塔,让人生之路充满坚强,映照的是人的抉择。保尔柯察金为革命奉献青春,几度彷徨,双目失明,却选择了勇敢活下去的信念,最终走上文学之路;而老先生笔下的骆驼祥子,曾是个勤劳质朴的青年,却因屡受挫折而失去了信念,最终陷入深渊。可见有无信念是一个人走向成功或失败,关键在于是否选择了信念,拥有了信念。

信念是通向光明的阶梯,让人生之路充满执着,真的是人的合作。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。苍鹰历经四十年的风雨,因其选择了翱翔于天空的信念,断其喙,啮其趾,拔其羽而新生。苍鹰如此,那人类呢?屠呦呦带领团队提取青蒿素时经历多次失败,但她们有心胸天下投疟疾于水火之执着的信念,最终一举成名,终获诺奖。如果屠呦呦前辈没有选择信念,而是放弃了呢?那么又会有多少疟疾患者因无药可用而去世呢?

选择信念,就必须选择会当凌绝顶,一览众山小的自信,见证的是胸怀家国的情怀,拥有信念就必须拥有敢为人先的勇气,海纳百川的胸怀,不畏风雨的雅量,共产主义革命先烈们因选择了它们,才用血和泪,开辟了历史的新纪元。拥有信念,尽管前路阻碍重重,也会破风浪,济沧海,才能绘就美好人生!

愿以选择信念为翼,览山之巍峨,选择信念为剑,斩一路荆棘!

难的选择作文700字初中【七】

观念决定行动。贫困大学生由于给家里带来的较大的经济负担甚至是债务,导致其对就业地域和待遇看得过重,往往抱着希望去大城市、大企业、大机关工作,希望去收入高一点、工作轻松一点、生活舒适一点的单位工作。“三大”“三个一点”的观念,使得他们不愿意到西部、基层和中小企业去就业。

贫困大学生的职业选择呈现此特点,主要有三方面的原因: 首先,市场经济社会的世俗化倾向。随着市场经济的不断发展,现代人希望名利双收,即在物质和精神两方面都想获得更多的东西。其次,来自家庭不合理的期望值。许多贫困家庭把培养一名大学生作为改变家庭现状的重要投资,导致贫困大学生把薪酬待遇作为就业考虑的首要因素。再次,个人虚荣心作祟。部分贫困大学生认为自己是“草窝里飞出的金凤凰”,从欠发达地区考出来就是为了就业时找个“体面”的好去处。

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