关于帽子的秘密的作文【一】
No.1宝贝帽
相信每个受欢迎的孩子在出生前，已经有奶奶姥姥阿姨们为你准备好了几个柔软的小圆帽。它们会紧紧贴在娇嫩的宝宝头皮上，呵护着宝宝幼嫩的肌肤，为刚出生的宝宝们遮风挡寒，我们这些戴着宝贝帽的小天使，给每个家庭带来了多少快乐啊!
No.2珠帘帽
无论你逛商场还是集市，总会见到专门为小女孩们量头定做的珠帘帽，上面也许会镶嵌着一圈圈柔软美丽的蕾丝，那可是每个小女孩最初对美的追求和梦想呢。每个卖这种帽子的柜台前总是聚集着就几个小女孩，眼巴巴地看着帽子和妈妈。小时候的我就是其中之一。珠帘帽可真是名副其实，看着那红得发亮的大大小小的珠子从帽檐上垂下来，心里真恨不得立刻戴到头上。终于，妈妈经不起我的软磨硬泡，给我买了一个。我马上激动地戴上了，用劲地抱抱妈妈，在一群女孩羡慕嫉妒的目光下跑远了。
No.3柳条帽
初春，柳树的枝条便绿得逼你的眼。它们随风飘荡，宛如小姑娘柔柔的头发，真有一种令人神往的美。我痴痴地望着，醉了。
我忽然想到一个奇妙的点子。我委托大我三岁的表哥取下一根柳枝，他满腹狐疑地望着我，递给我一枝柳条。
我把那根柳条弯成一个圆形，又缠上几道柳条边，边缠边唱：编、编、编草帽，编个草帽上南山终于大功告成了！现在的柳条，不似一个帽子，倒更像春姑娘头上那神奇的花环，戴上这个柳条帽，我便化身童话里的那个会散花的仙女了，为大地撒播盎然春意、勃勃生机
No.4遮阳帽
遮阳帽一直是一种流行风尚，这不仅仅是因为它的实用。是什么吸引了我？也许是它酷的外表罢，也许是它美丽的色彩罢，也许是它受到许多人的追捧罢总之，小时候我每年都会买一个遮阳帽。瞧这个帽子，布面是粉红色的，帽檐是随太阳而变的颜色，更绝妙的是，它还有一个可以随拉随撤的墨镜，能遮挡紫外线，真的是拉风极了！我把它视若珍宝。到了冬天，我才会把它小心地收藏起来，以后也可以给我的布娃娃们和雪人们戴着呢，也算是废物利用罢！
No.5母女帽
妈妈，这小礼帽太美丽了！我一边赞叹，一边暗示妈妈给我买一顶。喜欢吗？看！两顶几乎相同的黑色礼帽，上面系着漂亮的蝴蝶结，高雅却不失活泼。只是奇怪，为什么一个大一个小呢？妈妈拿起一个小的轻轻戴到我的头上，另一个大的则放到了自己头上。哦，原来这是母女帽！我连忙举起礼帽，向妈妈礼貌地敬了个礼，戴着同款帽子的母女可是心连心呢，我们愉快地离开了
No.6鸭舌帽
记忆里，那顶红色的鸭舌帽总是若隐若现，仿佛在暗示着什么。暗示什么呢？我冥思苦想，终于想起了给我买小红帽的姥姥，远在天堂的姥姥
与姥姥相处的最后一年，她总是把那顶红色俏皮的鸭舌帽戴到我头上，然后和我一起唱那首经典的`《小红帽》：我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝姥姥喜欢拍着我的头对着我笑给我讲故事。最近几年这个场景总是在我梦里出现，亦真亦幻，梦里我与亲爱的姥姥总是靠得很近很近，她总是用那最温暖的手送来数不清的祝福，可我无论如何也看不清她的面容
唔，这就是我记忆里那一抹跳动的红色！姥姥，您在天堂过得好吗？
我已经越长越大，越长越大现在帽子已渐渐远离了我的生活，正如那已逝的童年，但与帽子有关的鲜活的记忆还是那么清晰。
爱好文学的姐姐们，总是喜欢写时间绿了芭蕉，红了樱桃。而我想问：时间啊，你把我的童年和帽子们带到哪里去了？
Ade,我的帽子们，你们见证了我的成长，也见证了我亲人的离去，现在，你又见证了我已渐渐开始的青春的忧伤
何年何月，时光能够倒流？
关于帽子的秘密的作文【二】
这篇课文主要写了：苏珊患了肿瘤，接受了三个月的化学治疗后，她的头发全都掉光了，需要戴着帽子去上学，可她还是担心被同学们嘲笑。海伦老师知道这个情况后，为保护苏珊的自尊，要求同学们都要戴上帽子来上学。当苏珊站在教室门口的时候，她犹豫了，可当她看到同学们都戴了一顶帽子的时候，她轻松地笑了，很快融入了班集体里。
这篇文章令我感动的是海伦老师，她急学生之所急，想学生之所想，她知道苏珊的头发掉光后，每天顶着一颗光秃秃的脑袋来上学，无疑是非常残酷的。所以海伦老师为了保护苏珊的自尊心，保护苏珊不被同学们笑话，所以让同学们都戴上帽子来上学。这样，苏珊所戴的帽子，同学们也只会认为是为了完成老师布置的任务而已，而苏珊也觉得自己与同学们没有什么两样，很快开心地融入了班集体中。区区一顶小帽子，表达了老师对苏珊的\'关爱和保护，使苏珊对生活充满了信心。
在我们的学校，也有跟海伦老师相同的人。记得在我二年级的时候，有一位同学，她得了白血病，需要住院治疗，她的家承担不起那么昂贵的医药费，学校就动员全校师生捐款。那天是星期一，在大课间的时候，全校的师生都去了捐款，先是老师上台捐款，然后再是每个班派一个学生代表上来一个个捐款。那场面真的是很感人。
这是心的呼唤，这是人间的春风，这是生命的源泉，这是爱的奉献。只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。
关于帽子的秘密的作文【三】
幼小的孤儿简爱，生活在社会的阴暗面—盖茨黑德。虽然她得到了物质上的很好的照料，但在精神上，她是孤独的。所有人都把她视为累赘，放任约翰毒打她，还认为是简爱的错，而把她关入红房子。然而，在如此困苦的环境下，简爱并不像仆人教唆的那样变得顺从，而是越来越坚强，以自己的方式与整个盖茨黑德抗争。终于，她被送到了罗沃德学校。
简爱，一个十岁的孩子，为什么能果断地作出决定，离开锦衣玉食的盖茨黑德，而要去贫寒的罗沃德学校？因为爱。 盖茨黑德不能给一个孩子真正的爱。也许那时她还不知道罗沃德学校的情形，但她拥有勇气—能在命运面前放手一搏的勇气，她要改变生活，她要主宰生活！
罗沃德的日子十分清苦，但简爱仍以之为幸福。因为她得到了坦普尔小姐和海伦的爱，她是多么珍惜啊！但是，学校的施舍者布罗克赫斯先生无情地辱骂诋毁，使简爱在盖茨黑德的屈辱感又卷土重来。但是，即使被站到耻辱台上示众，也不停有同学给予鼓励。 坦普尔小姐的开导让简爱认识到，自己并不是孤立的。只要有爱， 罗沃德的全体师生会永远和她在一起。是的，爱改变了一切。而随着知心好友海伦的病逝，简爱慢慢成熟了。
之后在桑菲尔德府做家庭教师期间，简爱认识了罗切斯特。她是一名家庭教师，是一个下人。但面对大家闺秀英格拉姆小姐，她明知不能与之争夺罗切斯特先生，却依然不卑不亢，从容应对。正如她后来那那番令人激动的话语： 你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。她不把自己当作下人，不72dd认为自己应比罗切斯特卑微。简爱虽渴望爱，但她不要施舍的爱，不要因为爱而被附属。所以当她知道罗切斯特还有一个合法的妻子时，她便断然离开。她并不是一个铁石心肠的\'人，但她渴望着的，是自由，平等的爱。
后来，她虽然与圣约翰相识，圣约翰也要求娶她为妻。但这只是形式上的爱，只不过为了获得一个助手而已。这也不是简爱想要的，这样的爱太虚假。她又离开了。最终，当她听到了罗切斯特为救他的合法妻子失明而且残疾，并且他的合法妻子已经死去时，她又不顾一切的回到了罗切斯特的身边。这需要多大的魄力！她爱的是一个灵魂，不在乎肢体的残缺。而且他与简爱终于有了一段平等的爱。这又是一段无私的爱，柔中带刚。
