上初中以后,我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往,都与小学不同,而且我身边还多出了许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的,学习特别出色的,号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的“牛人”,是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学,他就好像变了一个人一样,他开始努力,不再是“差生”,渐渐在班里受到同学的尊敬,以及老师的青睐,我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时,只见他坐在座位上,仰起头来,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴……
他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上,老师要求同学谈谈对空巢老人的看法,同学们各抒己见,可是通常都以尴尬结尾,因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的,有抱负的,他描述得绘声绘色:当时他的声音铿锵有力,手则在空中挥舞着,对现在的一些行为进行批判,并带有一点小愤怒,最终感动全场,许多同学潸然泪下。
他热爱学习。虽说平时少见其看书预习,可是如果仔细观察,你就会发现:每当晚自习时,他肯定百倍地认真,这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了班长,他做了一件伟大的事情,就是对本班进行了一场改革,他废除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班级管理效率。而且,他对班级尽心尽责,每次打扫卫生都是其最后收场;每次组织他都率先领头,他这个班长让同学们心服口服,正因为如此,这学期易班主任换班长换掉了他,却仍然让他担任班主任助理。
也正是这样的“牛人”,才让我们班有了标杆。我想,像这样德才兼备的人,才是我们身边最美的风景线。
自从升入初中以来,发现周围同学们的变化非常大。在学习上,生活中人际交往上,都与小学不同,而且还出了许多牛人。就好比有打篮球特别棒的,学习特别优秀的,诸如此类。其中,最令我难忘的是-----吕欣远。
每次一走进教室,你总能看到这样一个人:他个子较高,干瘦而挺拔的身子远远看起来就像一棵松树。走近了看,他的英俊面孔就会映在你的脑海中。他的脸像是一幅自然景观,中等的嘴像一座火山,随时能迸发出热烈真诚的话语,高大的鼻梁像是一座山脉竖立在脸庞中央;两只眼睛就像两潭湖水,洁净深邃又炯炯有神,再架上一副方框眼睛,一个文质彬彬的他便出现了。
在全班同学眼中,他是一个“怪人”。
这一“怪”就是他的冷。他平时少言寡语,喜欢独处。“沉默是金”在他身上体现得淋漓尽致。有人说他高冷,有人说他个性。冷不冷,你来看。有一次上课,不知道怎么了有个同学搞出了“洋相”,瞬间就像炸开了锅似的,全班同学一齐放声大笑,拍起了桌子。笑声如排山倒海之势淹没了教室。同学们笑得前仰后合,可是他却与我们截然不同,只见他攥着手,抿着嘴,锁着眉头,眼神凝重而严肃,全身没有丝毫表情与动作,只有手中的笔疯狂地抖动着。
第二“怪”就是惊人的体力。好学生在我们心目中都是柔弱的形象,可他这个好学生不仅有优异的成绩还有强健的体魄。以前每隔一段时间我们都要跑步训练,可他的体形像根火柴,除了高身上没有一点儿肉。我轻描淡写的问:“你跑得动吗?”他依然什么都没说只是热了热身。一开始他就像一只勇猛的老虎向前奔去,留给我的只有他高大的背影。我一惊,心想:“他怎么跑得这么快?”我也加速跟了上去,刚开始我与他差不了几米,但渐渐地我感到了体力不支气喘吁吁,速度也降了下来,与他的拉开了距离,他反而跑得越来越快。脚如疾风,势如闪电,身影快速地消失在我的视线中。
他就是这样怪,又是这样牛,牛得让我佩服。我们班还有许多牛人,也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力,我要向每一个“牛人”学习其“牛”之处,才能达到取长补短的效果。
记得又那么一次,数学老师在课余时间把我们这些数学尖子生都叫到了一起,除了一道看似容易做起来难的奥数题。只见大家都在埋头计算的时候,林浩就 已经把答案交给了老师,而且对了。但是我还在那反反复复的计算着,怎么弄也弄不明白,最终还是他点拨我一下,我才明白了其中的意思。就是因为这件事,令我 不得不佩服他。
记得还有一次,老师不知道到了那里搞得了一份综合试卷,突然来了个突击检查,同学不知所措,有的人还捂着头叫着:“我的天啊,我该怎么办啊。”有的 人看见要,立即翻了一下数学书,大概的看了一般概念;还有的木木的`,惊讶不已。只有林浩他一个人十分镇定,还说:“不就是一次突击考试吗,用不着那 么大惊小怪吗?”老师大声的说:“快点写,别说话了,不然收试卷。”同学们一听到,教室里立马鸦雀无声,连呼吸声也听的见。我看着那密密麻麻的试题,越写 越烦,越写越没头绪,头上不禁冒出了汗。我环视四周,同学们个个埋头苦干着,看见他们那神情,就知道他们都不会,我又看了一眼梁锦宇,他一副悠闲的样子, 一看他的试卷,都已经快写完了。“铃铃铃”同学们考试时最讨厌的声音出现了,无奈之下,我们只好把试卷交了上去。下午数学课,试卷已经发了下来,不用说也 知道,我考得不太理想,我瞄了一眼林浩的试卷,我惊呆了,他居然得了满分,那一百分是多么的刺眼。诶,这次我这个曾经不可一世的数学天才终于知道了什么 叫做天外有天,人外有人了,。课后,许多同学问梁锦宇,“梁锦宇,你怎么考得那么好,是不是作弊了,快快充实交代!”林浩笑着说:“我那敢啊,那些试题 我在课外做过的,都是很简单的。”就这样,我对他佩服得五体投地。
这就是我们班的数学小能手,一个聪明、爱钻研的人。
我们班有一位牛人,她的知识面不算丰富,口才也不强;她不是体育健将,更不是乐器高手。那她会是谁呢。
冬天来了,我不得不披上一件冬季外套,把自己裹得严严实实的。可上课做笔记时,穿着这沉重的外套,又略显笨拙。我只好脱下衣服来。看着自己满满的桌洞,放哪儿呢?
我问后位同学:“能不能把我的衣服放在你的桌洞里?”后位同学摇了摇头。其实我也能理解,人人都想在桌洞里放些书什么的,以便再拿出来时方便。人人都想在桌洞里放自己的衣服,要是再多塞上件衣服,满满当当的,看着也怪别扭。
正在尴尬之际,突然有人悄悄对我说:“董文颖,你把衣服放在我这儿吧,我这里有空。”
我往旁边看时,她正一边说一边向我招手,让我把衣服拿过去。她的五个指头紧紧并拢,手掌停留在额前,眼睛睁得大大的。她的动作有些滑稽,但我却笑不出来,有的只是感动。
别人都不想做的事,她却抢着做,可真牛啊!
有一次上环安课。老师讲完了课,还剩下许多时间,同学们都在刷刷地写上节课政治老师布置的作业。我的政治课本在上课前借给了别人,当时忘记了自己也可以在这节课的空余时间写作业,现在只好呆呆地望着环境教育课本,昏昏欲睡。突然,她对我说:“董文颖,我用不着政治书了,你拿去吧。”我立即满血复活,拿过政治书,来不及说声“谢谢”,便加入了写起作业大军。
别人都不爱搭理的“闲事”,她却时时刻刻关注着,一旦需要,就挺身而出。你们说她牛不牛?
体育课时,同学们跑步,不方便拿着跳绳和毽子,而她又因为身体原因不能跑步,我们又要转移“阵地”,就把跳绳和毽子都塞给了她。她却并不介意,反而乐呵呵的,似乎是巴不得呢。
别人都拒之千里的事,她却不在乎,真是太牛了!
这就是我们班的“牛人”。虽然她不比孝信生知识面广,不比刘元媛口才好;不比刘家烨擅长体育,更不比陶禹彤擅长乐器。但她有一颗善良、真诚、朴实的心。
她就是李浩莹。
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