按照动物语言的不同特点,大体上可分为五大类:声音语言、超声语言、运动语言、色彩语言和气味语言。这里介绍的是动物的色彩语言。
语言本来是人类所特有的交际工具。作者以“动物语言”这一生动的说法,来描写动物与动物之间用以联络的各种信号,读来非常有趣。
春天到了,天气变暖了,它们又相见了。燕子高兴极了,一见面就问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹这个冬天你过的好吗?”小蜜蜂回答说:“这个冬天我过的很好,蜜已经吃完了,我又要开始我的采蜜工作了。”燕子又问小青蛙:“青蛙哥哥,这个冬天你过的好吗?”小青蛙说:“这个冬天我过的很好,只不过肚子有一点饿了。”青蛙和小蜜蜂一起问小燕子:“小燕子,南方是什么样子的`?”小燕子回答说:“南方可美了,有蓝蓝的大海,美丽的花儿,高大的楼房,还有许许多多的小伙伴。我们一起玩耍,一起捉虫子,我可是捉虫高手呢!”
小蜜蜂和小青蛙羡慕极了,空闲的时候总喜欢听小燕子讲南方的故事。它们又过上了快乐的生活!
法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣,正是这种兴趣,把他引进科学的殿堂,使他了解了昆虫的世界。如何说明和描写昆虫世界呢?法布尔说:“准确证述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。”“既不添加什么,也不忽略什么”,说得多好啊!这就是为人称道的“法布尔精神”。
人肯定比其他动物聪明,但有时看似弱小的动物,它们的一些行为却很难使人理解。比如这只八条腿的小虫,在无路可走时,竟然能走出一条新路,真了不起!试想在这种情况下,我们还敢嗤笑小虫的弱小和无能吗?
当第一缕春风吹过大地,当第一棵小草钻出地面,小青蛙醒来了。它舒服地伸了个懒腰,走出了泥洞,连蹦带跳地来到了去年约定的地方。它东看看、西瞧瞧,四周空荡荡的,没有一个人。
不一会儿,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了,刚一停下,就关心地问:“青蛙哥哥,你睡得香吗?有没有做梦啊?”小青蛙笑着回答:“我睡得可香了!还梦见我们三个小伙伴一起躲猫猫呢。”正说着,小燕子从远方拍着翅膀飞来了,小蜜蜂连忙和小燕子打招呼:“小燕子,你总算回来了,可把我们想念坏了!”“是啊,是啊,你这一趟长途旅行肯定有很多收获吧?快给我们说说有什么好玩的`、好看的!”小青蛙紧跟着说。小燕子轻轻放下一片花瓣:“别着急,我会慢慢告诉你们的。快瞧,这是我从南方给你们带来的礼物,闻闻香不香?”
三个小伙伴重新聚在一起,天天有说有笑,可开心了!
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