介绍惠安科山风景二年级作文【一】
听导游说莲花峰位于黄山中部，玉屏峰，东对天都峰，海拔1864米，是黄山最高峰，平均坡度七十多度！
爬山了，我们从莲花峰北面往山上爬，一开始坡度不大，随着海拔的增高，坡度也增大，路也越来越陡，人们只能手脚并用了，真的叫“爬山”了。莲花峰峻峭高耸，主峰突兀，还没到山半腰，人们以累得气喘吁吁，有的望而却步，半途而返。我们来到半山腰的光景台，眺望玉屏峰和天都峰，尤为壮观。经过半个多小时的“艰苦跋涉”我们终于登上了“莲花绝顶”仿佛置身云霄，伸手便能“抓”到一把云，向下俯视，真有“一览众山小”的感觉。下莲花峰时穿过数个石洞，古人称它们“莲孔”。洞穴陡立，我们拾阶而下，如在莲孔中穿行。俗话说的好：“上山容易，下山难。”我们只得双手挨着粗糙的石坡，眼睛注视着台阶，小心翼翼的下山，每当我想放弃时，爸爸总是再身后鼓励我说：“加油，你一定能行，有志者，事竟成么。”经过一番“折腾”我们终于来到莲花峰南面脚下。再仰望那高大的莲花峰，我高兴极了。
最后，我们走山路来到黄山脚下，我情不自禁地高呼：“我征服黄山了！”
介绍惠安科山风景二年级作文【二】
去年国庆节，爸爸和妈妈带我去黄山玩。
第二天早上，我们吃完早饭就出发了，来到了黄山公园。公园群峰高耸，雄伟多姿，秀嶂叠峙，卓立云表，以天都峰、莲花峰、光明顶、始信峰为代表的七十二峰，主山鼎立，群峰簇拥，主要类型有穹状峰、锥状峰、脊状峰、柱状峰、箱状峰。
我们先爬天都峰，这时我心里非常的害怕，爸爸说：“孩子你怎么不爬呀？”我说：“我心里害怕。”妈妈说：“你把你的胆量放大一点，那就不用怕了。”过了一会儿，我心想“我一定要爬上”我抓住铁链一直往上爬，那山壁非常的陡峭，我差一点就滑了下去。过了好久才爬到半山腰，爸爸妈妈在那儿停了下来，而我却继续往上爬，爸爸妈妈看见我就笑了，爬了好长时间，我们终于爬上了山顶，那大自然的风，一阵阵吹到了我的脸上，真是太爽了！我往下看去，真有一览众山小的景象。
突然我看见了一座山峰，名叫仙人峰，那山峰就像是仙人一样的美，它的下面有许多花草树木，旁边还有一座山峰，中间有一点儿缝隙，传说有仙人来过这里，所以人们把它叫做仙人峰。我还看见了仙人指路、迎客松，那迎客松长的非常的笔直，看起来好像是一把伞一样，旁边还有一块大大的岩石，上面刻着迎客松三个大字。接着又看见了一个像桃子一样的岩石。
我还看见过很多很多的美丽的景色，这都是来自大自然的景色。同学们，如果你们有时间的话就叫你们的爸爸妈妈带你去感受一下大自然的风光吧！
介绍惠安科山风景二年级作文【三】
每一次阅读，我都会有不少的收获；每一次阅读，我的心灵都会被深深地震撼。
最近，我读了一本叫《城南旧事》的小说，里面有活泼可爱的英子、严厉的爸爸、“疯子”秀贞、热情的宋妈、“小偷”……其中，有一个情节是这样的：小英子认识了一位厚嘴唇的年轻人，并和他成为了好朋友，而且立下“我们看海去”的约定，英子在荒地里见到了一块铜佛，警察根据英子的线索，把厚嘴唇的年轻人给抓走了。
这位年轻人是为了自己的弟弟上学才迫不得已偷了东西。我仿佛看见了一只小小的萤火虫，在茫茫的天空中漂泊，它没有像蜜蜂一样的黄金宝库，也没有像蝴蝶一般的美丽衣裳，它只有默默地为弟弟献出自己的热光，为他带来黎明前最后的希望。
记得有一次，我表妹来我家，她管我要糖吃，我就把糖都藏起来，拿出一个妹妹最喜欢吃的棒棒糖，我在她面前，小心翼翼的刨开糖纸，放在嘴里，说：“嗯，好好吃哦！”妹妹气得直跺脚，哭了出来。
还有一次，妈妈给他了一个玩具，我就抢过去，藏起来，她又一次被我气哭了，我还高兴地不得了。
看完这篇后，我惭愧的低下了头。这个年轻人处处为他弟弟着想，可我呢，却总是欺负妹妹。
童年是纯真、难忘的岁月。它就像一幅画，画里有我们五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；它就像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。然而，每一个人的童年岁月都不一样，酸甜苦辣，就像一个五味瓶，灌满我们的童年生活。
介绍惠安科山风景二年级作文【四】
我的家乡位于祖国的西南部地区，那里说大的一点是贵州省，说小了一点儿是黔西南州，再说小点儿是兴义市。那里，风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。那里有号称“地球上最美丽的伤疤”——马岭河峡谷，有“碧波千里”的——万峰湖，还有千峰竟秀的——万峰林。虽然说这些地方都是非常美丽的，但是，我最喜欢的风景区是在“金州十八景”排名中第四名的——“贵州醇酒厂风景区”。
那里，山青水秀，水源丰富，葡萄盛产。
最值得一游的地方有：松林茶社、纳古龙潭、畏因桥、通灵阁、奇香楼、不愧天酒楼、千亩葡萄园……
其中，我最喜欢的`地方是：松林茶社和纳古龙潭。
松林茶社，长着一片茂密的松林，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。那里是一个休闲的地方，可以买烧烤吃，烤出来香香的，火辣辣的，辣椒往上一洒，吃到嘴里津津有味。
最值得一游的是：“纳古龙潭”，龙潭是从一个巨大的岩石里冲出来的，纳古龙潭的水一年四季都不会干枯的，而且还清澈见底，水里的小鱼、小虾、小蝌蚪，多得都数不清了，就像人们说的一样：“河里一半是水，一半是鱼”。
两岸的垂柳，面对面的梳理着自己柔顺的长发，正如西施一般。
我慢慢的走向前去，不觉以是糊涂桥前静静的走上去，看到了一首诗：名叫《题糊涂桥》内容是这样的：“聪明不易糊涂难，流连在此独心宽。两岸绝碧夹溪水，一线青天隔尘环”。
这首诗诵赞了糊涂桥的环境幽静、幽美。
我热情奔放的等待着五洲四海的朋友，朋友们如果你喜欢这里的话，那就赶快来到这里尽情的享受玩耍吧！我们一定期待着你们的到来！
介绍惠安科山风景二年级作文【五】
本书中的英子，用稚嫩的眼光看着这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，他有自己特殊的理会和看法，但他也有分不清的事，像她分不清海和天，好人和坏人的区别，因为他觉得太阳是从碧蓝的大海上升上来的，但是它也是从淡蓝的天空上升上来的呀。而她更有一种宝贵的东西，那就是乐于助人的善心，像那次她为了别人家一家团聚。竟把妈妈的金手镯都拿去给别人做盘缠，这几乎是一个成人都做不到的事，这让我想起了一句俗语，“赠人玫瑰，手有余香”。
介绍惠安科山风景二年级作文【六】
21岁，读城南旧事，看到了成长后的自己失去的那份小孩子的天真，有点儿莫名的悲伤，可是又能怎样，这就是人生啊
看到有钱人家的日子是安逸闲适，而穷苦人家的日子，免不了更多的算计，人性的丑恶自私。
看到一个旧社会的女人面对社会的压力，道德的压迫逼疯了自己。看到一个不独立的女人被父母，被男人所左右的一生。
看到小英子的天真可爱，古灵精怪，看到小孩子待人的真诚，不考虑后果的付出，想起自己的童年，童年总是那么美好，没有任何顾虑，没有什么害怕，没有什么烦恼
看到妞儿和英子真挚的友谊，想自己小时候对一个喜欢的朋友的好，不会去想太多，那种感觉多好啊，可是长大的我，更加想快点长大，希望聪明一点，优秀一点，总是算着投入产出比……
虽然还是要成长，但有这样回忆童年的美好的机会，起码这一刻很满足。
看到英子的朋友，一个不得已的贼的苦衷，看到英子机缘巧合送这位朋友到了警察局，看到英子想起分离的伤心难过，
兰姨娘的事，英子真是鬼机灵，小孩子你以为她不懂，其实什么她什么都知道，小好奇英子是个什么样的小朋友，哈哈，
爸爸的花落了，看到最后一句，眼里还是噙满了泪，爸爸的花落了，我不再是小孩子了，是啊，身边的人总是催着我长大，后来我自己催着自己长大
看到骆驼队的故事，英子学骆驼咀嚼食物，哈哈，那就是小孩子的天真呀，
印象最深的还是那句，这些人随着我长大没了影子，是跟着我失去的童年也一块儿失去了嘛？
介绍惠安科山风景二年级作文【七】
月亮出来了，暮霭像一层蟑翼般的轻纱，把黄山遮得绰绰约约。喧哗了一天的黄山，渐渐变得静谧，只是奔腾欢唱的溪水和低吟慢啸的松涛仍在不知疲倦地诉说着恋情。
不知是这流泉松涛的召唤，还是受了黄山暮霭的诱惑，我们决意夜踏天都峰，趁着这难得的清风明月，去聆听这认黄山的迷人的旋律，去欣赏这夜黄山迷人的风采。
幽蓝的天幕上，明月如银盘喷射出清冷的寒辉，引我们上路，几颗稀落的星星也不甘寂寞，眨着眼睛伴我们同行。远处飞瀑拍击岩石的轰鸣声和着松涛的阵阵呼啸，好似一首交响曲，又像一曲古老的歌谣，领着我们一步一步走进一个童话世界。于是我们便成了巡行在林中的小矮人，沿着山间缠绕的石径，去寻访白雪公主的踪迹。
穿白龙桥，上慈光阁，攀金沙岭，越青鸾桥，过山寺，我们来到了蟠龙坡。举目四望，那叫天门的金鸡变成了携手上天都的五老，望月的玉兔和拜观音的童子正在虔诚地抚掌膜拜，月光给它们镀上银辉，使它们更栩栩如生。天都峰似一堵巍峨的飞墙，直耸青天，山与天际相接，在皎洁的闪光下勾勒成一组剪影，如骏马奋蹄怒驰，又似群仙欢聚，或产，或坐，或卧，好个超凡脱俗人间盛会！我们陶醉了，仿佛随着皎洁的月光弥漫起的羽翼，向着这奇异的境地飞升。
走，登天都！
手扶铁索，一步一步小心地走过奇险的回峰曲路，山一点一点地被踩在脚下，云雾在身边缭绕，仿佛伸手可及。当你伸出手去，调皮的云儿又从你的指缝间溜走。古人曾云何年向日骑鸾鹤，踏碎天都峰上云。今夜，我们便要骑着脚下这数百年来石匠们斧凿而成的鸾鹤去游天都，去踏云，去追月。
我们终于登上了峰巅，成了天都仙客。正待饱览这迷人的天都月景，隐约间，山巅另一边竟有阵阵笑语，是群仙在欢聚吗？喂，你们好！他们是从更为险峻的天都旧道攀援上来的。
来，为天都之夜，为我们的相逢，干杯！我们在群仙万堂席地而坐，以茶代酒，摆开了野宴。开怀畅饮香醉的黄山茶，畅饮这迷人的朋光山色。
清光溶溶，夜雾缭绕；天色茫茫，山风满襟。欢歌笑语，润着月光在云雾里久久飘荡……
这就是天都峰月夜。就是这样的生动而神奇。它的美激起我心中情感的浪潮。
大自然啊！我爱你，爱你创造的每一件杰作！
祖国！我爱你，爱你无限美好的锦绣河山！
介绍惠安科山风景二年级作文【八】
这段时间，我从朋友那儿借了一本小说——《城南旧事》。每天放学回家，我会捧起书，坐在书桌旁，津津有味的看上半小时或一个钟头，感到非常快乐。
这天，我如同往常一样回到家，打开书包，准备看《城南旧事》。我向包中扫了一眼，咦，不对呀！《城南旧事》封面是白色的，在包里总会特别显眼，怎么会没看到呢？不会丢了吧？我不禁打了个寒颤。不管了！先找找看再说。我立刻一头扎进了书包，两手飞快的翻起来。我左手抓起一本，看了看，不对。右手又抓起一本，也不对。就这样，我一本本的翻着找着，最终还是以失败告终。肯定是压在箱子底下了！倒出来再找找。于是，我一把抓起书包，整个儿翻过来，只听“哗”的一声书全倒了出来，我趴在书堆里找了一遍又一遍，还是没找到。
这时的我急得像热锅上的蚂蚁，要是书丢了，可怎么向那位借书的朋友交代呀！再说我还迫切地想知道小英子后面到底会发生什么事？他又会遇到怎样的困难？如果书丢了，一时我就看不了了……怎么办？怎么办？我又把书桌找了个遍，还把书柜上的书也都一本本拿下来，找了个遍，可就是没有《城南旧事》的影子！我已经筋疲力尽了，只能一个人坐在沙发上生闷气。哎！看到哪儿了呢？“惠安馆传奇”？早看完了！“我们看海去”？前天也看过了，“兰姨娘”？昨天看完的，“驴打滚儿”？呵呵……早上看了一小部分……什么？早上看的！那一定是把书落在妈妈车上了！我突然想到，早上跟妈妈出去的时候，自己还坐在车上看过书。我高兴得手舞足蹈，终于能继续往后看了！嘴里似乎还喊着：“可爱的小英子我来了！”
我狂奔向妈妈的汽车，拿下书，津津有味地看起来……
