用森林大象青蛙写作文二年级(青蛙大象森林想象作文二年级)

用森林大象青蛙写作文二年级(青蛙大象森林想象作文二年级)

首页话题更新时间:2023-12-18 22:15:15
用森林大象青蛙写作文二年级(青蛙大象森林想象作文二年级)

用森林大象青蛙写作文二年级【一】

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的'!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!

用森林大象青蛙写作文二年级【二】

读了《森林报》,这本书,让我感受到了大自然的力量。这本书是苏联著名的科普作家维?比安基的代表作。他用轻快的手笔,写了森林中有趣的事。

当我第一次读《森林报》时,就被这本书中有趣的写作手法吸引住了。如这本书中有有趣的小标题:比如苍蝇,小心流浪汉;还有屋顶音乐会;晒太阳的石蚕,这些小标题使整本书充满了生机。今后我在写作时,也要活学活用,让文章变得更充实,有趣,让人眼前一亮。

森林从睡梦中醒来,结束冬眠的熊从洞里爬了出来,青蛙又不请自来,苍蝇也开始他们欢快的舞蹈,鸟儿又飞回来了,开始嬉戏与玩乐,野兽们又有了活力。整本书没有一点不欢快的乐章,作者沉迷在其中,被大自然的魅力深深的吸引住了。

我们要向作者一起倾听大自然奇妙的旋律,才能拥有大自然的财富。

用森林大象青蛙写作文二年级【三】

一个烈日炎炎的夏天,小白兔在家里看书。突然,小白兔闻到了一股浓浓的烟味,它想:烟味这么浓,源头一定离这里很近。于是,它往源头走去,来到了厨房,看见了一大片火,原来兔妈妈烧完饭忘了关火,引发了火灾。

说时迟,那时快,小兔子连忙跑到屋外呼救。其他小动物们闻到烟味,听到呼喊声,马上跑来小兔子家帮忙救火。大伙儿你一桶我一桶地往房子上倒水,但大火还没有灭掉。

小鸟想:大象伯伯是个很厉害的消防员,一定能把火灭掉。小鸟飞到大象伯伯那,把事情告诉了它。大象伯伯听了,马上用鼻子吸满水,跑小白兔家把水喷了出来,大火终于被灭掉。大家都开心极了。

用森林大象青蛙写作文二年级【四】

一个阳光明媚的早晨,小兔妙妙正在家里做早饭。忽然,妙妙家起火了,烟直往外冒。

这时,妙妙急得一边哭一边往外跑,其它的的小动物们闻到了烟味儿,就知道是别人家起火了。它们循着烟味的气息,终于发现原来是小兔妙妙家着火了。小动物们有的用水去救火,有的急得去叫大象伯伯来帮忙。

大象伯伯赶来了。它把鼻子放在水缸里深吸了一口气,鼻子里就装满了水,然后把自己的长鼻子伸到了妙妙家的屋顶,就像消防员叔叔的长水管一样放

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