精益求精臻于至善中学优秀作文【一】
一个前程似锦的青年才俊、大银行家——安迪，或许也是一个运气不好的家伙，因为被人陷害***人而入狱——肖申克监狱。电影的故事是以瑞德（安迪的狱友）为第一人称来叙述的，讲述了安迪在监狱里经历的十九年，最终成功越狱。我很惊讶，他明明是无辜的，却因为别人坐了十九年“冤枉牢”，他怎能忍受这般委屈、怎么度过十九年的日日夜夜？但安迪说：“这世上肯定有一些东西，是这石墙关不住的，是希望。”
希望，是人间至善。
“我曾夸下海口的六百年的工程，安迪只用了不到二十年。”瑞德曾嘲笑安迪要用一个七寸的嘴锄凿一条地道越狱，起码凿六百年，当时安迪只是笑笑。没人想到，希望会给人这么大的力量，会推他走那么远；没人想到，他的希望这么远大，远到从肖申克到墨西哥。每当他沉默，都觉得他的眼神直穿我心尖，他想要“像个人一样活着”的信念，令人颤巍。他们曾说“希望是个危险的东西。”因为有希望，就会反抗，而反抗是牢狱中最忌讳的东西，它会害死人。但是正如安迪所言，这石墙锁不住他的希望，我相信他的'希望足够点亮一座城。
其实在这电影中，最令我在意的是老布——在肖申克被关了五十年，最终假释，获得了自由，但他却不愿离开了。因为外面的世界改变太多了，他像一个未谙世事的孩子一样走在大街上，险些被车撞了，社会已经不需要他这个老病交加的废人。最终，老布选择自***。就像瑞德说：“这就是体制化。在这里（肖申克监狱）我可以让你有求必应，但出去了，我什么都不是。”
他的狱友们都是被判无期徒刑的，甚至有的已经被关了几十年。他们习惯了阶下囚的生活，与世隔绝的人，已经出不去了，因为他们的心被彻底锁在这里了。正如鲁迅先生说过：“做奴隶虽然不幸，但并不可怕，因为知道挣脱，毕竟还有挣脱的希望；若是从奴隶的生活中寻出美来，那就是万劫不复的奴才了。”失去希望才是***死液体个人的真正凶手。
南非前总统曼德拉，在监狱中度过了二十七年。他的一生都在斗争：为人权、为和平，为他人、为自己。我不知道希望能支持一个人走多远，我只知道希望在，心就不死，希望，是人间至善。
仿佛安迪就在我眼前，他衣衫褴褛，有些颓废地坐在墙边良久。他的声音很轻，似乎从空中飘来，却生生震痛了我的灵魂。他说：“人生在世，只有两条路，忙着活，或者忙着死”。
精益求精臻于至善中学优秀作文【二】
幸福是别人给予的吗?幸福是堆积如山的金币吗?幸福是当世界的霸主吗?
在这物质横飞的社会里，许多人不禁要问自己：“幸福究竟是什么呢?”当你产生这样的疑惑时，你的心肯定在呼唤你，去寻回最真的那份幸福吧!
去乡间走走吧，它能使你心胸开阔、放眼未来。乡下人总是那么淳朴、那么好客，他们互相尊重、团结互助，从不为一些小事勾心斗角。
如果你拥有着至纯至善的心灵，不求“人人为我”，但求“我为人人”，这算不算幸福呢?
至纯至善、我为人人的人，心胸会无比开阔，更好地领悟更多的道理。
懂得付出、善于付出的人，别人也会尊敬他，别人会以他做榜样，学习这种最高尚的品格，净化自己的心灵。这样，每个人都会那么善良，那么纯朴，构成一个互相尊重、团结友爱的大家庭。像这样，每个人都会找到属于自己的最纯真的幸福了!
当你达到至纯至善、我为人人的这种境界时，还会希望别人给予你“幸福”吗?还会稀罕那堆积如山的金币吗?还会想着称霸世界吗?
得到，必先舍弃。想得到幸福，就必先得舍弃对名利的***，解开自私的枷锁，明白自己活着的意义!
精益求精臻于至善中学优秀作文【三】
快乐的暑假终于过完。开学第一天，我和妈妈、爸爸一起收看中央电视台的《开学第一课》。一个半小时的时间很快就过去，但是这个一个半小时给我的感动却让我久久不能平静。
“什么是幸福”？幸福有很多种，有人说，在过节的时候，虽然没收到礼物，但是，也很幸福，因为家里老老少少都很健康。没错，那也是幸福！对于山区的孩子来说，能上好学校，就感到幸福。有些孩子问，在哪儿上学最幸福呀？其实在哪儿上学都很幸福，比如，在山区上也很幸福，因为在那里上学的孩子，可以呼吸新鲜空气，在城市里读书，那就更幸福，可以坐舒适的教室里，和许多同学一起读书，反正上课什么也不缺。
听我上面说的，你们感到幸福吗？我可以说说我自己，在学校里，我有时开心，有时快乐，有时悲伤，有时生气……不管怎样我都感到很幸福。在家里，住的是楼房，睡的是好床，饭来张口，衣来伸手，一家人又很温馨，你们说我幸福不幸福？妈妈曾告诉我，幸福就在我们身边！那怕我们一无所有，但我们还有健康的身体，那我们也是幸福的，有些人即使不再享有健康的时候，依然可以依然微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康的心。甚至有些人连心也不再存在的时候，那些最优秀的人仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福！
精益求精臻于至善中学优秀作文【四】
作文也许我该理解为，她不想呆在家里，让伯父担心，她要自己去闯出一片天地来!还记得上幼儿园的时候，有一次，我到邻居家里玩，突然，朋友走进了书房，我也不知道他在干什么。这是意境，注入新象征的意境。"人脱离不了现实，所以人首先要适应环境，然后才能改变环境，这是我们祖先都明白的道理，可惜，我们今天有很多人却不懂：或者抱怨天生我才没人用，或者怨天尤人空叹息？《开学第一课》节目分为4个篇章，每个篇章都有自己的主题。第一篇章主题：发现美。大自然和人类文明之美，都需要我们去探索，去爱护。姚明叔叔在非洲大草原给我们展示了大自然之美，只有我们与动植物和谐相处，美才能延续。第二篇章主题：传递美。人不是独立存在于社会的，人与人之间需要互相帮助、相互体谅，融入社会，传递爱心，传递希望。第三篇章主题：创造美。第四篇章主题：和谐美。和谐之美是一种集体主义的美。简单的一个音节，独唱不难，可要10个，100个……一起唱，唱出优美的旋律，这就需要大家的协助，共同努力，这就是和谐之美。
看完后印象最深的是乡村女教师的故事，邓老师去的那个学校，是那么的落后，老师去之前连一节像样的英语、音乐美术课都没，同学们是那么的胆怯，舞台是什么都不知道，从来也不敢在人前唱歌跳舞。邓老师来后，令学校发生了巨大的变化，同学们敢唱敢跳，还自己编歌自己唱，是邓老师让同学们充满了自信，自信的人才最美。
人人都爱美，我们要挖掘身边美好的东西，把幸福快乐传递给他人，勇于创造，让我们的社会充满和谐之美。
