怎样写好作文十大技巧【一】
这些人有理想，有抱负，有为人类正义与美好事业做贡献，并且献身的精神。他们不远离生活，但也不随波逐流。他们为学术、为真理、为善、为美而坚守自己的专业领地。而一所好的大学，就应该是为这样的教师与科研人员提供最适合他们工作环境的大学。进而，历任的管理者，尤其是最高的行政主管持守这份精神。如此，这个大学就有了大学精神。怎样写好作文十大技巧【二】
??教师教出好成绩的十大技巧》读书笔记读书要做到：眼到、口到、心到、手到，这 手到 就是，读书笔记是一个值得提倡的学习习惯。下面是《教师教出好成绩的十大技巧》读书笔记，欢迎参考！
张明坤所著的《教师教出好成绩的十大技巧》这本书告诉我们一个优秀教师怎样才能教出学生好成绩的技巧，仔细阅读之后，给了我很大的启发，尤其是在期末复习的这段时间里，给我的工作起到了一定的指导作用。
书的第一章：遵循孩子的发展规律，从以下几方面来谈：
1、没有差生，只有差异，这是教师的通病，把那些学习差，纪律差违反校规校纪的学生视为差生，其实只是他们个性存在差异罢了。
2、因材施教，投其所好。
3、师教之道，男女有别。
4、找到最佳的学习方式。
5、等一等，是金子总要发光的。
第二章：兴趣是最好的老师， 在学中玩，在玩中学，维护孩子的好奇，让作业不再成为苦差事。
第三章：有想法更要有办法。
第四章：援之以鱼，更要援之以渔。
第五章：该放手是且放手。
第六章：焕发课堂生命活力。
第九章：好成绩是“激”出来的。
第十章：磨刀不误砍柴功。
通读全文后，受益匪浅，一个教师教学水平的'高低、教学质量的好坏，由什么来衡量？成绩仍然是最重要的指标，是必须得到重视的。素质教育并不是不要分数、不要，更不是不要成绩。所以，千方百计教出成绩是教师们孜孜以求的目标。好成绩不会从天而降，这需要教师在教学的过程中要遵循孩子自身的发展规律，要如何做到这一点呢？书中介绍了十大技巧，分别是：从学生的实际出发；调动学生学习的兴趣；有想法更要有办法；授之以鱼，更要授之以渔；让学生自主学习；焕发课堂生命活力；开发孩子自身的宝藏；构建和谐的师生关系；好成绩是“激”出来的，用信任催生信心；磨刀不误砍柴工。其中，从实际出发的这一点中，应注意几个原则，“没有差生，只有差异”，每个学生都有长项也有弱项，“不能让猪唱歌，让兔子游泳”，只有避己之短，扬己之长，才能让每个学生都有成功的机会。“施教之道，男女有别”“等一等，金子总是会发光的”，要给学生一个交流的机会，给学生一些思考的空间和时间，给学生一个展示的舞台，给学生一个反思的过程。
总之，孩子在会爬的时候，我们不能要求他马上会跑。拔苗助长，违背学生的成长规律，结果只会适得其反。要善于培养孩子的学习兴趣，要尽力开发他们的自身潜力。“磨刀不误砍柴工”，教师要认真备好每一堂课，在“吃透”教材的基础上，合理取舍。当然还要找到更多符合实际的教学方法，充分利用各种有利资源。教出好成绩需要努力，更需要技巧等等充实的内容。这本书没有一些“假”“大”“空”的苍白说教，也没有动辄以“某某理论”自诩，而是用大量鲜活的案例说理，让我读起来更有兴趣，在阅读中思考，在思考中比较，在比较中发现，在发现中领悟，在领悟中成长。
除了以上这些好方法以外，书中还强调了老师对学生的爱也是一个重要的因素。教师要具备“奉献之心”“理解之心”“平等之心”“责任之心”，使教育行为充满了“真诚的人道主义情怀”，能够在教育学生时“向学生学习”，实践“请尊重学生的选举权”，追求“成为学生最知心的朋友”“回答学生最关心的问题”，要做到“乐于请教”“勇于思考”“广于阅读”“善于积累”。
读完这本书，让我收获良多，对日后的教学方式方法上也有一定的指导，并促使我不断的学习和完善自己，在教育这条道路上越走越远。
怎样写好作文十大技巧【三】
这个校园要有学习与研究的气氛，让人一进校园就能闻到无处不在，时时都散发着的书香。各类教室在晚上十点以前总有人读书。图书馆是这所院校最醒目，最吸引人的建筑。怎样写好作文十大技巧【四】
武大校友、凤凰卫视著名主持人窦文涛说：“我对武大最深的印象，是她的风景；跟人提起武大时，我说得最多的就是：武大是全国风景最漂亮的学校。这样的地方，每一天都有不同的风景，每一天都有不同的颜色和味道，太适合年轻人。”“我觉得大学应该是这样一个地方，让一个学生如何拥有一段精彩生活的回忆；而说起大学，是听几个大学生讲他们的'大学故事，独特的环境、人、故事，这才具有审美的价值。”怎样写好作文十大技巧【五】
武大校友、中国诚信信用管理有限公司创始人毛振华说：“上个世纪八十年代是中国历史上最伟大的一个时期，它开启了中国和现代世界在思想上、文化上、经济上相联系的大门，造就了后来的中国经济奇迹。我恰好在这个时期幸运地成为武汉大学经济系的学子。我感激当年由校长刘道玉所推动的影响整个中国教育发展的学分制改革，使我有机会选修哲学系、历史系的课程，从而比较系统地了解人类文明的进程，从而确定更理性（不是苟且求生）的价值观。回忆起大学时期那些激动的瞬间，我至今都心潮起伏。也许这些年经历了物欲横流的洗礼，很多人不了解我类人如何为这些非现实的思想和感悟所长久的回响，我只能说，你不了解那个时代，我在武汉大学所经历、所思考的那些。”怎样写好作文十大技巧【六】
那么，怎样来写好“童话”呢？要写好此类作文当然离不开同学的大胆想象，合理构思、精心编排。我认为可从以下几个方面入手。
1、精心选材。
童话的选材十分广泛。天上飞的、地上跑的、水里游的.，可以写；白云、雨滴等自然现象，也可以写；周围的一切事物都可以作为你写作的素材。
自编童话类可以选择其中的几种，以它们为主人公，想象一下它们之间可能发生的事情，再写下来。
续编童话类可以选择续编《小木偶的故事》，也可以选择续编自己读过的其他童话故事。
2、确定题目。
题目是文章的眼睛，是文章核心思想的体现。因此，根据所选材料的内容，给文章拟定一个恰当的题目十分重要。我们可以：
（1）以主人公的名字命名，如《白雪公主》。
（2）以主人公的特征命名，如《丑小鸭》。
（3）以文章要表达的中心命名，如《幸福是什么》。
3、大胆想象。
童话要有神奇的幻想世界。想象越奇异、越荒诞、越陌生，就越能激起读者们阅读的兴趣。在幻想世界中，什么样的事情都可能发生，不可思议的事也能当作事实的体验。希望我们能按照无限的想象和丰富的表现，创造出一个完全不同于现实的奇幻世界。
4、内容具体。
围绕童话要突出的主题，借鉴我们学过的课文《巨人的花园》《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》的写法，把事情的起因、经过、结果写清楚。要写好主人公的外貌、语言、动作和心理，还要抓住几处细节描写突出文章的中心。
5、认真修改。
我们写完文章后，要围绕本次习作的主题认真修改。与文章 的主密切情节要详写；不密切的可以略写，甚至不写。同时，要注意段与段之间的衔接是否通畅，想象是否合理，用词是否准确，书写是否规范。自己认真修改后，还可以让同学、老师看一看，争取达到优秀习作的标准。
