一步一个脚印,脚印在一天天长大;年龄也在一天天中增长;心也在一天天长大。无穷的人生,无穷的前方,等待着我们的摸索与前行。脚印是沉重的,它承载着我们的悲伤与寂寞;脚印是欢快的,它承载着我们的欢声与笑语;脚步是繁忙的,它承载着我们匆匆而过的时光。
人的一生中要经历四个时期,幼儿,青年,中年和老年。第一个时期是父母给予我们的,而第二、三个时期是靠着自己的拼搏与努力来决定自己的第四个时期。青年无疑是重中之重,它承载了太多,包含了太多。青春,是意气风发、拼搏进取的时候,它教会了我们失败并不可怕,可怕的是失败后站不起来。
于是有了“失败乃是成功之母。”把失败看做是一种动力,一种催人奋进,奋勇直追的动力。是一道门槛,迈过就会雨过天晴,迈不过,就会乌云密布、愁容满面。青春,是叛逆的课堂。青春期叛逆是每个人都会经历的,它对我们的身心和发展是有好处的。
一位心理学家说过“青春期叛逆是正常表现,不叛逆反而是不正常的。叛逆其实是一个好的表现。”处于叛逆期的青少年,每个人心中都有自己独特的想法,让我们认识到自己不再是小孩子了,也有能力担当,有能力解决自己的事情。也教会我们要懂得体贴、照顾父母,不要让他们因为我们的变化太大而伤心。
青春是对自信的培养,青春是能力的体现,青春是对父母的祝福。青春,激情澎湃,挥洒汗水,一路有你……
在我的记忆里,童年是一片无忧无虑的小天地,它给予了我自由,赋予了我快乐,给我带来了美丽与幻想。
可是,自从上了初中,一切都改变了。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。当13岁的我信心满满的踏入初中的的大门对初中三年的生活充满了期待,但当第一次的月考成绩下来时我才明白校园是一个没有“硝烟的战场”。
刚刚升入初中的我,不论是学习还是生活都是一团乱麻。九月开学典礼已经过去二十几天了,学习成绩真可谓是不容乐观。
当时我仍然以小学的标准来要求自己,尽管老师一再强调不能如此,但潜意识里似乎已经给“存档”了,只要不时时刻刻提醒自己就一定会犯错。像小学时那样时常忘带作业的情况经常发生。次数一多我明显感觉到自己如果还这个样,以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己强调“要改正”但总没有效果。久而久之,我进到了这个班的倒数前十之列。
“你凭什么这么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法,B班、C班的还要不要活啊?”不知这是第几次和爸爸吵架了,期中成绩不进反退年级名到了三百七十四名。“好了,好了,不说这些了。文轩,你有好的机遇,遇到了好的老师,好的同学,机会是自己把握的,唉。”不等爸爸说完,我就回了房间,关上门前只听到这一声重重的叹息。
那一晚我想了很久,抬起头,再一次四十五度仰望天空,只见一片漆黑没有一颗星星,小时侯夜空天幕上总是有许许多多的明星,现在我只想看那漫天的明星。
我决定一定要改变,从每一天的家庭作业开始,从每天的课堂开始,认认真真的完成为一天的作业,专心致志的上好每一堂课。
终于辛勤的付出获得了丰硕的成果,在十二月的月考中,级飞升二百三十名。
这份挫折我花了整整四个月的时间才去面对,才去克服。在这个过程中我也学会了许多东西懂得了面对,知道了只有面对才能成长。
每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为我在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”
记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季拿西瓜,也成了我的必修课。
到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋的我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的`样子出现在琴前。对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,为了感谢父母对我的培养,我该有一些改变吧!时光如流水,从爱看《猫和老鼠》到迷上罗纳尔多,从玩过家家,捉迷藏到会上网看新闻,做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命,我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果。向世人展示——我成长,我快乐!
成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。
成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。
成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。
成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。
开始的开始,是我们唱歌;最后的最后,是我们在走。——题记
遥望来路的起点,已经远远消失在模糊的地平线。只觉得是傍晚那光亮得耀眼的云霞,映红了我年轻的脸。
其实本没有起点,因为没留下任何的标志。一切只是冥冥之中地进入,无悔地走过。只是把头脑中那段最原始最纯真而且又最朦胧的记忆称为开始。在那段记忆里怎么满是“欲上层楼”的激情,怎么满是“初生牛犊不怕虎”的勇气,怎么满是“直挂云帆济沧海”的乐观和不忧。甚至有些疯癫,有些痴狂。其实,青春无悔本该带有豪壮的气概。
莽莽撞撞地走过,有时到碧绿的湖边洗把脸,却看见自己不忧愁的脸上却增添了多少的'沧桑。抬起头,眼前一片碧绿的光晕,才想起曾经多少的起落雨暴风狂。本想回首寻找那拼搏的痕迹,却连走过的足迹都模糊得无法辨认了。看看自己的手,又回头去照照自己的脸,才知道拼搏的痕迹不在那里,而在这里。称不上富足,也称不上简单。
多少个夜晚,曾学着李白去把酒问月,想道出“今人不见古时月,今月曾经照古人”的千古名句。不知醉了多少回,但终究没什么千古名句出现。只觉得有一些隐隐的东西说不清,道不明。醉的感觉没办法细细道出,只觉得那些与繁华瞬间差不多--如梦幻一场。其实青春无悔也是一个无愧于心的过程,一个没得到过却能知道的感受。岁月滚滚,把我们卷入红尘。本开始只是一个梦,只想去寻找梦中的伊人,到最后得到的却还只是一个梦。不知多少次思烂心肺,梦断肝肠,多少次在夜里望断了月,去请求嫦娥捎个信,带去最美好的祝愿。后来又多少次一起去踏芳草,看斜阳,数星星。一起爬上山顶,对着对面的山放声大唱或是立下终生的誓言。现在,看曾经属于我们的那座山已在秋风萧瑟中显得瑟瑟。岁月无情,已将你卷入了人海茫茫,我牵不到你的手,看不到你的面庞。你曾经对我说:“岁月会改变一切。”我现在含泪信了。最后迷迷糊糊地睁开眼,才知道,一切是一个梦。梦醒后,我才知道我失去的不止你一个了。
太迷茫,多少人匆匆地来,又匆匆地去了。命运告诉是该来的去,该去的来。我曾经一个人独立风雨飘荡,去看四野迷茫。抬头问苍天是否有情,苍天只是将风刮得更猛,将雨下得更大。后来,我明白了,那些数不清的邂逅是和蜃景或者彩虹一样,看得到,摸不着。执意要离去时,只能眼睁睁地告别。其实青春无悔也包括曾经的情谊。
我无悔地奔向青春的尽头,没有当时的豪壮与轻狂,增添了几分从容和安分。然而我又看见好多熟悉的影子,走在曾经我熟悉的路上,唱着我曾经熟悉的那首歌,那首歌是这样的:
开始的开始,是我们唱歌;最后的最后,是我们在走。最亲爱的你,象是梦中的风景,说梦醒后你会去我相信。最熟悉你我的街已是人去夕阳的斜,人和人互相在街边道再见。你说你青春无悔包括对我的爱恋,你说岁月会改变相许终生的誓言。你说亲爱的道声再见,转过年轻的脸,含笑的带泪的不变的眼。是谁的声音唱我们的歌?是谁的琴弦撩我的心弦?你走后依旧的街总有青春依旧的歌,总是有人不断重演我们的事。都说是青春无悔包括所有的爱恋,都还在纷纷说着相许终生的誓言。都说亲爱的亲爱永远,都是年轻如你的脸,含笑的带泪的不变的眼。亲爱的,亲爱的,亲爱永远。永远年轻的脸,永远永远也不变的眼。
小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦,那我们就不会见到一碧千里的草原;贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠;云如果因为自己默默地消失而感到痛苦,那我们永远不会拥有雨水伴我们成长;流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观瀑布。成长,正因为有了挫折痛苦看起来才是财富,所以人生才会出现成功、幸福和希望。
成长的挫折能使人一跃而进!海伦·凯勒没有挫折,就不会有一次又一次的勇气;鲁迅曾彷徨过,哥德、贝多芬还曾想自***过,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终都坚定地走向了真理;孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》;屈原在流放的痛苦中写成了《离***》;曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》;贝多芬一生经历了数不清的磨难,然而他没有向命运屈服,他说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒!”种种的磨难和挫折磨砺了他的意志,激发了他的进取精神,勇敢面对一切。
成长的挫折如黎明后的曙光!用心去挖掘,一定能找到童年蕴含的巨大财富。要是弃而不顾,你将会看到的是一望无际的黑暗!
总有人说,自己的财富少,其实正真的财富就是挫折。即使它微乎其微,但它依然会焕发出刺眼的光芒。童年,一次次摔倒为什么我们又一次次站起来?因为我们拥有了面对挫折的勇气;大时,为什么我们一次次失败又一次次爬起来继续奋战?因为我们也拥有了克服困难的精神!
当你回头一望,看到的是绚丽多彩的彩虹,这又是为什么呢?因为——阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。
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