初一成长类挫折类的作文【一】
做心中所喜，成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词，毫无疑问，是我成长的痕迹，滋养我心中的甘霖，岁月更替，助力我的成长。
小时候，我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅，曲项向天高歌”的畅意，“白日依山尽，黄河入海流”的旷达，我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌，我看见钱塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好，震撼于“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫。刹那间，我渴望成长，但又在我的音韵中，平白多了一份未曾身临的阅历，增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?
其实，比眼界更为宽广，格局变得更高越为关键的，是我处世的胸襟与态度。曾经，我在失意中找不到归途何方，不知何去何从，但在诗词的陶治中，我懂得了在风雨途中，要多一份“谁怕，一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中，“长歌当啸”、“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的坦然，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的执着……诗词，成为我坚定内心的灵药。成长中，总会有泪水，有迷茫，有怅惘，诗词中的哲思，让我在成长的路上，坚定自己，做出最正确的选择。选择，难道不是成长中的节点，难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?
走过万干山水，碧海清波;览过人情世故，困难挫折，诗词总会在我身边，无论斗转星移，白驹过隙，成长中的风景，总会有它陪伴和助力。成长途中，因为有诗词而精彩。
或许，没有诗词，我只是一个生活在角落中的孩子;或许，没有诗词，我只是一个遇挫即退的失败者……其实，每一次对诗词的领悟都是成长的褪变，成长的升华。
诗词，我心中所爱，它像手中的望远镜，心中的百尺高楼，成为我成长的助力和指路人。
初一成长类挫折类的作文【二】
未来会有很多高科技的东西，如各种功能的房子、汽车、日常用品……，我想未来一定有好多东西，就让我来说说吧！
未来我们会有一种椅子，它是浮在半空中的，靠着它，它会自动按摩，你只需要叫一声“电脑”，电脑画面就会从墙面上影射出来，你需要联系某某人，他就立刻联系过去，它还会按要求活动，你只要按手把上的按钮，它会前后左右、加速、减速……，它的能源是太阳能的，环保卫生，低耗能。
下面我再给大家介绍一种椅子，它是医院病伤人员专用的，就像有的人手臂断了或者腿部骨折了、全身瘫痪的那些行动不方便的人。这种椅子是通过心理感应来活动的，只要你心里想吃苹果，它就会用电子手帮你洗苹果，喂病人吃饭，你想去厕所，它会帮你移动到卫生间，它可以随意移动包括上下台阶。还有儿童专用的，是各种动物造型，你坐在上面，通过心灵感应让它跑到医院的什么地方都不是问题，想要睡觉的时候它还会播放摇篮曲，让小孩很快的进入梦乡。
还有这种椅子更厉害了，是警察专用的，前面安装有离子盾，可以防住激光枪，还装有两挺激光连射枪在椅子把手上，四台火箭电击王和雷击枪……大街小巷都可以去，可以说就是无敌的。
我说完了，你想见到它们么？
初一成长类挫折类的作文【三】
有很多人很排斥残疾人，但是，他们从未想过，残疾人只是比我们少一样东西，而且缺乏爱。
他们可能没有双手，没有双脚;可能双目失明，双耳失聪;可能生活不能自理，智商缺陷……我们本应该爱护这些可怜的人们，上帝给他秘上一扇窗，但是，更多的身体健全，能得看见听得到，又不傻的人，要么就是视而不见，懒得给予帮助，要么就是指手画脚，冷嘲热讽。我们被这样对待都会伤心，何况是一个残疾人呢?
你们有没有仔细看看，其实残疾人身上有很多我们正常人都没有的精神。
我曾经看过一个视频，一个正好在青春期的美丽的女孩，失去了双臂，还去北京打拼挣钱，一边拿着父母给的一点点上大学的费用，一边租了个小房间，练习用脚写字，缝衣服，做十字绣……面对记者的采访，她总是笑眯眯地说：“我觉得我生活的很幸福，即使在街上碰到一些小孩，他们会害怕会嘲笑，我也不会生气，我能上大学和同学玩，业余时间用十字绣挣钱，就很满足了，虽然我是残疾人，但是我不会放手这个美好的世界。”是啊，残疾人都有这种笑对生活的乐观心态，何况我们是健全人呢?
在电视上一个综艺节目，有一群聋哑人跳出优美的舞蹈，整齐有序，打动了每位嘉宾评委，也打动了电视机前的每一位观众。她们吃力地说：“刚开始排练没几天就不行了，但我们不放弃，我知道我们有缺陷，所以特别艰难。这个节目我们排练了好几个月，即使和其他选手有差距，但我们努力了，不后悔。”台下掌声雷动。不管有什么困难，坚持，是最好的良药。
外婆家那边有一个傻子，因为发烧发了一个月，父亲不肯给他看病，结果他的脑子烧糊涂了，所以现在只能干一些苦力。他不但不会干坏事，而且一天到晚除了干活，还帮人家的忙，这边搭把手，那边照看一下。我和我的伙伴小时候很排斥、很怕他，觉得他是个坏蛋，所以一看到他就逃得远远的。有一天，他神神秘秘地走到我身边，我以为他要把我抓走，没想到他拿出一个冰激凌，“买……吃……\"原来他拿挣到的钱给我买了一个冰激凌，我激动得说不出话来，又觉得惭愧。他不坏，他也喜欢小孩子，也爱帮助人啊!
你看张海迪，残疾了也在写书，学知识;你看海伦·凯勒，盲聋哑还笑对人生，活了87年……
残疾人和我们没有什么区别，不要用异样的眼光去看他们，他们和我们一样呼吸着清新的空气，共享一片美好的蓝天……
爱护残疾人，帮助他们，从你我开始!
初一成长类挫折类的作文【四】
二十年以后，我当上了一个发明家。
那时，我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。
那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天，还能够在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天……
车上装有各种车辆和动物的声音，它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动，不受任何一点影响。
那时，公路上的信号灯，就是红灯、绿灯和黄灯，不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。
开车的时候，你可以放心。因为只要输入一些数据，它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候，它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线，避免撞车。有人从对面走来，它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话，它会自动让开。
现在，我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点：汽车上有一个按钮。按一下，它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了，你可以到汽车里的床上睡觉。
该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换，让你眼花缭乱。只要你心里怎样想，它就会开你想要开的灯。
初一成长类挫折类的作文【五】
有一天，小鸭托尼和小伙伴们在草地上玩耍，它们玩得正开心的时候，突然窜出来一只大灰狼。其他伙伴吓得都“嘎嘎嘎”边叫边跑了。托尼离大灰狼最近，它还没来的及跑，就被大灰狼抓住了。
托尼吓坏了，急得大喊：“救命啊！救命啊！”
大灰狼龇牙咧嘴说：“别喊了，你那些胆小的伙伴们早就独自逃命了，没人会来救你了。你就乖乖当我美味的午餐吧嗒吧”大灰狼说完就把托尼叼走了。
托尼又急又怕，但是它力气太小了，斗不过大灰狼，怎么办？怎么办？
大灰狼叼着托尼走到一条河边，河水又深又急。大灰狼准备在这里吃了小鸭子，然后再喝口水解解渴。托尼看到河水，顿时有了主意。
托尼装着可怜兮兮的样子说：“大灰狼先生，我很快就成你的午餐了，临死之前我有个要求，你答应了对你有好处。”
大灰狼不耐烦说：“死到临头还提什么要求？快说！”
小鸭子说：“我身上脏兮兮的，你吃了会得病，不如你把我丢到河里洗个澡，洗干净了你再吃，美味又健康，怎样？”
大灰狼觉得托尼说得有道理，答应了托尼的要求。他把托尼叼到河边，把它丢到水里去。
托尼一到里水里，高兴极了，它在水里翻了个大跟斗，游到河中央。
小鸭托尼在河里抖抖头上的水，对岸上的大灰狼说：“愚蠢的大灰狼先生，再见了！”托尼说完就悠哉悠哉地游走了。
大灰狼看着托尼越游越远，真是又着急又懊恼，但是他不会游泳，一点办法都没有，只好眼睁睁地看着自己美味的午餐就这样泡场了。
初一成长类挫折类的作文【六】
二十年后，我成为了一名汽车设计师，设计了一台带给人们方便又有特色的汽车。
这种汽车的车身图案可以随着季节变化而变化，比如春天，它能自动出现又长又绿的杨柳，像春姑娘扎着长辫在花园里翩翩舞蹈，小河边有红红的桃花，像春姑娘的发卡；如果是夏天，车身就会自动换装，把河塘里碧绿的圆叶展示给大家；秋天满山红红的枫叶映入眼帘，告诉人们瓜果飘香的季节来到人们身边；冬天呢？车身上将会洒满白白的雪花，让我们的童年在欢笑声中度过……看着漂亮的新型汽车，人们的心情就会很愉悦。
我设计的汽车可不怕堵车，一旦遇到堵车，你只要按下红色按钮，它就会插上翅膀，顺利地跳过堵车路段。不好了，不好了，前方有个小孩，眼看就要被撞上了，就在这危险时刻，车身两旁伸出一双有力的大手，紧紧地抱住孩子，把他安全地放在了公路边上，小孩好奇地摸了摸我设计的车，呀，怎么软软的？原来呀，我是给它设计的泡沫车身，这样，人们就会更安全了。
将来呀，我还设计出很多很多奇特的车，看了我设计的新型汽车，怎么样呀？请为我点赞吧！
