介绍家人如何去上班作文【一】
8月21日，我们全家一起去四川成都旅行。我们去了乐山，峨眉山，都江堰，映秀，锦里，武侯祠，金沙遗址和熊猫基地。令我印象最深刻的是都江堰，映秀和熊猫基地。
我们先去了都江堰，都江堰是世界上唯一的无坝水利工程，秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的。它是由宝瓶口，分水鱼嘴和飞沙堰组成的。三者有机配合，相互制约，协调运行，引水灌田，分洪减灾，具有“分四六，平潦旱”的功效。从此不仅解决了成都平原水患，又保证了当地农业生产的灌溉需要。当我们站在宝瓶口，看着脚下滔滔的江水，不禁感慨于我国古代劳动人民的聪明才智，古老的都江堰至今仍然造福着四川人民。
参观完了都江堰，我们来到了汶川地震损失最严重的映秀，我看到一边是一排排重建的有着羌族民居特色的新房子，另一边是留作纪念的倒塌的漩口中学旧址。我听了介绍，知道很多学生都死在汶川地震中，我心里很难受。我去捐了款，还献了鲜花。我长大后要当一名研究地震的科学家，帮助人们减少地震的发生。
最后一天我们参观了熊猫基地，我看到了一群活泼可爱的小熊猫，它们拖着棕黄色的长尾巴在活动场里自由自在的玩。有两只小熊猫好像在说话呢!我还在熊猫动物园里看见了大熊猫，它们长得胖乎乎的，“穿”一件黑白相间的“外套”，鼓着又大又圆的肚子，真像个胖墩儿。雪白的脸庞上长着两只黑亮的眼睛，又大又黑的眼眶，就像带了一副墨镜似的，憨态可掬，可爱极了。
这次旅游让我开阔了眼界，增长了知识，收获很多，过得很愉快。
介绍家人如何去上班作文【二】
上周我们进行一次数学考试。老师发下试卷我心里忐忑不安，希望自己能考满分，我拿起笔涮涮的写，快做完了，忽然一道题难住了我，心里想啊想，还是不会做，真希望答案就出现在眼前啊。还是闷一个吧，就随便写了个答案。检查了一遍，就觉得没啥问题，心里才渐渐地平静下来。下课铃声一响，我像箭一般的冲上讲台，交了试卷。
同学们交了试卷，围在一起议论着今天的考题，有的唉声叹气，有的兴高采烈。我的好朋友岳诗雨走了过来问我：“你有把握考100分吗？”“当然有了！”我骄傲地说。
中午到了，老师把试卷发了下来，我一看才78分，是不是老师批错了。当时，我已泪流满面了。施文琰走了过来，安慰我说“下次考得好一点不就行了吗？”
我这才明白骄傲是最大的敌人啊！下次我一定要改掉这个毛病。
介绍家人如何去上班作文【三】
有三个人在我的家庭，我的爸爸，妈妈和我。该方脸，皮肤黝黑的脸上露出了一副眼镜是我的父亲。这面长，眼睑的母亲。而那黑色的头发，马尾辫的小女孩，我是老大。我们三人同住一个屋檐下，也喜欢运动，但更喜欢读书。
看！又是一个周末，别人热闹，家里坐在一起，或吃饭，或看电视，吆五喝六，大声迅速掀翻屋顶。我的家人呢，有没有运动的痕迹，但不冷清，在我们三个人仔细一看，都拿着一本书，就是欣赏它。爸爸抱着一本厚厚的砖小说，煞有介事地现场坐在沙发上盘腿。在他旁边放着一个茶壶，父亲不时你必须喝几口。爸爸的脸也在不断变化，有时皱着眉头，仿佛在沉思，时而大笑，时而生气的样子，仿佛这本书是很好的.叫冤，有时露出疑惑的目光，令人着迷，经常叫了他一声，他就听不到了。
妈妈不一样。妈妈要做家务，所以不能像爸爸那样专注，但妈妈有自己的把戏。她左手拿着一本书，右手拿着一把拖把和抹布。虽然用劳动工具清洗，但眼睛仍然粘在书上。但这并不影响妈妈的工作效率，抹布擦完后，光亮如新，拖地后，干干净净。即使她什么都不想做，但她还是做了。她能很容易地把握书中的内容和故事，这是令人钦佩的。
而我，被父母教育，当然不想落后，我喜欢白天在卧室里读名著。我会躺在床上，靠在床头，舒服地拿着一本书看书。我看起来不受控制，就像一个神经病，有时笑，有时愤怒，有时恨得发痒。晚上，我喜欢读感人的故事和有意义的书，因为晚上很安静，我可以仔细阅读，仔细品味这些书。
我们三个人不仅喜欢读书，而且喜欢运动。妈妈喜欢早上跑步，不仅可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还可以缓解压力，放松身心。爸爸喜欢运动器材，挥动胳膊和腿，放松疲惫的身体。我不用说，学校里有体育课，我会和同学一起打沙包，踢毽子，在周末，我会和妈妈一起在夕阳下散步，我们穿着日落给我们的一层金纱，一边走一边笑，直到八九点钟回来。
兴趣相同的我们，爸爸妈妈和我，我们同住在一个屋檐下，互相关心，互相学习。就好似三颗星星，一闪一闪亮晶晶。正因为有无数颗这样的星星，才组成了这个世界浩瀚的星空，在天空中放着光明。我爱我的家庭。
介绍家人如何去上班作文【四】
“以情动情”是教育的共同规律。教师的情感对学生来说，是导体，是火种。教师首先要善于将自己对教材的感受及情感，体验传导给学生，让学生爱读说明文。俗话说：“树倒猴群散。”如果教师自己都厌教，那么，怎么谈得上学生“学海无涯乐作舟”呢？
介绍家人如何去上班作文【五】
星期四的早晨，我早早地来到了学校，因为我们要去新都的龙腾基地学习和玩耍。老师对我们说：“你们一定要听教官的话，如果走丢了，那就打电话给学校的老师。”话音刚落，就听到广播的声音：“请各班到操场集合。”到了操场上，只见前方几个身穿迷彩服的人站在那里，经过老师的介绍，才知道他们是这次活动中的教官。我们班的教官姓张，张教官对我们提出几个要求，就带领我们上车了。一个小时后，我们终于来到了龙腾基地。
我们班玩的第一个项目是冲破腊子桥，有几个胆小鬼，上去了就下来了，多亏了张教官的帮助，他们才能下来。第二个是走小木桥，张教官说：“你们除了要走这个小木桥，还要数它是由多少块木板子组成的。”我数的是八十七块，还好说对了，免受处罚。而那些数错了的人，就被罚做了10个下蹲了。第三个是空中飞人，我一坐上去，人还没反应过来，就立刻滑了下去，真想再来一次，可是没有机会了，还是等下次再来体会吧!第四个是烟雾逃生演练。这可是我的强项哦!当烟雾袭来时，我的脚底像抹了一层油似的，一下就跑到了安全地带。可是，有些人就没那么幸运了，他们被浓烟呛得不停咳嗽。
后来，我们还进行了挖紫薯比赛。可这次我就那么幸运了。挖了半天，我只挖了两棵拇指般大的迷你小紫薯。看着人家脸上挂着喜悦的笑容满载而归，我只有羡慕的份儿了。哎，下次一定要动作麻利点。
愉快的一天结束了，我怀着无比留恋的心情踏上了回家的路途。
再见了——龙腾基地。
介绍家人如何去上班作文【六】
说明文的说明性强，即实用性强。教学中，教师把学生各门学科的.学习内容联系起来，课内外生活结合起来，多让学生留意自己身边的事物，显示说明文学习的指导作用，也能激发学生学习说明文的浓厚兴趣。又如第三册中，学生学过《中国石拱桥》后，仔细观察自己所在地区的某一座桥的特点，摹仿课文介绍卢沟桥的写法，写一则200字左右的短文。多数学生兴趣很高。
介绍家人如何去上班作文【七】
说明文的客观性很强，就是语言要求准确、简明和周密。教学中，教师只要抓住一些关键词句，让学生语言的准确性、分寸，同样可以激发起学生学习说明文的兴趣。再如，讲“石拱桥”特点时，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固。”其中关联词表示出“形式”到“质地”的主次与递进的关系，不仅形体美，而且耐用，这足以说明石拱桥的好处了。讲“赵州桥”的特点之二时“大拱桥的两肩上，各有两个小拱”。让学生画出三幅大拱上有小拱的不同位置和数量的三座桥，进行比较，体会出说明语言的真正魅力。
此外，还可以让学生掌握一些富有趣味性的说明方法，引用古典神话典故，打比方，作比较等；让学生在写说明文中恰当运用一些叙述、描写、议论、抒情等表达方式；让学生在电化教学活动中参与；让学生自己质疑问难等等，着重培养学生客观准确的写实能力，进一步激发起学习说明文的兴趣。
介绍家人如何去上班作文【八】
叶老说过，说明文“是传授知识的文字”。美国教育家布鲁纳指出：“学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。”根据说明文具有知识性强和中学生正处于求知欲旺盛期的特点，教师只要充分利用和挖掘现成教材中的趣味因素，一定会激发和培养学生的学习兴趣的。例如第三册中，《松鼠》、《动物尾巴的功能》，文字活泼，生动有趣；《沙漠里的奇怪现象》、《北京亚运村》，有利于激发学生强烈的求知欲；《中国石拱桥》、《祖国的大豆》文情并茂，既富有知识性，又饱含强烈的爱国激情。
