最难写的初三作文600字初中【一】
现今的就业是毕业生与用人单位的双选过程。毕业生综合素质的高低成为用人单位聘用的关键。作为教育工作者,必须从整体着眼,以提高贫困生的综合素质为工作目标,特别注重对实践操作能力的培养。我们可以充分发挥各级学生组织的作用,积极组织技能比拼类竞赛,充分调动大学生尤其是贫困大学生参与活动的积极性,在活动中锻炼他们的组织能力、与人交往能力、实践操作能力,促进他们自信心的建立、成就感的增强,努力把他们培养成为德智体全面发展且实际操作能力较强的大学生,以提升他们的竞争力,促进他们就业。
最难写的初三作文600字初中【二】
那是一个很平常的星期六，但对于我，对于他，对于他们一家来说，却是不一般的。那天，我正在楼上看电视，突然，一阵凄惨的哭声传入我耳中，就在这时，厄运降临了。
我下了楼，循着哭声奔去，只见邻居家门口挤满了人，我充满好奇。听别人说，“这家儿子出了车祸，就在今天早上六点，听说是撞上了一辆装满钢筋的车子，头上被戳了两个大洞，还有两个乘客的脑袋都被戳暴了。”听到这儿，我差点没吐出来。于是，我赶忙挤进了他家。此时的情景让我的心潮一下子冲到了极点。死者的母亲在沙发上泣不成声，脚在地上不停地蹬着，嘴里还喊着模糊不清的语句，我只听懂一句：“孙女啊，以后谁给你买东西吃啊！……”看着她那伤心的样子，在场所有的人都流下了泪水。模糊中，我好像听到了这样一句话：他是不是一位父亲呀，怎么儿子死了，他竟毫无表情？我一转身，啊，我看见了，在墙角，他蹲在那儿，他就是死者的父亲。
当别人在哭泣，流泪时，当别人在谈论并叹息时，他却是那么镇定，那么处乱不惊。丧子之痛啊，这是多大的打击啊，一位父亲，尤其是一位深爱着儿子的父亲，受到如此大的打击，本该和死者母亲一样放声痛哭，但他却把痛苦埋在心底，因为他知道，哭是没有用的，哭并不能唤回儿子的生命。
他何尝不想放声痛哭，他何尝不是在痛苦中挣扎？但这个家在关键时刻需要他，他必须撑住这个家。面对沉重的打击，别人能用哭声来释放心中的酸楚，而他呢？只能哽咽，只能默默沉担这份压力，我想他的心在流血。他不正显现出了一位铁汉本色吗？人们的目光都集中在死者母亲身上，却无人去感受他，去怜悯他，反而用埋怨去为他增加痛苦，让他彻底跌入伤心的深渊。不知不觉，他转身走入厨房，与亲戚们商量起了后事。虽然他走了，虽然那墙角没了他的身影，但他那一刻的沉默，那一刻所表现出的坚强却成为了我的最难忘！
最难写的初三作文600字初中【三】
早上起床了，望着那折射的太阳，我又想起了你，还记得我们从小就在一起学唱歌，学舞蹈，学钢琴。这些是我最深的记忆，我永远忘不了你，永远忘不了我们分别时的场景。
我们在一起，嘻嘻哈哈的就长大了，从4岁的小闺女变成了13岁的大姑娘，可惜的是，就在一个月前，你离开了中国。我虽有说不尽的想念，但是一切早已经注定了。我还记得你临走时，给我一个大大的拥抱；我们在餐厅里吃饭，你给我讲国外的故事，也告诉我一句话：相信自己吧，自己要坚信自己，不要被别人的语言，所放弃了自己的梦想。我们在餐桌上，只有傻笑，多少年没见面的'老朋友啊，为什么只有傻笑呢？因为我们的想念说不出口，那是打心眼里的。
我永远忘不了你，每当我伤心是，我会想起你，我会想起你一直在前方鼓励着我，你；是我成长中的接力棒，总是鼓励我要勇敢。是啊！人生的路还很长，我们总会有一个三年吧！三年后，希望还是如此，只是傻傻的笑。
