我的校园作文开头点面结合(校园的作文开头怎么写)

我的校园作文开头点面结合(校园的作文开头怎么写)

首页话题更新时间:2023-12-27 19:10:40
我的校园作文开头点面结合(校园的作文开头怎么写)

我的校园作文开头点面结合【一】

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间。

秋天带着它的调色盘来到了果园里,它把苹果染成了红色;把桔子染成了橘黄色;把葡萄染成了紫红色的了这时,调皮的风‘宝宝’来捣乱了,‘它’把秋天刚染好的的树叶打着旋吹了下来天空中飞来了一群大雁,它们排着整齐的队伍向南方飞去小鸟们正忙着寻找食物,准备过冬秋天把丰硕的果实留给人间,把美好的祝愿留给人们后,秋天便拂袖而去树枝摇曳,叶儿与追随秋天的足迹乘风而去,在空中打了几个旋儿,飘然落下留下一个美好的思念和静静的沉思。

我爱万物复苏的春天,也爱烈日当头的夏天,更爱冰天雪地的冬天,但是我最爱的还是那美丽的秋天。

我的校园作文开头点面结合【二】

国产大飞机首飞的激动、复兴号列车飞速疾驰的豪迈、港珠澳大桥最后沉管合龙的紧张和严谨……今日,由中央电视台和中国电影股份有限公司联合出品的大型纪录电影《厉害了,我的国》登陆全国院线。凝聚中国力量、聚焦发展瞬间、贯穿民生主线、展现家国情怀。

我的校园作文开头点面结合【三】

3月4日,我随同事一起观看纪录片《厉害了,我的国》,煌煌巨制,传递了中国力量,展现了强国风采,给我带来了视觉与心灵的巨大震撼。

影片开头从港珠澳大桥建设背后的故事讲起,娓娓道来,讲述了我国在中国桥、中国路、中国车、中国港等一个个非凡的超级工程中取得的巨大成就,以及在射电望远镜、量子计算机、海上钻井平台、磁悬浮列车、移动支付、5G技术等高新技术领域中引领人们走向新时代的`科研成果。影片在引人入胜、震撼心灵的同时,又生动地诠释了十八大以来,在新时代中国特色社会主义思想的指引下,中国人民在中国共产党的带领下,秉承"创新、协调、绿色、开发和共享"的发展新理念,从圆梦工程到创新科技、从绿色中国到共享小康,不忘初心、砥砺前行,在改革开放和社会主义现代化建设上取得的历史性成就。

我的校园作文开头点面结合【四】

可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

是的,春天真的来了!

我怀着好奇的心情去找春天。

啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

我的校园作文开头点面结合【五】

我有一个帅气的同桌。

他长着瓜子脸和厚嘴唇,嘴上面有一颗痣,嘴下面也有一颗痣,鼻梁低低的,眼睛小小的,身子有点瘦,他的`左手上有一颗痣,他现在还没有我高呢!

我很喜欢我的同桌,我的同桌也很喜欢我,大家能猜出他谁吗?

我的校园作文开头点面结合【六】

老师,大家说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

我的校园作文开头点面结合【七】

昨天观看了《厉害了我的国》这部电影,非常的震撼!

整部影片给我的感觉就是,对于每个中国人来说,这就是一部教你如何更好的活出自己的教科书!

在观看整部电影的过程中,感觉自己每分钟都不想漏看,画面既震撼又有情感温度,节奏非常紧凑,很难想象一部记录片能让我这个非常感性的人有这样的感受。


我的校园作文开头点面结合【八】

是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着。是您,敬爱的'班主任。

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