关于桂花的一年级作文(关于桂花的作文4年级)

关于桂花的一年级作文(关于桂花的作文4年级)

首页话题更新时间:2023-11-09 01:52:38
关于桂花的一年级作文(关于桂花的作文4年级)

关于桂花的一年级作文【一】

“妈妈,为什么不能玩游戏?别的妈妈都让的”

“这……不许!就是不许玩!妈妈皱着眉,无视我的反抗,“蛮横”地把电脑关了。

“为什么,为什么??”

“……迟疑片刻,你似乎也解释不清楚,“反正对你好就是了。”

“哼!你这就是不爱我!”

青春期的孩子就是这样——你越不让他干嘛,她就越是要这样做。‘天龙压不住地头蛇’趁你不注意,我便玩上那么几局,而你发现了便是无休止地管教,有时还打我那么几下。可是这只能加剧我的叛逆心理,只是让我渐渐淡忘、模糊你对我的爱。

敏感的心随着视线的模糊也渐渐看不太分明了。

终于,我的世界也模糊起来。还好你发现及时,连忙放下干了几天的工作,硬是把当时执拗的我给拖到了医院配眼镜。

“‘我不要戴眼镜,戴上眼镜丑死了!”

“不行,不戴上,你怎么学习,你以后怎么办!”

我还在胡思乱想,却忽略了你语气里的焦虑。

最后,我极不情愿地戴上了我认为很俗的眼镜。可是眼前的景象却让我惊讶起来:原来左边挂着的是时钟,而时针已经指到1了;原来我右前方那团白乎乎的东西是一个花瓶;原来阳光下的叶子泛着光泽。

带上你,这幅我觉得有点俗的眼镜,我竟然发现原来周围的世界是这样的,这样细致,这样丰富,这样美丽。

“喂,怎么样,看得清楚吗,舒不舒服,合适不?

我皱眉,不耐烦地转过身看去:妈妈站在我身后,她的眼睛下已有了一圈黑晕,她的皮肤早不似原先那样白哲,她的`眼角已有了细纹,几丝枯黄的碎发在风中飞舞,使她显得有些憔悴。她此时正一脸关切地望着我,眼里是那深深的爱意。

是的,我看清楚了,那爱意是那样的清晰。心似乎被什么敲了一下,有些沉闷,有些难过,还有些羞愧。“还好,很清楚……那什么,谢谢妈妈了。”

谢谢你,那副我认为有点俗的眼镜让我感受到清晰的世界,是那样美丽;谢谢你,让我看清楚了母亲已经不再年轻,我该长大了;谢谢你,让我的心不再模糊,深深地感受到了那清晰的爱意。

关于桂花的一年级作文【二】

在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。桂花便成了妈妈最喜爱的花了,然而我却不以为然。

最近,我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦索”,让我对桂花有了种好奇。带着这种好奇,我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州:飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章,想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

“香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”……

好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动了,就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生了一种熟悉的感觉。

“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进老爷楼下的那片桂花林。

远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。

桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。

月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美!

关于桂花的一年级作文【三】

桂花公园,四季风景秀美。

春天,走进桂花公园,只见里面百花争艳,一个比一个好看。走在形状各异的鹅卵石铺成的路上,欣赏着路边的花,看着这些花争芳斗艳,我的心里心花怒放。

夏天,夏日炎炎,水池里长出了一朵朵娇美的花,使人身心愉快,来到水池边,一阵荷花香便扑鼻而来!使人仿佛置身在仙境中。喷泉也仿佛在水泉也仿佛在水里“撒欢”,那荷花就像在跳舞,而那喷泉更像是在奏乐,那喷出来的水就像是一个个音符在跳动。水池里的水清澈见底,池底铺着漂亮的.彩色瓷砖,看了之后,仿佛看见了一些小动物在水里跳跃。之后一定会过目难忘的!

秋天,正是秋高气爽的季节。也是桂花树开花季节,进入公园,一阵桂花香便扑鼻而来,微风吹来,又使我感到来到了仙境。来到活动场所,来的人明显比以前少了许多,冷冷清清的。

冬天,冷风习习,吹到人的身上,凉飕飕的,树上,花上,地上,都铺着厚厚的一层雪,仿佛盖了条厚厚的棉被,还是白色的呢!走在雪路上,欣赏着雪花、别人堆的雪人,看着别人打雪仗。

桂花公园,春天四季如春、夏天夏日炎炎、秋天秋高气爽、冬天冷风习习。难道不令人难忘吗?

关于桂花的一年级作文【四】

您好,我是桂花,一直以来,都想给您写一封感谢信,感谢您三年初中学习中对我的谆谆教诲,以及之后精神上的支持,和在我之后人生中所起的重要的榜样作用。

打开电脑,我有很多话要对您说,脑海里也曾将闪现过很多话语,然而此刻却不知从何开始。希望您不会介意我这可能没有调理、逻辑可言的言语,此刻我只想说说心里话,我深知这肯定不足以表达我的感谢之情。

我是您02级,05届的学生,是三(2)班的一员。其实在我内心当中,您和我一直超越师生这份关系,您好像是个长辈,以一个父亲般的角色指导着我的成长,看着我的长大(这可能和您的女儿丹蕾存在一定关系O(∩_∩O~)。初中三年对我的影响可以说是到目前为止,除了大学生活之外,最重要的人生阶段。我由一个十三岁的小学毕业生,一个什么都不懂,还处于无忧无虑的童年的小女孩,开始知道要为自己的未来奋斗,一直以来,我也尽力去这么做了。初中生活中,当我迷茫时,无助时,骄傲时,气馁时,无不是您给予正确的教育,让我一步一个脚印、平稳的走向下个挑战。

如今,我依旧记得您的.“敬 竞 静 净”、“我最棒”等富有深刻含义的班级精神;依旧记得您那强大的气场带来的震慑力;依旧记得我肚子疼时您那焦急的神情;依旧记得您对着我叫“周桂芳”时的诙谐;依旧记得您颁发“最佳家长奖”给我妈妈后带给她的满足感;还有,还有……还有太多太多了,您给我的正确影响和美好回忆是无法用言语来表达的,那么,亲爱的老师,请允许我自私的把自己美好的人生回忆犹如珍宝一般的珍藏在自己的脑海里,让它时不时的犹如电影片段一般,闪现在我人生的各个阶段,带来美好的笑容。

这是多么宝贵的一笔人生财富啊!

在您班里毕业之后,我步入当涂一中接受了三年的高中教育,之后在湘潭大学土木工程与力学学院的工程力学专业接受了高等教育,虽然那不是我中意的高校,但在湘潭大学这样一个建立在***家乡的重点大学里,我确实学到了很多,收获了很多,四年的时间我经历了:既来之,则安之;既安子,则乐之的过程。四年的教育让我建立了较全面的、正确的人生观、世界观、价值观。如今已经毕业。通过四年的努力,我在各方面表现十分优秀,在院校老师的极力推荐和自己的努力下,最终被美国威斯康辛州Milwaukee大学录取,并被提供了全额奖学金去直接攻读Mechanical Engineering专业的博士学位:美方院校愿意提供奖学金负责第一学年所有学费,并补助生活费,以保证生活。接下来的奖学金给予情况将依据我之后的表现而定。当然,条件是我以助教的身份边学习,边工作。如果成功的话,我将是我们院建院以来第一个本科毕业直接留美深造读博的学生。老师们、同学们都为我感到骄傲与开心,我相信老师您肯定也是的。我一直认为:天道酬勤,人不能选择自己的出生,但可以选择自己的未来。

世界很大,目前我还是只是处在中国,我相信,经过四年的留美教育,我会成长更多,收获更多,在专业知识上和实践,社会技能等各个方面得到提升。因此,我在努力争取着,希望能够成功的继续我的博士教育,虽然我知道接下来的挑战和困难会更多,但这次我将勇气十足的去面对并克服,学校,老师,家人,朋友都给予了我很大的支持,我没有理由不好好去学习,没有理由不做到最好。2012年8月27日的航班,我即将启程赶往美国去读书,我一定会努力学习专业知识,把自己塑造成人才,来回报祖国,回报社会,回报亲人,当然,还有自己。

最后,还是深深地感谢您对我教育和教导,帮助我成长、进步。

此致

敬礼

学生:周桂花

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