作文写作技巧三年级范例【一】
一、基础知识要复习到位。
1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默写正确。每次，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词，也是考查的项目，我们在复习生字时，还可以联系到其它的形近字组词，让思维扩散开去。
2、学会梳理练习中的知识点。
语文的基础知识头绪较多，但每个学期都会有所侧重，这里的侧重训练点往往在练习中反映出来，因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习，除了会做练习中的题之外，还应学会举一反三，解决这一类的问题。
二、阅读复习要注意方法。
小学中高年级，阅读在考试中占的分数比重较大，这一类题目怎样才能复习好呢？我们不妨翻看平时练习中的阅读题，看看出题的类型，平时错在什么地方，是答题不完整而失分，还是答题思路有偏差？找出错误原因之后，考试时注意纠正。做阅读题，不要一看短文就下笔，我们可以先看一遍短文，再读题，根据题目，找出短文中相应的内容，再读一读，联系前后文进行回答，答题之后，再读一读看看是否妥当。
三、的复习。
作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%，我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读，想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限，如果再来构思，可能就不一定来得及，我们在认真审题后，仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的，若有，则尽量用，这样省时，也不容易走题。
四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验，到复习阶段，老师大多会将试卷发回，我们可以将试卷装订好，认真订正，查缺补漏。
复习的形式也可以多种多样，可以自己做好复习计划，有顺序地复习；可以同学之间结成学习对子或学习小组，相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法，认真复习，相信同学们一定能考出好成绩。
作文写作技巧三年级范例【二】
书籍《骆驼祥子》是著名作家老舍的代表作品，这篇长篇小说是语言艺术的巨大成就，同时给后人予以警示。
本文写了中国旧社会对人的影响，描写了一个踏踏实实的人力车夫堕落为一个行尸走肉的末路鬼的过程。老舍生动形象地把祥子的堕落的过程以精致的手笔描绘了出来，用这平易、自然、纯净的文笔令人对旧社会的“吃人”现象感到毛骨悚然。
其中我所惊讶的是为什么一个旧社会对人的影响竟是如此巨大？当我再回头观望全文，我才发现是周围的人对他产生了巨大的影响。先是军阀抢走了他经多年积蓄买的车；祥子又积蓄多年准备再买车，可孙侦探却夺走了他的.钱，虽然这时的祥子已经丧失了许多信心，但他仁然没有放弃自己的理想；而后来，他娶了虎妞并借了她的钱买了新车，可命运又一次让他失望了——虎妞死了，祥子不得不又卖了车为她安葬；之后小福子的死又给他带来了巨大的打击……就这样，祥子在这样一个可怕的社会里渐渐堕落，他在这样的环境里渐渐“明白”：人仅仅踏踏实实地生活是不够的，只有那些狡猾贪婪的人可以在这个社会立足。于是祥子慢慢失去了人性，变成了一个社会的末路鬼。
本文的精彩之处在于对人物的细致且精湛的描写。老舍笔下的主人公祥子在文章的开头是一个朴实善良，坚忍不屈的一个人力车夫，他认为只要努力就能有回报。但在旧社会腐败的环境下，最终开始使他渐渐地变得软弱，变得像那些“普通人”一样吃喝嫖赌。当我们看完全文再回头看看，不经惊讶人的堕落竟是如此迅速，旧社会的可怕之处就在这里。
作文写作技巧三年级范例【三】
星期六是个春光明媚的\'日子，我和爸爸妈妈来到公园游玩。
一进门，阵阵芳香扑鼻而来，绕过五角亭，啊，原来那清香源自牡丹园里一朵朵盛开的牡丹花。藏在绿叶丛中的牡丹花，有的像害羞的小姑娘，娇嫩可爱，有的又像高傲郡主，丰满大气，花瓣一层叠 一层，红的、粉的、白的……引来不少游人和它们合影。
离开牡丹园，我们顺着弯弯曲曲的羊肠小道往前走，突然，许多色彩鲜艳的点映入我眼帘，走近一看，郁金香开了！嫩粉、火红、鹅黄、黑紫，一株株亭亭玉立，一朵朵娇艳欲滴，微风一吹，随风起 舞，在绿叶绿草的衬托下显得越发妩媚，游客那愉快的笑脸在阳光下如同那郁金香般灿烂。
我和爸妈依依不舍地离开郁金香园，一路朝东走，我们观看了蹦极、绘画，还玩了一些娱乐项目。这时，我们听到了一阵阵高昂嘹亮的歌声，这是我们也禁不住加入了他们的行列。领唱的老爷爷少说也 有六七十岁，却精神抖擞，气宇轩昂，潇洒地指挥着这支由他们自己组建的庞大乐队。站在队伍中，我感受到歌唱的活力和激情，并为组织者“老有所为，老有所乐”的精神感动着……
合唱队对面是莲花池，钓鱼的地方。钓鱼、观赏的人络绎不绝，可真热闹！
渐渐地，夕阳西下，玩了一天的我们也该回家了。虽然人民公园已经去过好多次了，但今天我却觉得特别有意思，或许是美妙的春光令我这么陶醉吧！
作文写作技巧三年级范例【四】
在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
1.常用的说明文方法及其作用
举例子，具体说明
列数字，准确说明
打比方，生动说明
作比较，突出说明
下定义，准确说明
2.如何区分作比较和打比方：
作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的\'。
(二说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。
(三文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。
小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。
作文写作技巧三年级范例【五】
他，父母早逝，生活凄苦。
贫困穷苦，身无分文。他独坐于河岸边，钓于河之上。面对一汪清河，引出无限感慨。感叹命运的不公，生活的摧残。而他，无衣耐寒，无粮充饥。
忽然，一位面相和蔼，年事已高的老妇向他走来，俯下身，用干瘦枯脊的手抚摸着他竟比自己还要黝黑、瘦枯的面庞。拥有这样的皮肤的竟是一位年轻人。老妇人心在颤抖，这该是生活多么的艰苦啊！老妇人望见他那消瘦的面庞，无神的眼睛，实在于心不忍。
老妇人端出一碗白粥，些许野菜，与他充饥。粗茶淡饭，却比山珍海味更来得美味。一碗粥罢，他眼角不禁滑落出泪水，抱拳跪于妇人跟前，言语凝咽，道：“今日之恩，他日得志之时必将重谢。”老妇人却扶起他：“今日之恩，举手之劳，不必记挂于心。将相本无种，男儿当自强，你应自强自立。”
后来，他随项梁反秦，转归汉王刘邦，经萧何举荐，被封为大将军。他征战沙场，屡建奇功。但是，他没有忘。没有忘当时那位老妇人，他人生成功之时，便以一千两黄金馈赠于当年那位对自己有恩的老妇人。这便是历史上的“一饭千金”。古人说得好，“受恩勿忘，知恩报本”。当初老妇人的一点恩，对于韩信。不仅是一顿饭的饥饱，又是精神上的点醒。如果老妇人当初只立于河岸边，没有赠以韩信那一顿饭，试问，史上还会有韩信大将军的威名吗？
韩信功成之时，他没有忘恩，而是报恩，虽然这恩情只是一顿粗茶淡饭，但他却以更多甚于这饭价值的黄金，赠于老妇，报以恩情。
这样一个小故事，立于历史长河之中，这其中，折现的不正是我们中华民族几千年流传的文化，品质和精神吗？中华民族勤勤恳恳，舍已而为人，助人为乐。受恩惠的人，也知恩而图报。
“恩”，“因心”，由心发为人送去帮助，由心发回馈别人的恩情。这一个恩字，是伟大中华民族千年来所传承的一个字。
作文写作技巧三年级范例【六】
星期日，下着蒙蒙细雨。我。夏豫龙和韩郑，一起来到了人民公园。公园内。树木更绿了。小草更青了。花儿更红了，空气格外清新。
一进公园大门，首先映入眼帘的是一棵棵松树，它们青翠欲滴，挺拔的站在那儿。于那苍松翠柏相间，有一片生机勃勃的小草。我们大口大口呼吸着新鲜的空气。走累了，便在一旁椅子上坐着 。本来落满灰尘的椅子被几天的大雨冲刷的干干净净。
歇了一会儿后，我们又一面看风景一面向前踱步。不知不觉中，我们来道了娱乐区，这里到处充满了尖叫声，欢笑声。宏伟壮观的摩天轮慢吞吞的转着，人坐在上面，可以看到人民公园全景。最惊 险刺激的要数过山车了，它在特定轨道上翻来滚去。宛如一条巨龙在云层中嬉戏玩耍，坐在上面的人有的是第一次坐，吓得脸色苍白，甚至尖叫起来，这些玩具千奇百怪，多种多样，看得我眼花缭乱 ，目不暇接。
告别了娱乐区，我们继续向前走，来到了湖边，湖面平静的同镜子一般。我随手捡起一个小石子向湖中抛去。湖面立刻漾起了一圈圈涟漪。这时，一行游船慢慢驶过，远看，那花花绿绿的游船形 成了一条独特的风景线。几只水鸟在湖上嬉戏。远处的手语岛树木葱笼，鸟语花香。
时近中午，我们逛了一圈，然后一起谈笑风生的回家了。
作文写作技巧三年级范例【七】
??石壕吏》改写范例一轮残日在山头那边即将落下，几片晚霞在天空中漂浮徘徊，一个孤雁凄森地鸣叫着，往林子里飞去。我骑着瘦马走在荒野中，看着这一切不由地心生凄凉：“唉，何处是我杜甫的容身之处呢?到处都是兵荒马乱的，国家的命运摇摇欲坠……唉……”
我越想越难过，忽而抬头看见远处有几缕炊烟，也许那里有人家，天也快黑了于是决定去哪里投宿。我走一户人家门前，轻轻地敲了一下那残旧的门，问到：“有人在吗?”等了许久才听见有一个老妇人的声音从门后传来，胆怯地问到：“你……你是……”我回答道：“哦，我是一位赶路的人，路过此地，见天已黑了，想在您这里投宿一晚。老人家，可否方便?”
门突然“哐”的一声开了，只见一位老妇人松了一口气的样子，说：“哦，原来你是想来投宿的，我还以为是那些凶神恶霸的官差又来抓壮丁呢!那请进吧。”她领我走进了屋子里。只见一个妇人抱着一个嗷嗷待哺的孩子，一个老头子从后屋走出来。这一家都很穷。看他们衣衫褴褛的样子，还有妇人怀中那面容饥黄的孩儿，不由心生悲酸。
这户人家拿出了仅有的一点儿粮食款待我说：“对不起，我们家没有什么珍馐佳肴款待你，真是不好意思，家里的壮丁都去打仗了，田地都荒耕了……”我满怀谢意地说：“别这么说，真的很感谢你们能收留我一宿。”这家人很热心，他们还问我很多关于我一路上的见闻，我们不由地一起感叹悲伤。夜深了，寂静得可怕，老头正想领我去屋中休息，突然从巷中传来一阵犬吠，不一会儿又传来一阵猛烈的敲门声，老头的脸色变得慌张起来，他把我藏在柴堆中，然后叮嘱我无论发生什么事都不要出声，更不能走出去。叮嘱完我他又翻过后院那堆墙出去了。
我躲在柴堆里看见老妇慌慌张张地走去开门，只见一群怒气冲冲的官差站在那里，身后还押着几个壮丁，凶狠地对老妇吼道：“你家有壮丁吗?如果有那就交出来去服兵役!”老妇怯怯地说：“没有!”那官差可能是没有抓够壮丁充数，就把怒火都撒到了老妇人身上，说：“说，到底有没有，有壮丁不交出来去服兵役可是死罪，你知道吗?”
官差一步步逼人，老妇人凄惨地哭着说：“我有三个儿子，他们都去了防守邺城，你们还想怎样!前几天我的小儿子寄信回来说，我的两个儿子都已经战死了。虽然我的小儿子暂且还活着，但我的那两个儿子却永远地离开了我，你们能理解一个母亲失去儿子的`痛苦吗?”说完痛苦掩着脸哭，官差又问：“那里家里还有其他人吗?”老妇人哭着说：“我的家里再也没有别的男人，只有一个正在吃奶的孙子，也就是因为有孙子在，他的母亲就还没有改嫁。家里很穷，不但吃不饱，而且出出入入都没有一件完好的衣服。”说着用衣角拭着满脸的泪水，接着说：“求求好心的官差们，不要为难我的家人，我都这么老，反正也活不了多久了，我愿意跟你们去河阳服兵役。”那官差怒冲冲地说：“要你老妇人干嘛?”老妇人苦苦哀求说：“我家真的没有壮丁了，求求你们不要再为难我的家人了，我可以在军队中煮饭，求求你们了。”那些官差为了抓够人数充数，就把老妇人抓走了。
这时，妇人怀中的孩子好像知道他的奶奶被抓走了似的，“哇哇”地大哭，妇人也不停地哭。她一边轻轻地拍着孩子，一边口中说：“好孩子别哭，你要记住今天这些欺人太甚的人，请你记住你的爹爹和伯伯是怎么死的，好孩子你要快快长大……”夜又恢复了平静，静地可怕，只听见小孩子的呜呜声和妇人的抽噎声。
终于天亮了，我方觉我已在柴堆里度过了一夜，现在回想一下昨夜的见闻，心既难受又同情。我想向妇人告别再上路，看见老头子已从门外回来了，于是我就安慰了一下他们，再牵着我的那匹瘦马上路了。
现在到处都是兵荒马乱的，不知道我再会遇到什么呢?
