初中这三年怎么过作文【一】
初一：有缘千里来相会
那时的`我们，年少不青涩。老师说：“现在每个人都上来作一下自我介绍，互相认识一下。”每个人都显得羞涩，脸上带着傻傻的笑容，用有点不标准的普通话介绍着自己。这些笑容，这阵阵笑声，恶能无纪？于是，我的记忆中，又多了一个美丽的印记。
初二：欲上青天览明月
一年的相知，我们都个性飞扬，活力四射。校运会上，我们挥洒汗水，我们呐喊助威，我们互相鼓励……于是胜利后，我们笑容灿烂如天边云霞，我们笑声清脆如银铃。我们大喊：“相信自己，一定能行！”后来，我们为生物、地理会考，夜以继日地苦读，终于换回了成功。那天，我们笑脸盈盈，有说不出的喜悦和激动，一阵笑声，如悉重负，这些笑容，这阵阵笑声，载入了我的记忆中。
初三：相见时难别亦难
“相见时难别亦难，东风无力百花残”李商隐的《无题》，写入我的心间。我们来自四面八方，难得在这里度过三年时光；我们朝夕相处彼此难以割舍，但离别的愁绪并没有在我们的脸上徜徉，我们一如既往。那天语文课，老师说：“凤凰花开，又是离别之时，因此凤凰花又名离别之花”。我们都只是相视而笑，默叹凤凰花的红烧热烈。我们都只是不善表达罢了。后来，我们大声地笑了，又是一阵笑声，纳入我的记忆中。
阳光飞逝，这些笑声停留在了我的记忆中。这三年，我永生难忘。
初中这三年怎么过作文【二】
盼星星，盼月亮，终于把新年给盼来了，家家户户都有了年味儿，镇子也变得极热闹。
为了迎接新的一年，每户人家都忙开了，我们家也不例外，整理屋子，买年货、贴春联、包饺子
别的事儿都轮不上我，包饺子倒是我一大兴趣。为了饺子上桌更有趣儿，我们一家子包起了花式饺子。打开手机，找到个包饺子的视频，我们成功地包出了莲花饺子、月牙儿饺子、元宝饺子、金鱼饺子、柳叶饺子。大伙儿边包边聊，呀！这个莲花真漂亮！你这个金鱼也不错唉！大元宝送给你吃再看看各式各样的`饺子在大盘里开着圆桌大会，仿佛是要与我们赛个热闹。
开饭喽！外公端上了一道道菜肴，金灿灿的黄金饺，香喷喷的牛肉片，必上的放养白斩鸡，还有色香味俱全的糖醋鱼等等，真的是多到数不过来，满满一桌在那儿叠罗汉呢。一缕缕伴随着香味的热气钻进大伙儿鼻子里，我们立马动起筷子，大家边吃边高声赞扬着外婆的厨艺好，外婆开心地把眼睛眯成了一条缝，不住地叫大伙儿趁热吃。我喝着甜甜的椰奶，感觉热闹又自在。
大年初一，舅舅，舅妈，还有许多亲戚到我们家做客，他们带来的大小礼品，摆满了一桌，远远看去一片红彤彤，再加上大家送给我的大红包，别提有多么喜气洋洋了。大人们围着圆桌坐下，边喝茶水边拉起家常，聊起一年的收获。表妹拉着我和姐姐满院子跑，我们不停地笑着，就像放飞的鸟儿，高兴且自由。
我们年初一到初五都在走亲访友，吃得肚子圆滚滚，最开心的是收到了好多红包。
20xx真是个热闹非凡的幸福年，愿牛年吉祥，牛气冲天！
初中这三年怎么过作文【三】
难忘初中的校园。
春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的\'身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！” 大学排名
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
初中这三年怎么过作文【四】
这三年，充满了欢声笑语，深情厚谊。朋友之间的玩笑，课堂上的小插曲，各种的喜泪交加。尤记一次音乐期末考，同学们一个接一个郑重其事地走上讲台，施展自己的看家本领。其间总有那么几个同学一不小心破音或跑调，窘出一脸尴尬，担心遭到大伙儿哄笑。我们确实笑了，但这笑声满含善意、包容与理解。伴随笑声，更加热烈的掌声总会接踵而至，以鼓励他唱出自己的信心之歌！现在想来，这笑声与掌声朴素且无私，衬着纯真，衬出美好，是三年同学生涯中值得珍藏与回味的一处丽景。
这三年，我们拼搏，我们付出。初一到初三，上学越来越早，放学越来越晚，我们身心俱赴，迎曙光，追皎月，上下课的铃声和操场上的\'喧嚣已给我们自动过滤掉。教室里，我们开动脑力，吸收知识；操场上，我们挥洒汗水，强健体魄。每个夜晚，柔和的灯光映出书桌前我们勤奋的身影。最难忘的是考试前的复习，同学们或仰头苦思，或俯身疾书，或读，或背，六十五个声音在空气中碰撞，交融。余音绕梁，不绝于耳。自然同频的和谐与陪伴，让人产生一种妥帖与温暖：在这样一个班级体，和这样一些学友们一起学习生活，实在是自己的荣幸！
有付出就收获！这三年，受着阳光雨露的滋养，我们快速而有力地成长，知识在成倍增加，视野更加地广博，阅历越加丰富。这三年，我们也历经风雨挫折，赢得成功与快乐。从最初的懵懂无知到如今逐渐成熟，培养了良好的习惯，塑造了坚强的性格，坚定了人生的志向，最重要的是有这样一群志同道合的同学与无私奉献的老师们！我们的收获满满载载！偶有迷茫怯弱时，看到眼前亲切真诚的师长与友人，立刻就会注入满满的能量，坚定脚下的步伐！这三年，因为有你们，我青春无悔！三年的点点滴滴，将成为我人生中最珍贵不可磨灭且永志留存的记忆！
再回首，三年的时光转瞬即逝，同学们，让我们以此为基，向着自己的理想坚定前行！
初中这三年怎么过作文【五】
当夜幕临近，月光泻入房间的时候，你是否让这一抹静静的月光流进心底，缓冲你的心灵。
缓冲，让爱去用心交流。
我父亲是个脾气暴躁的人，他总是会找到各种理由来教育我。
周末，晚上十一点了，我还坐在沙发上玩手机。
不早了，赶快睡觉去！父亲大声催促我。可沉浸在电子世界里的我，半天不见行动。
叫了你几遍了？你还在玩手机？看看现在都几点了，小心我给你把手机摔了！
父亲大吼着，眉头紧锁，一双眼睛恶狠狠地瞪着我。
吼什么吼？我内心腾地升起了一股火，本想摔门而去，但我默默告诫自己：stop！缓冲一下，从一数到二十，再说话！我闭眼，深呼吸，然后果断关掉手机，起身说道：马上睡觉。
父亲脸色、语气瞬间缓和，轻声对我说：你要爱护自己的身体，早点睡觉。熬夜伤身，玩手机伤眼。我笑着点点头，一场剑拔弩张的冲突趋于平息。
缓冲，让心灵融入画作。
一个人长大了，奇思妙想就更多了，对于我来说，画画是我心灵的缓冲方式。可是，我总是找不到合适的方法去让我眼前所见的事物展现在纸上。
所以我选择去观察，在太阳落山，黄昏降临的时候，在纸上画出落日余晖无尽温柔。
我喜欢被大自然和阳光包围的废旧的楼房，这是一种破碎的美丽；我喜欢一家人围着炉火时的温馨场面；我喜欢日落时城市的模样，看漫天火红坠落海底。
我欣赏的，不只是现实的美丽，我还想去到美丽的卢浮宫探索《蒙娜丽莎》神秘的微笑；探索洛可可风的欧洲中世纪花园；欣赏远古的艺术家所表达的`情感；扑向梵高笔下那独特的《星空》，一切的一切，都提高着我的审美，缓冲着我的心灵。
人这一生，总是为生计而四处奔波，而忘了人生沿途美丽的风景，忘了家人团聚时的幸福欢喜，忘了自己，何妨不慢下脚步，缓冲心灵，找到真正的自己
