她不讲阅读理解,只是用名家文豪的作品填充课堂,从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美,原来生活也可以选择如诗般优雅,只消遵从内心。他不讲起承转合,而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游,相机记录下来光影,而她记录下来时空。走过天鹅湖,她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢,走过岭南黔地,她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情,回到阔别的黑龙江,她重拾起故园的雪,讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心,在应试教育的迫近下,为我们保留了语文,抑或是内心的一方净土。
我爱上了老李的课,也爱上倾听自己。那一天,捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳,我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影,初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路,好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光,经由老李在我心中苏醒。
上了初三,一场大病让我与老李断了联系,紧接着就是结业,初四。生活节奏快了起来,题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数,我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。
又是一个飘雪的冬日,我重回这梦开始的地方。“回来了?”“回来了。”历经数般波折,聊聊给予又唤起了我心中的.热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻,我坐在旧我身旁,课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。
老李的课堂辗转城市南北,我的步履追随西东。我这才明白,我的心在这里,我的真实的生活也从这里开始。
无问西东,再续前缘。
我红着脸快步朝家走去,那书包里,装着我72分的数学试卷。
到了家,看见这焦急等待我的妈妈,我却毫无反应,只是机械性地把试卷递了上去。
那一瞬间,我似乎能感受到妈妈身上的失望、焦虑。我心乱如麻地等待着妈妈说些什么。可是,仿佛过了半个世纪,妈妈一句话也没有说,只是叹着气把试卷递给了我。
深夜,群星,月光,泪水。
我躺在床上,呆呆地望着天花板,回想白天发生的一切,泪水顺着脸颊滑下……
数学课上,老师正报着一个个分数:“XXX,98分,不错”,“XXX,100分,非常好”……我看着他们兴高采烈地领走一份又一份荣誉,“78”一张试卷正摆在我的面前,我根本无法相信,那下面这写着我的名字……
我从悲伤中逃了出来,但泪水还是忍不住往下滴,这一夜,我不知如何度过的。
清晨,蓝天,阳光,希望。
沉重的打击只能是弱者低头叹息,我从悲伤中昂起头,重新铺开一张崭新的数学试卷。一看,每道题都像老太婆的裹脚布——又臭又长,看着都令人抓狂。我耐心看完题,顺藤摸瓜,使出自己的浑身解数和难得一见的`细心,在大脑中搜寻一切可以破题的信息。草稿纸打了一张又一张,公式套了一个又一个。可谓皇天不负苦心人,在我强大的攻势下,终于突破重重包围,重新获得自由。
我对了一下答案,不禁仰天长笑,我要的就是这个答案。
我感谢这次失败吧,它激发了我的斗志,给予了我力量。我会用它给我的力量,凝心聚力,再创辉煌!
我们医院已经组织了一支医疗小分队,整装待命,随时听从市委市政府的命令开赴灾区,我和爱人都报名参加了,可是医院考虑到还有孩子的缘故,暂时不让我去了,让我的爱人去,我得知这个消息很难过,我想去灾区,哪怕去做志愿者能为灾区出一点绵薄之力,我也是欣慰的。那么多的伤员等待救治,那么多的孩子需要人照顾,那么多的母亲需要安慰,让我干等着?心里的痛无以言表!孩子特别支持我和爸爸,说:“你们都去帮助他们吧!我在家里会很听话,好好学习的!”可我必须服从医院安排,等待参加下一个医疗小分队。我捐了钱,捐了物品,捐了血,可是这远远不够,我们还能作什么?默默祈祷我们的同胞们能够早一些脱离灾难吧!
可以说这几天女儿的变化是巨大的,她的心经受着巨大的震撼,懂得了什么是灾难,对祖国有了更深刻的认识,作为一个中国人应该要团结互助,互相扶持,共度难关。她可怜那些失去双亲的孩子,一次次为她们潸然泪下。她要捐她积攒多时的零用钱,想捐书和衣服给那些不能上学的孩子。我为女儿感动着!为所有伸出手帮助灾区的人们感动着!
眼泪又涌出了眼眶,在这样难过的心情中,祝愿在天堂里的孩子还能有一个温暖的家,那里不再饥饿!不再寒冷!不再恐惧!我们与你们同在!
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