为参加运动会做训练的作文【一】
春天是可爱的、生机勃勃的，她的味道也是世上独一无二的。
春天，有生命的味道：她来到小种子身边，刚种下的种子们便悄悄冒出头来，看到春姑娘，就争先恐后地往上生长，半步也不肯落下。那样子真是有生命力！冬天秃掉的树枝，在春天的呼唤下，立马开出带有生命的花骨朵。鸟儿们也开始在春天产卵，让幼鸟们体会春天——那生命的味道。
春天，也有美的味道：绽放的花儿们开始变得五彩斑斓、变得各式各样。看，在春的身边，粉黄色的月季花已经完全盛开美丽的脸蛋，朝着春姑娘笑；粉红色的桃花害羞地露出一半美的自己，但那诱人的香气却早就散发在四周；大红色的牡丹花，还是个小花骨朵，可她的美却引人注目。蝴蝶在空中飞舞，小鸟展开美丽的翅膀，山上冒出来的小花，顿时改天换地。春天，这一处又一处景色，形成了一副美丽的画卷。
春天，还有艺术的味道：那一丛丛的花，按颜色的规律，“挤”在一起，让人非常明显地看到春天中，艺术的味道。几行大雁在天空飞着，还很有艺术地摆出一个人字。春天的艺术真是无处不在啊！
这就是春天，她有生命的味道、有美的味道、也有艺术的味道。
为参加运动会做训练的作文【二】
(一二者都需要运动运动训练需要“运动”是毋庸置疑的，而体育教学也需要运动。体育教学最显著的特点就是通过运动来提高学生的身体素质，即学生需要在反复的学练过程中不断熟悉自己的技能，而这个过程能够促进学生身体素质和运动技能的提高。从这一层面来说，不管是体育教学还是运动训练，也不管是以追求健康为目的还是以追求“夺冠”为目的，它们都需要通过“运动”来达成各自的目的。
(二二者都根据对象的特点选择运动形式体育教学和运动训练都需要按照学生和运动员的年龄、性别、体质、运动水平等来选择运动项目。如在小学生体育教学中，体育教师应以增强小学生的身体健康为目的，根据小学生的身心特点，选择能够适应其身体负荷的运动项目，并进行合理的搭配、排列与组合，这样才能促使教学过程更加科学化、高效化。而在小学生运动员的运动训练中，教练员同样要根据运动员的身心特点，选择能适应期发展的训练项目，并需要根据其运动状况，制定多年运动训练计划，阶段性的提高运动员的运动水平，延长期运动寿命。从这一层面来说，体育教学和运动训练都是要以对象的具体情况为切入点进行教学或训练的。
(三二者都需要随着时代的.发展而发展随着时代的发展，体育教学逐渐由传统的以传授固有知识为重点的封闭式教育向着重培养学生的创造性思维和终身教育观念教育方式转变。在这种情况下，体育教学的内容需要紧跟时代发展的步伐，不能再以过去的单一的竞技体育知识传授为主，而应以健身、娱乐、休闲等内容为主。在教学内容上保留传统体育教学中文化含量较高、健身功能较强、娱乐性质较大的运动项目的同时，积极探索民族体育教育和乡土体育教育的内容，使得学生的体育练习项目呈现多样化特点。同样，运动训练也随着时代的发展而不断发展。受竞技体育商业化、竞赛规则多变化、竞赛科技进步化的影响，运动训练也需要研究运动比赛的新规则，分析对手情况，使用先进的仪器设备来提高自己的竞技能力或是采用更科学的训练方法等。这些都是时代发展带给运动训练的变化。在现代社会中，要想在比赛中夺冠，在运动训练中就不仅需要了解运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动心理学、运动生物力学等运动专项理论，而且还要了解世界各国该项运动水平的发展变化状况。教练员可利用先进的电子仪器将优秀运动员的运动过程拍摄下来，进行分析，这也会在很大程度上推动运动训练产生良好的效果。
为参加运动会做训练的作文【三】
这会儿我可发愁了，心想：我从来只知道端碗吃饭，可没洗过碗，只是以前看见过妈妈洗碗，又怎么可能洗好碗呢？再说啦，俗话说“看花容易绣花难”，如果真的很难怎么办？爸爸看见我愁眉苦脸的`样子，就对着我耳朵轻轻地说：“别怕，我们一块儿为***妈庆祝，你不会，我教你。”我鼓起了勇气，心想：行！我一定要把碗洗干净。
开始，我先往水池里接了些水，准备把碗洗干净，谁知拿抹布擦洗了好几遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是黏糊糊的，跟原来没什么两样，只不过少了一点儿油渍。我纳闷了，这是怎么回事呢？爸爸笑着说：“别白费力气了，冷水是洗不掉油腻的，得用热水洗才行。”我看着水池，不好意思了。我又换了热水。然后，我用抹布在碗里转了两圈就认为洗好了。谁知，爸爸摸了摸碗，手上出现了一点儿油渍，对我耐心地说：“不行，还有油，要用劲洗，并且还要挤洗洁精。那样才会像电视里的盘子一样‘会唱歌’，明白了吗？”我点了点头，过了一会儿，我不高兴地嘀咕起来：“何必这么认真，马虎点儿得了，洗得再干净明天还要用呢！”。这时，爸爸洗了一个给我看，确实挺干净。我照着爸爸的样子洗，果然洗得很干净。我一个接一个，一个接一个，最终全洗完了。为了能让它们更干净些，我又拿手帕纸擦了一遍，没想到效果更佳……
后来，我一看表已经洗了半个多小时，我把餐桌上也收拾干净。我叫妈妈过来看看，妈妈高兴极了，欣慰地说：“女儿真的长大了，知道帮妈妈做家务了”。我听了后心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
今天，我不仅体会到妈妈洗碗时的不容易，也掌握了洗碗的技巧，以后我一定要多劳动，做一个勤快爱劳动的好孩子。
为参加运动会做训练的作文【四】
温暖的阳光赶走了冬天的严寒，大地上春意盎然，春色满园，春姑娘哼着轻快的曲子来到了我的家。
花坛里的杏树开出了粉红色的花儿，引来了蜜蜂“嗡嗡”采蜜。经过后院我偶然间发现了一株桑树，枝叶茂盛，枝丫上还结满了绿绿的桑葚。风儿轻轻吹来，桑叶翩翩起舞，桑果一颗颗像宝石般在枝头微微颤动，看到眼前的绿油油的桑葚，我忍不住摘下一颗放进嘴里。“哇，好涩！”我皱眉，脑海里不禁回忆起两年前去乡野摘桑葚的情景。
那是三年级上学期，科学课老师要求我们养蚕宝宝，老师提供的桑叶只能维持蚕宝宝两天的伙食，我家的蚕宝宝要“断粮”了。于是舅舅带着我来到了塘栖的桑葚园找桑叶摘桑葚。
沿着乡间的小路，我们七拐八弯找到了传说中的桑树林。眼前成片成片的桑树，树上结满了一个个像海参似的桑葚惹的我馋涎欲滴。太阳的光照在红彤彤的果子上，鲜红的桑葚被嫩绿的叶子衬托着，显得极为和谐。桑树上的桑葚有的白如雪，有的绿如玉，有的红如火，有的黑如炭。我急忙伸手用力一拽，桑葚没有摘下来，我的手可是染成的一片靓丽的紫色。
我迫不及待地又伸手去捏果子，摘了好几个塞进嘴里。白色的桑葚酸而无味，绿色的又酸又涩，红色的酸酸甜甜，最美味的要数黑色的。黑色的桑葚，个头比樱桃还要大，咬上一口满嘴都是汁水，那桑葚汁比蜜糖还要香甜。一边摘一边吃，我们的嘴唇都被那黑色的果子染成了黑色，我低头看我的衣服，哈哈，已经是一副纯天然的紫色山水画了。
吃饱了桑葚我们才想起了我们来这的目的，连忙摘桑叶打包，回家给蚕宝宝饱餐一顿，临走时我们还就挖了几株桑树带回家里，种在现在的后院里。
那甜蜜的美好回忆已经过去很多年了，直到现在嘴里涩涩的滋味又勾起了我对童年的美好回忆。
为参加运动会做训练的作文【五】
运动会？什么是运动会？运动会是一个特别的日子，身为一年级的我，第一次自己参加运动会，我兴奋的手舞足蹈。
运动会场上，布置了许多美丽的装饰和旗帜，一大早就热闹非凡。我看到大哥哥、大姐姐们，努力的为自己班级争取荣誉；接力赛跑最精采，趣味竞赛真有趣。我们玩了马桶塞，同学手持马桶塞绕着圈跑来跑去，我觉得好好玩，笑声在空中回荡，笑容在脸上跳跃。
第一次参加小学的运动会，就在心底留下深刻的印象，明年的运动会，我还要自我超越。
为参加运动会做训练的作文【六】
今天，我和奶奶一起寻找春天的味道——春笋。
春笋是多年生常绿草本植物，立春后挖的笋，笋体肥大，洁白如玉。我们今天在菜市场买的春笋，比我的手腕还粗。外皮是深棕色的，像洋葱一样，一层包着一层，头尖肚大，立在桌上，很像坦克发射的炮弹。
我打算跟奶奶学炒春笋，奶奶欣然答应了。首先，把春笋的黑色外皮剥去，切片，葱切段，姜切丝。然后，热锅放油，放葱姜翻炒几下。奶奶说，这一步是为了调味儿。接着，倒入春笋翻炒，一边炒，一边放入少量蚝油、酱油提鲜。因为我的刀功还不熟练，笋片切得有点厚，奶奶就在锅里加了一点水，防止炒不熟。大约两分钟后，笋片就差不多炒好了。新鲜的笋片是白色的，炒熟以后就变成了淡淡的黄色。奶奶又在锅里焖了一分钟，才将笋片全部盛了出来。
我品尝了一下，真是特别香，就是盐味有点淡。吃起来很脆，我忍不住多吃了几块。爸爸妈妈也凑过来品尝我的“作品”，大家赞不绝口。妈妈笑着说：“毛宇，你真厉害，小小年纪都会做菜了。”
春笋不仅好吃，还有很多的药用价值呢！中医认为春笋不仅可以益气和胃、清热化痰，还有清理肠道，利尿消肿的作用，对身体很有益处。
我喜欢春笋——春天的味道。
为参加运动会做训练的作文【七】
在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕，这是我第一次参加运动会，我的.心里既激动又紧张。
在我们班王老师的安排下，由我带领方队进场，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走去。我昂着头，挺着胸，阳光又自信地带领着我们班，走向主席台。我相信当时我们班一定非常耀眼。
运动会有许多项目：60米短跑、200米跑、400米长跑、垒球、立定跳远、接力赛等等。其中，我参加了60米、200米和接力赛。
男子200米短跑开始了。我深吸了一口气，做好跑步的姿势，“预备——开始！”尖锐的枪声从耳边震起，十分刺耳。我开始匆忙地跑起来，刚起跑就有人超过了我，我心头开始慌了，我加了把劲迈开步子向前奔去，只觉得耳弯痒痒的，一阵阵风从耳边佛过，像在为我打气。我不得不咬紧牙关，一股作气往前冲去。可我还是落在最后，只得全力一拼，用吃奶的劲跑完最后。跑完后，我头脑有些发晕了，满脸通红、呼吸急促，连说话的力气也没有了，只想休息。热心的同学纷纷跑过来，安慰着我，给我递水，递纸巾，我觉得心里暖暖的，
下午，接力赛要开始了，我来到第二棒的接棒区，身体前倾，右手后伸，早就做好了接棒的准备。眼看就轮到我了，我多少有些紧张，我很利索地接过棒子就跑，尽管别的班运动员紧追不舍，还是没有追上我。就这样我们班运动员一个紧接一个地跑着，“加油”声一浪高过一浪，前三棒的运动员跑得非常快，可是最后一棒的运动员不知怎么回事接棒时发了会儿呆，速度稍慢了一些，我们十分着急，大声为运动员加油。最后，我们班只取得了第三名。
这是我第一次参加运动会，虽说结果不是太好，可我已经战胜了我自己。我明白了凡事都会有第一次，每个人第一次不一定都是成功的，而是经过坚持不懈的努力。只有拼搏、坚持才能取得胜利！
为参加运动会做训练的作文【八】
体育教学的目标是增进学生的健康、增强学生的体质、提高学生的体育素养、培养学生的社会适应力。而运动训练的目标则相对简单，即“夺冠”“获胜”。可见，体育教学的目标与运动训练的目标存在较大的差异性，而这种差异也是造成此二者内容、面对对象、承担负荷量不同的基本原因。体育教学是学校教育的重要组成部分，它要生不仅能提升自己速度、毅力、力量、柔韧等身体素质，不断超越自我、挑战自我，而且要求学生通过体育课程能够完成自己从自然人到社会人的转变，更要求学生的身心健康。从这一层面来说，健康是学校体育的最终目标。
